Как только сознание пробудилось, человек с отвращением увидел окружавшую его гнусную жизнь: никакой независимости, никакой личной безопасности, никакой органической связи с народом |
Декабристы | ||
<< Восстание декабристов | Декабристы - нижегородцы >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Как только сознание пробудилось, человек с отвращением увидел окружавшую его гнусную жизнь: никакой независимости, никакой личной безопасности, никакой органической связи с народом.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2298 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | «…декабристов судили не столько за их | 10 | Внутренняя и внешняя политика |
дела, сколько за образ мыслей…» Трубецкой | Александра I. «Он представляет собой и | ||
С. П. «Как только сознание пробудилось, | либеральные стремления к просвещению и | ||
человек с отвращением увидел окружавшую | общественной жизни, и он же представлял | ||
его гнусную жизнь: никакой независимости, | упрямую реакцию» А. Н. Пыпин. Александр I | ||
никакой личной безопасности, никакой | (1801 – 1825). С одной стороны, | ||
органической связи с народом» Герцен А. И. | высказывания Александра I и его | ||
2 | «Долгий парламент». Начало революции в | либеральные устремления внушали надежды и | |
Англии, 1640. Штурм Бастилии 14 июля 1789. | активизировали деятельность обществ. С | ||
Декларация прав человека и гражданина, 26 | другой - реакционная политика в области | ||
августа 1789. | просвещения и культуры, создание | ||
3 | Вольтер (1694-1775). Энциклопедия | Аракчеевым военных поселении, участие | |
Дидро. Подписание Декларации независимости | России в подавлении революционных событий | ||
США, 1776 г. Принятие Конституции США, | в Европе добавили уверенности в | ||
1787 г. | необходимости радикальных перемен, | ||
4 | П. И. Пестель. К. Ф. Рылеев. Н. М. | крепостничество в России было оскорблением | |
Муравьев. Трубецкой С. П. Текст задачи. | национального достоинства просвещенного | ||
«Декабристы – так называют тех, кто в | человека. | ||
декабре 1825 года открыто выступил против | 11 | Заграничный поход русской армии | |
самодержавия и крепостничества и | 1813-1815 гг. Въезд русской армии в Париж. | ||
потребовал кардинальных изменений в | Въезд русской армии в Варшаву. Пребывание | ||
политической системе России. Их было | за границей позволило передовым | ||
несколько десятков офицеров, | представителям русского офицерства | ||
преимущественно гвардейских полков. И, тем | познакомиться с идейными течениями и | ||
не менее, они не только дали название | политическими учреждениями европейских | ||
целому общественному движению, но стали | стран. Заграничные походы 1813 – 1814 г.г. | ||
нравственным символом. Почему их называли | явились ускорителем развивающегося | ||
детьми 1812 года и французской революции, | идеологического процесса. «Войска от | ||
воспитанниками французского просвещения, | генералов до солдат, - писал А. А. | ||
«породой новых людей»? Определите факторы, | Бестужев, - пришедши назад, только и | ||
способствовавшие формированию | толковали: «Как хорошо в чужих землях». | ||
мировоззрения декабристов. а) Выделите | Сравнение со своим, естественно, произвело | ||
ключевые слова для информационного поиска. | вопрос: почему же не так у нас?». | ||
б) Найдите и соберите необходимую | 12 | Революционное и | |
информацию. в) Обсудите и проанализируйте | национально-освободительное движения в | ||
собранную информацию. г) Сделайте выводы. | Европе и Латинской Америке. Неаполитанская | ||
д) Сравните Ваши выводы с выводами | революция. Отделение Бразилии от | ||
известных людей. Волконский С. Г. | Португалии. Освободительная война | ||
5 | Движение декабристов Формирование | испанских колоний 1810-1815 гг. | |
мировоззрения. …Мой друг, отчизне посвятим | 13 | Масонские организации и их влияние на | |
Души прекрасные порывы! А. С. Пушкин | мировоззрение декабристов. Значительным | ||
«Пушки на Исаакиевской площади разбудили | было влияние масонских организаций. Однако | ||
целое поколение» А. И. Герцен. | в отличие от масонов предыдущего столетия, | ||
6 | Война 1812 г. вызвала патриотический | ставивших только задачи просвещения и | |
подъём всех слоёв общества и | самосовершенствования, русские масоны 19 | ||
способствовала росту самосознания. Примеры | века наряду с этим стремились к | ||
доблести и героизма народа вызывали | либеральным преобразованиям, выражали | ||
восхищение. | требование перехода к конституционному | ||
7 | В то же время послевоенная российская | правлению. | |
действительность с крепостными порядками, | 14 | Причины свободомыслия по мнению самих | |
военными поселениями воздействовала на | декабристов. Гернет Михаил Николаевич | ||
молодые и образованные умы, заставляла их | (1874-1953) историк, юрист. Историк и | ||
искать возможности участия в | юрист М. Н. Гернет, основываясь на | ||
преобразованиях общества, ибо сохранение | материалах следствия над декабристами и на | ||
крепостничества и самодержавия было, по их | собственных ответах 37 декабристов, так | ||
мнению, губительным для страны. | определил причины их свободомыслия: - | ||
8 | Радищев А. Н. Революционные идеи | поездки и походы за границу – 9 человек; - | |
Радищева, произведение которого | окружающая русская действительность – 6 | ||
«Путешествие из Петербурга в Москву» тайно | человек; - чтение политической и другой | ||
распространялось в среде передовых дворян. | иностранной литературы – 19 человек; - | ||
Таким образом, значительное влияние на | влияние тайного общества – 6 человек; - | ||
формирование революционной идеологии | либеральная политика АлександраI – 2 | ||
оказали идеи А. Н. Радищева. Объективно | человека - прочие причины – 2 человека. | ||
декабристы явились продолжателями | 15 | Источники. http://pedsovet.su/ Для | |
демократического направления в русской | шаблона использованы источники: | ||
общественной мысли. | www.artgalery.ru/?id=300&ir=1&sm=9 | ||
9 | Французские просветители. Сказалось | mozeltexl.narod2.ru/google-1269.htm | |
влияние идей французских просветителей, | http://historic.ru/books/item/f00/s00/z000 | ||
которым была присуща антифеодальная и | 034/st025.shtml http://go.mail.ru/search | ||
антиабсолютистская направленность. Общей | http://ru.wikipedia. | ||
идейной основой движения была философия | http://ru-carbonari.livejournal.com/3265.h | ||
французского Просвещения. Дени Дидро | ml http://www.my-article. | ||
(1713-1784). Вольтер (1694-1775). Джон | http://www.philatelia.ru/revolution/plots/ | ||
Локк (1632-1704). | id=1100. | ||
Как только сознание пробудилось, человек с отвращением увидел окружавшую его гнусную жизнь: никакой независимости, никакой личной безопасности, никакой органической связи с народом.pptx |
«История восстания декабристов» - Начало восстания. Тобольск. Николай. Енисейск. А.Якубович. Константин. Ранение Милорадовича. Тюмень. Причины восстания: Ход восстания: Диктаторы восстания. Александр. Места ссылки. Иркутск. Суд и следствие. Царская семья должна была быть арестована, Николай - убит. Восстание декабристов 14 декабря 1825г.
«Восстание декабристов» - Кончина Александра I. Рано утром 14 декабря декабристы отправились по своим полкам ,но лишь Н.Бестужеву и Дм. Большинство жертв были раздавлены бросившейся в панике от центра событий толпой. На площади и улицах остались сотни трупов. Династический кризис 1825 года. Первые залпы пришлись в самую гущу декабристов.
«Пушкин и декабристы» - Ссылка. С. Муравьёв-Апостол. Восстание на Сенатской площади. К Чаадаеву. К. Рылеев. Пушкин и Бенкендорф. А.С. Пушкин и декабристы. « И я бы мог…». Цель урока: Причины восстания декабристов: «Люди 14 декабря, фаланга героев… В сибирь. В деревне. П.А.Вяземский. Южное общество 1821 – 1825. Н.М. Муравьёв.
«Выступление декабристов» - Общество соединенных славян, в 1825 влившееся в Южное. Кто такие декабристы? Основные цели декабристов: Установление в России конституционного парламентского режима. 2). П.Г.Каховский отказался в случае необходимости убить царя. Александр - 1. Стране необходимы были новые реформы. К.П.Ивашева. Историческое значение восстания:
«Декабристы и их жёны» - Иван Аненнков. Петровский завод. Чита. Музей декабристов. Потом француженка взяла на себя роль лекаря. Памятник на месте казни декабристов. Подвиг любви бескорыстной. Венчание Полины Гебль и Ивана Анненкова. Слава и краса вашего пола! Князь Сергей Трубецкой. Дом Елизаветы Нарышкиной. Памятник женам декабристов.
«Движение декабристов» - Структура проекта. Правомерно ли сравнивать восстание декабристов с заговором? Цель проекта: Формирование у учащихся собственной индивидуальной оценки выступления декабристов. Аннотация. Внеурочная деятельность в библиотеке, дома и в школе. Дидактические материалы: кроссворд, тест Список использованных материалов.