Без темы
<<  Мы строим будущее России На алтарь Отчизны Вновь приносят жизни Парни 20-ти неполных лет  >>
Педагогический проект к 70 летию победы в Великой Отечественной войне
Педагогический проект к 70 летию победы в Великой Отечественной войне
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что такое героизм», «Дети в годы
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Разучивание стихов и песен о войне Чтение художественной литературы
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Двигательная деятельность детей на прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Мы чтим и помним
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Совместная деятельность детей и родителей: - Участие в конкурсе
Акция «Открытка ветерану»
Акция «Открытка ветерану»
Акция «Открытка ветерану»
Акция «Открытка ветерану»
Совместная деятельность родителей, детей, воспитателей: Экспозиция «Мы
Совместная деятельность родителей, детей, воспитателей: Экспозиция «Мы
Совместная деятельность родителей, детей, воспитателей: Экспозиция «Мы
Совместная деятельность родителей, детей, воспитателей: Экспозиция «Мы
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Совместная деятельность родителей, детей Походы к памятным местам
Картинки из презентации «Мы чтим и помним» к уроку истории на тему «Без темы»

Автор: админ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Мы чтим и помним.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5652 КБ.

Мы чтим и помним

содержание презентации «Мы чтим и помним.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический проект к 70 летию 8песен о войне 3. Знакомство с песнями
победы в Великой Отечественной войне «Мы военных лет и песнями о войне 4. Рисунки о
чтим и помним». Подготовили воспитатели войне 5. Сбор фотоматериалов о Великой
группы Горошинки Галиакберова Отечественной войне, в том числе и из
Э.И.,Эсиргепова О.А. личных архивов родителей детей для
2Актуальность темы: В настоящее время предстоящей выставки.
возникла серьёзная проблема в 96. Конструирование военной техники из
осуществлении патриотического воспитания у бросового материала для предстоящей
подрастающего поколения. Необходимо выставки. 7. Сбор современной военной
воспитывать детей в духе патриотизма, техники из конструктора «Лего» и
любви к Родине. Для того чтобы наши дети пластмассовых клееных моделей. 8. Участие
стали преемниками памяти отцов и дедов, в выставках «Модели военной техники»,
чтобы развивать в них человеколюбие, «Открытка ветерану» в рамках ДОУ. 9.
отзывчивость к бедам и проблемам других, Интегрированное занятие «Хотят ли русские
чтобы пополнить багаж знаний детей о войны?» !0. Музыкально-спортивное
Великой Отечественной войне. развлечение «Будущие защитники Отечества»
3Цель проекта: Привлечение родителей к 11. Музыкально-литературная гостиная
непосредственному участию в педагогическом «Споемте, друзья».
процессе ДОУ. Формировать у детей 10Беседы на темы: «Беседы о войне», «Что
представления о Великой Отечественной такое героизм», «Дети в годы войны», «Мы
войне и людях, одержавших победу на фронте помним героев», «Боевая слава землякам»,
и в тылу через различные виды «Наша российская армия», «Письмо с фронта,
деятельности. заветный треугольник».
4Задачи: 1. Повышать профессиональную 11
компетентность педагогов в вопросах 12Разучивание стихов и песен о войне
взаимодействия с родителями воспитанников. Чтение художественной литературы.
2. Обобщать и систематизировать знания 13Двигательная деятельность детей на
детей о событиях Великой Отечественной прогулке Сюжетно-ролевая игра «Мы -
войны. 3. Рассказать детям о военных военные».
профессиях, родах войск, военной технике. 14
4. Воспитывать традиции преемственности 15Совместная деятельность детей и
поколений в духе патриотизма. родителей: - Участие в конкурсе рисунков и
5Тип проекта: творческо-познавательный плакатов, посвященных Великой
Участники проекта: воспитатели, дети, Отечественной войне.
родители, музыкальный руководитель, 16Акция «Открытка ветерану».
учитель-логопед, инструктор по физической 17Совместная деятельность родителей,
культуре. Сроки реализации проекта: 3 детей, воспитателей: Экспозиция «Мы
месяца (март – май 2015 г.). правнуки Великой Победы»;
6Ожидаемый результат: Осознанное 18Совместная деятельность родителей,
проявление уважения к заслугам и подвигам детей Походы к памятным местам.
воинов Великой Отечественной войны; 19Отчет о реализации проекта «Мы чтим и
Формирование гражданской позиции, чувства помним» В марте – мае 2015 года был
любви к Родине; Развитие интереса у детей реализован данный проект. В ходе
к истории своей страны; Осознание совместной деятельности у детей
родителями важности патриотического активизировался интерес к поисковой,
воспитания детей. творческой деятельности, обогатился
7Этапы реализации проекта: 1. словарь детей в ходе введения определённых
Подготовительный: работа с методической терминов в практику общения. Дети
литературой, составление плана работы. 2. приобрели навыки общения, появился интерес
Основной: реализация проекта. 3. к истории нашего государства. На основе
Заключительный: подведение итогов работы всех вышеуказанных мероприятий создан
над проектом. фильм для архива группы, а также как
8Реализация проекта в представление нашего личного опыта другим
последовательности. 1. Знакомство с воспитателям.
произведениями о Великой Отечественной 20Спасибо за внимание!!!
войне. 2. Подборка песен военных лет,
Мы чтим и помним.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/my-chtim-i-pomnim-98247.html
cсылка на страницу

Мы чтим и помним

другие презентации на тему «Мы чтим и помним»

«Рим империя» - 30 г. До Р.Х. – Октавиан становится единоличным правителем Рима. Гражданские войны. Римская армия. Конец республиканского периода истории Рима. Причины падения республики. Междоусобная борьба (51-48 гг. до Р.Х.) Гней Помпей Юлий Цезарь. Государственное устройство. Римское право. Военная реформа Гая Мария.

«Русский быт 17 века» - Мужчина сверху надевал штаны, зипун и кафтан. Обычным напитком был хлебный квас. По субботам мылись в бане, в воскресные и праздничные дни не работали. Девушке строго полагалось блюсти свою честь. Одежда мужчин и женщин была нательная рубашка – сорочка. Вступать в брак дозволялось не более трех раз.

«Горбачев Михаил Сергеевич» - Советский и российский государственный и общественный Деятель, президент СССР (1990-1991гг). В 1990г стал лауреатом Нобелевской премии мира. 4.Куда после смерти Черненко был избран Горбачёв? Красногвардейского района Ставропольского края В крестьянской семье. 5.В каком году Горбачёв получил Нобелевскую премию?

«Награды ВОВ» - Орден Ленина. Медаль «За боевые заслуги». Диаметр. Медаль «За оборону Кавказа». Медаль «За оборону Киева». Награждение. Медаль «За отвагу». Нагрудный знак «гвардия». Серебро. Медаль «За оборону Москвы». Медаль «партизану отечественной войны». Медаль «За победу над Японией». Медаль Ушакова. Медаль «За освобождение Варшавы».

«Этапы объединения Германии» - Германская империя. Национальное объединение страны. Образование Северогерманского союза. Итоги революции. Начало революции. Революция в Германии. Король Фридрих Вильгельм IV. Имперская конституция. Проблема объединения страны. Объединение Германии. Объединение Германии Отто фон Бисмарком. Австрия и Пруссия.

«История Куликовской битвы» - Итак, мы отправляемся в ХIV век . «По чему русский народ победил в Куликовской битве 1380 г.» ? Выделяем главное. В книге Митяева А.В. «героические страницы Родины 9-18 вв.» мы находим следующее… (стр. 84-85). Почему русский народ победил в Куликовской битве 1380 г. ? (проблемное задание). Оружие и битвы.

Без темы

1773 презентации
Урок

История

150 тем
Картинки