Без темы
<<  Мы помним Мы помним героев  >>
Сетевой внеучебный творческо - исследовательский проект "Мы помним
Сетевой внеучебный творческо - исследовательский проект "Мы помним
9 мая 2015 года исполняется 70 лет со Дня Победы в Великой
9 мая 2015 года исполняется 70 лет со Дня Победы в Великой
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Мы помним
Запишите слова, которые связаны для вас со словом война
Запишите слова, которые связаны для вас со словом война
Майский праздник День Победы отмечает вся страна
Майский праздник День Победы отмечает вся страна
Подумай: Почему в праздник люди плачут
Подумай: Почему в праздник люди плачут
Отвечая на этот вопрос, выбираем роли:
Отвечая на этот вопрос, выбираем роли:
Правила работы в группе: где один не справится - сделаем вместе
Правила работы в группе: где один не справится - сделаем вместе
Мы помним
Мы помним
Картинки из презентации «Мы помним» к уроку истории на тему «Без темы»

Автор: Vavilova. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Мы помним.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3087 КБ.

Мы помним

содержание презентации «Мы помним.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Сетевой внеучебный творческо - 8“Фотокорреспонденты” будут знакомиться с
исследовательский проект "Мы помним. фото- и видео- летописью и публиковать
Мы гордимся." посвященный 70-летию фото из семейных архивов.
Победы в Великой Отечественной войне для 9Подумай: Почему в праздник люди плачут
учащихся 1-4 классов. Предметная область: ?
окружающий мир, литературное чтение, 10Отвечая на этот вопрос, выбираем роли:
музыка, изо. Картографы работают с картой. Летописцы
29 мая 2015 года исполняется 70 лет со работают с лентой времени. Журналисты и
Дня Победы в Великой Отечественной войне. фотографы - берут интервью.
Посмотрите на картины художников, 11Что вы знаете о Великой Отечественной
изобразивших события того времени. войне? Что вам интересно узнать? Заполните
Подумайте: Почему люди помнят об этой (1, 2 столбик) таблицы З-И-У-К.
Войне? 12Правила работы в группе: где один не
3 справится - сделаем вместе соблюдаем
4 авторские права умеешь сам - научи
5 товарища пользуемся разными источниками
6Запишите слова, которые связаны для информации Предложите свои правила.
вас со словом война? Война. 13
7Майский праздник День Победы отмечает 14Таблица З-И-У-К Игра “Награды Великой
вся страна. Надевают наши деды боевые Отечественной”. Таблица З-И-У-К Таблица
ордена. (Т. Белозёров) Знаете ли вы: Что продвижения "Шаги к успеху"
это за ордена? Кого и за какие боевые Таблица З-И-У-К Таблица продвижения
заслуги награждали этими орденами? "Шаги к успеху" Рефлексия
Проверьте себя в Игре “Награды Великой координаторов Рефлексия участников.
Отечественной”. Оценивание в проекте: До начала проекта. В
8Как события Великой Отечественной ходе проекта. На этапе завершения проекта.
войны отражены в произведениях искусства? 15Уважаемые ребята и координаторы!
Выбери себе группу по интересам: Участвуя в проекте, вы развиваете качества
“Художники” будут рассматривать картины и человека XXI века: - коммуникативные
сами создадут плакат к Дню Победы умения, - творчество и любознательность, -
“Литераторы” будут читать художественные критическое и системное мышление, -
произведения и сами придумывать рассказы, межличностное взаимодействие и
стихи о войне. “Музыканты” создадут сотрудничество.
сборник военных песен.
Мы помним.pptx
http://900igr.net/kartinka/istorija/my-pomnim-115892.html
cсылка на страницу

Мы помним

другие презентации на тему «Мы помним»

«Русский быт 17 века» - Основная масса крестьян и горожан проживала в курных избах. Курная изба - это изба с печью без дымохода. В обычную одежду женщин входили сарафан, юбка, душегрея. Простые горожане носили кафтаны поскромнее, чем у бояр и дворян. Кафтаны различались по покрою. На стенах хором можно было увидеть картины, гравюры, географические карты.

«Герои Крымской войны» - Истомин Владимир Иванович. Вице-адмирал. Герои Крымской войны. Памятная плита. Памятник В.А.Корнилову. Даша Севастопольская. Россия проиграла Крымскую войну. Айвазовский И.К.. Герои обороны Севастополя. Первая медсестра. Руководители обороны Севастополя. Павел Степанович Нахимов. Памятник Петру Макаровичу.

«Цивилизации Востока» - Время появления. Пантеон богов Культ Атона. Периодизаций первых цивилизаций. Древний Египет. Типы древнейших цивилизаций. Народности, этносы – основатели цивилизации. Наличие письменности. Рубеж IV - III вв до н.э. Иероглифы. Наличие городов. Клинопись. Во главе общества – правитель, как гарант благополучия.

«Пётр Великий урок» - Аннотация. Что ждет учащихся: Исследовательская работа, посещение библиотек, страниц Интернета. Какой стала Россия благодаря преобразованиям Петра I ? Материалы урока: Каким был Петр I ? Разработка урока истории «ПЕТР ВЕЛИКИЙ». Петровские реформы Почему Петр не жалел ни себя, ни своих подданных?

«Иван 3» - Строительство в московском Кремле Успенского собора совершалось по образцу собора в г. Владимире. Чориков Б. «Уничтожение республики Новгородской». Кормление – система содержания должностных лиц (наместников) за счет местного населения. «Иван III». Русские мастера построили Благовещенский собор и церковь Ризположения для митрополита.

«Пирамиды в Египте» - Пирамида Хеопса. Пирамиды Древнего Египта. Пирамида Джосера. Всего таких блоков в пирамиде примерно 2 миллиона. Самые известные пирамиды. Ступенчатые пирамиды. Пирамида Хафры. Статуя Хеопса. Пирамиды и храмы. Пирамиды Египта по праву считаются одним из чудес света. Кто строил пирамиды? Пирамида Хеопса одно из семи чудес света.

Без темы

1773 презентации
Урок

История

150 тем
Картинки