Картинки на тему «На экология в школе ее проблемы» |
Россия 19 век | ||
<< Церковно-школьное образование в России: XIX – начало XX вв | Медицина в России (XIX век) >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «На экология в школе ее проблемы.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 5503 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | 9 | Вызывает нервные расстройства, ухудшение | |
2 | 1. Цели и задачи проекта 2. История | зрения, слуха, нарушения двигательного | |
создания батарейки 3. Выброшенная | аппарата, заболевания дыхательной системы. | ||
батарейка - источник экологических проблем | Кадмий. Накапливается в печени, почках, | ||
4. Опрос как метод иследования | костях и щитовидной железе. Провоцирует | ||
общественного мнения 5. Проблемы | рак. Свинец. Накапливается в почках. | ||
утилизации батареек. 6. | Вызывает заболевания мозга, нервные | ||
Нормативно-правовые акты РФ по защите | расстройства. | ||
окружающей среды. 7. Выводы. Этапы | 10 | Статистика По результатам исследования | |
проекта. | 3800 домохозяйств в России в среднем в | ||
3 | Целью проекта является информирование | 2011 году на семью приходилось 18,8 | |
учащихся школы об экологических проблемах, | батареек или 6,96 батареек на человека. | ||
возникающих при недобросовестной | Ежегодно на свалках одной Москвы | ||
утилизации батареек и приобщение их к | оказывается более 15 миллионов батареек. | ||
ответственному отношению к окружающей | 11 | ||
среде. Для достижения поставленной цели | 12 | ||
автором проекта были поставлены и решены | 13 | Проблемы утилизации. Во всём | |
следующие задачи: - изучена история | цивилизованном мире отработанные батарейки | ||
создания и основные этапы | собирают и утилизируют отдельно от | ||
совершенствования батареек; - | бытового мусора. | ||
проанализированы способы использования и | 14 | Федеральные законодательные акты | |
пути утилизации батареек в современных | Федеральный закон от 10.01.2002 N 7-ФЗ | ||
условиях путем выборочного опроса | (ред. от 28.12.2013; с изм. и доп., | ||
случайных респондентов; - изучена | вступ., в силу с 10.01.2014) "Об | ||
нормативно-правовая бара Российской | охране окружающей среды" | ||
Федерации, регламентирующая вопросы | //Информационно-правовая система | ||
утилизации батареек и охраны окружающей | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
среды; - разработаны предложения и пути | свободный. - http://www. consultant | ||
исправления сложившейся ситуации в | plus.ru Федеральный закон от 24.06.1998 N | ||
изучаемом вопросе; - организованна акция | 89-ФЗ (ред. от 25.11.2013) "Об | ||
по сбору использованных батареек в родной | отходах производства и | ||
школе. В проекте под термином «батарейка» | потребления"//Информационно-правовая | ||
понимается - элемент питания бытовых | система «Консультант плюс». Режим доступа | ||
электро-потребительных приборов. Цели и | свободный. - http://www. consultant | ||
задачи проекта. | plus.ru. | ||
4 | История создания батарейки. Первый | 15 | Проблемы утилизации. Во всём |
химический источник электрического тока | цивилизованном мире отработанные батарейки | ||
был изобретен случайно, в конце 17 века | собирают и утилизируют отдельно от | ||
итальянским ученым Луиджи Гальвани. На | бытового мусора. | ||
самом деле целью изысканий Гальвани было | 16 | Правовые нормативные акты Приказ | |
исследование реакции подопытных животных | Ростехнадзора от 23.04.2007 N 268 "О | ||
на разные внешние воздействия. В | Межведомственной комиссии по | ||
частности, явление возникновения и | совершенствованию системы государственного | ||
протекания тока было обнаружено при | регулирования в области обращения с | ||
присоединении полосок из двух разных | отходами в Российской Федерации"( | ||
металлов к мышце лягушачьей лапки. Анатом | утратил силу в связи с изданием | ||
и физиолог, он решил, что лягушачьи лапки | Ростехнадзора от 07.07.2011 N | ||
сами являются не чем иным, как источником | 366)//Информационно-правовая система | ||
особого вида электричества, неким подобием | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
лейденской банки. Металлы же в его | свободный. - http://www. consultant | ||
понимании были попросту проводниками | plus.ru СанПиН 42-128-4690-88. «Санитарные | ||
открытого им нового "животного | правила содержания территорий населенных | ||
электричества"Несмотря на то, что | мест» (утв. Главным государственным | ||
теоретическое объяснение наблюдаемому | санитарным врачом СССР 05.08.1988 N | ||
процессу Гальвани разработал неверное, | 4690-88)//Информационно-правовая система | ||
однако его опыты стали основой | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
исследований другого итальянского ученого | свободный. - http://www. consultant | ||
Алессандро Вольта, который собственно и | plus.ruПостановлением Главного | ||
сформулировал главную идею изобретения — | государственного санитарного врача РФ от | ||
причиной возникновения электрического тока | 30.04.2003 N 80 утверждены и нормативы | ||
является химическая реакция, в которой | "Гигиенические требования к | ||
принимают участие пластинки металлов. | размещению и обезвреживанию отходов | ||
5 | История создания батарейки. Трактат | производства и потребления. СанПиН | |
Гальвани изумил Алессандро. И первое | 2.1.7.1322-03". (взамен № 3138-84 от | ||
время, проверяя все описанные | 29.12.84 г.)//Информационно-правовая | ||
соотечественником опыты, Вольт был вполне | система «Консультант плюс». Режим доступа | ||
на стороне болонского профессора. Однако | свободный. - http://www. consultant | ||
большой личный опыт экспериментирования | plus.ru Проект Постановления правительства | ||
препятствовал ему полностью признать | РФ "Об утверждении комплексной | ||
позиции Гальвани. Вольт заменяет лягушку | стратегии обращения с твердыми | ||
своим языком и ощущает, как он пишет | коммунальными (бытовыми) отходами в | ||
"вкус электричества". На | Российской Федерации" 2014г. | ||
середину языка он кладет золотую монету | //Информационно-правовая система | ||
или серебряную ложку, а к кончику языка | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
прикладывает чистую оловянную пластинку и | свободный. - http://www. consultant | ||
приводит ее в контакт с монетой или | plus.ru. | ||
ложкой. При этом он ощущает "такой же | 17 | Комплексная стратегия обращения с | |
кисловатый вкус, что и при приближении | твердыми коммунальными (бытовыми) отходами | ||
языка к кончику искусственно | в Российской Федерации, утверждена | ||
наэлектризованного проводника..." | Приказом Минприроды России от 14.08.2013 № | ||
Вольт утверждал, что надо говорить не о | 298//Информационно-правовая система | ||
"животном" электричестве, а об | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
электричестве "металлическом", | свободный. - http.:www. Consultan | ||
оставалось дожидаться только одного: | Распоряжение Правительства РФ от | ||
появления технического устройства из | 26.11.2012 N 2189-р (ред. от 16.10.2013) | ||
металлов, генерирующего электрический ток. | «Об утверждении плана основных мероприятий | ||
Только в самом конце 1799 г. Вольт | по проведению в 2013 году в Российской | ||
изготавливает источник электрического тока | Федерации Года охраны окружающей | ||
из двух разнородных металлов, разделенных | среды»//Информационно-правовая система | ||
влажным телом. Это был вольтов столб. | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
6 | История создания батарейки. В 1801 | свободный. - http://www. consultant | |
году французский физик Готеро, пропуская | plus.ru "Временные правила охраны | ||
через воду посредством платиновых | окружающей среды от отходов производства и | ||
электродов ток, обнаружил, что после того, | потребления в Российской Федерации" | ||
как ток через воду прерван, можно, | (утв. Минприроды РФ | ||
соединив между собой электроды, получить | 15.07.1994)//Информационно-правовая | ||
кратковременный электрический ток. Ученый | система «Консультант плюс». Режим доступа | ||
Риттер проделывал затем тот же опыт, | свободный. - http://www. consultant | ||
употребляя вместо платиновых электродов | plus.ru "Инструкция о порядке | ||
электроды из золота, серебра, меди и т. д. | государственной регистрации потенциально | ||
и отделяя их друг от друга кусками сукна, | опасных химических и биологических | ||
пропитанными растворами солей, он получил | веществ"(утв. Минприроды РФ N | ||
первый вторичный, т. е. способный отдавать | 37-2-7/435, Госкомсанэпиднадзором РФ N | ||
запасенную в нем электрическую энергию, | 01-19/22-22 | ||
элемент. Следующим усовершенствованием, | 25.05.1993)//Информационно-правовая | ||
приведшим аккумулятор к его современному | система «Консультант плюс». Режим доступа | ||
виду, было применение в 1880 году Камиллом | свободный. - http://www. consultant | ||
Фором решетчатых свинцовых пластин, ячейки | plus.ru Комплексная стратегия обращения с | ||
решеток которых были набиты специально | твердыми коммунальными (бытовыми) отходами | ||
приготовленной массой, .изготовленной | в Российской Федерации, утверждена | ||
заранее. Этот процесс сильно упростил и | Приказом Минприроды России от 14.08.2013 № | ||
удешевил изготовление аккумуляторов, сведя | 298//Информационно-правовая система | ||
формовку аккумулятора к очень | «Консультант плюс». Режим доступа | ||
непродолжительному процессу. . . Большое | свободный. - http.:www. consultan. | ||
практическое усовершенствование в развитии | 18 | Начало акции в школе. | |
аккумуляторов было внесено в 1859 году | 19 | В результате проведенного исследования | |
Гастоном Планте, который в результате | автор пришел к следующим выводам: На | ||
длинного ряда опытов пришел к типу | современном этапе батарейка является самым | ||
аккумулятора, состоящего из свинцовых | не дорогостоящим и демократичным | ||
пластин с большой поверхностью, которые | источником питания, широко применимым во | ||
при заряжении током покрывались окисью | всем мире, включая Россию. . | ||
свинца, а. выделяя кислород и жидкость, | Нормативно-правовая база Российской | ||
отдавали электрический ток. Работа над | Федерации, регламентирующая вопросы охраны | ||
усовершенствованием этого аккумулятора | окружающей среды уделяет достаточно | ||
была проделана многими учеными, как Ренье, | поверхностное внимание такому аспекту как | ||
Сомелином, Дариусом и др, и в 1901 году | утилизация использованных батареек. | ||
новый тип не свинцового аккумулятора был | Элементарная осведомленность | ||
запатентован одновременно Эдиссоном и | общественности и создание минимальных | ||
Юнгнером. | условий для сбора отработанных батареек в | ||
7 | История создания батарейки. Начало | шаговой доступности позволит в | |
промышленного производства первичных | значительной степени решить эту проблему. | ||
химических источников тока было заложено в | Акция, проведенная в ГБОУ ЦО 1240 наглядно | ||
1865 г. французом Ж. Л. Лекланше, | продемонстрировала готовность | ||
предложившим марганцево-цинковый элемент с | общественности, в том числе учеников, к | ||
солевым электролитом. В 1880 г. Ф. | экологически ответственному поведению. | ||
Лаландом был создан марганцево-цинковый | Сбор батареек продолжается! | ||
элемент с загущенным электролитом. | 20 | Предложения автора проекта по | |
Существенное улучшение характеристик было | исправлению сложившейся ситуации. | ||
получено при применении электролитического | 1.Осуществлять информирование | ||
диоксида марганца на катоде и хлорида | общественности о вреде, наносимом экологии | ||
цинка в электролите. До 1940 г. | неправильно утилизированными или | ||
марганцево-цинковый солевой элемент был | выброшенными батарейками. 2.Вовлечь в | ||
практически единственным используемым | процесс сбора использованных батареек | ||
первичным химическим источником тока. | общественность и образовательные | ||
Несмотря на появление в дальнейшем других | учреждения города. 3.Разместить пункты | ||
первичных источников тока с более высокими | приема использованных батареек в шаговой | ||
характеристиками, марганцево-цинковый | доступности. 4.Продолжать совершенствовать | ||
солевой элемент используется в очень | нормативно-правовую базу, регламентирующую | ||
широких масштабах, в значительной мере | вопросы охраны окружающей среды. | ||
благодаря его относительно невысокой цене. | 5.Продолжать совершенствовать технологии | ||
8 | История создания батарейки Современная | производства батареек, направленные на | |
батарейка. | минимизацию вредных составляющих при их | ||
9 | Батарейка — источник экологических | создании. | |
проблем Тяжелые металлы в батарейках. | 21 | Спасибо за внимание! Сохраним нашу | |
Ртуть. Накапливается в почках. Влияет на | планету! | ||
мозг, нервную систему, почки и печень. | |||
На экология в школе ее проблемы.pptx |
«Решение экологических проблем» - Основные виды загрязнения: минеральными веществами, органическими веществами пром. Выявить основные характеристики экологического кризиса и экологической катастрофы. Надо быть внимательнее к природе и поведению окружающих людей. Био происхождения. Так в Новокузнецке создан завод по переработке отходов.
«Экономика общественного сектора» - Доходы общественного сектора. Влияние налоговой системы на рынок труда. Налогово-бюджетная (фискальная) политика. Рыночная система и государство. Чему равны предельные издержки предоставления общественного блага индивидуальному потребителю? Опыт реформ в странах Восточной Европы. Что представляет собой парадокс голосования?
«Поведение в общественных местах» - Правила поведения на общественном катке. Осторожно – сосульки! -Одевайтесь по погоде. Правила лыжной прогулки. Правила пользования пиротехникой. Любую пиротехнику надо зажигать на расстоянии вытянутой руки. Нельзя носить пиротехнические изделия в карманах. Бенгальские огни, как и любая пиротехника, являются огнеопасными.
«Экологический детский сад» - Кульминацией занятия стала практическая работа с микроскопами. Здесь, в природе, вечный источник детского разума». Дети рассматривали внутреннее строение листа, клетки кожицы. Цель семинара: Совершенствование работы по формированию экологических представлений дошкольников в ДОУ. В.А. Сухомлинский. Провели сравнительные опыты.
«Экологические системы» - Аквариум. Свет солнца в ладони возьму И к сердцу я приложу. - Доказать, что аквариум является маленькой искусственной экологической системой. Искусственные. Главная сила человека – ум, мышление, знания. Естественные. Болото. Эпиграф: Луг. Узнал удивился повторил заинтересовался задумался. Озеро. Взаимное существование человека и природы.
«Общественное сознание» - Включает нравственные принципы общества, нормы поведения. Как формируется и в чем особенность общественного сознания? Обслуживает социальные группы, обосновывая политические идеи. Вставь пропущенные формы общественного сознания. Ответь на вопросы: Какие взгляды существуют на сущность сознания? Выражает отношение к праву как к социальной ценности.