Подбор цитат из воспоминаний современников о Л.Н.Толстом |
Без темы | ||
<< Погружение в Петровскую эпоху | Подвиг 28 героев - панфиловцев >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Подбор цитат из воспоминаний современников о Л.Н.Толстом.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 600 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Подбор цитат из воспоминаний | 10 | Нечто подобное делает граф Толстой |
современников о Л.Н.Толстом. Выполнили. | относительно таинственнейших движений | ||
Заключение. | психической жизни. В этом состоит, как нам | ||
2 | Более чем полвека посвятил Толстой | кажется, совершенно оригинальная черта его | |
писательскому труду: литература, искусство | таланта. Из всех замечательных русских | ||
были для него делом нужным и важным. | писателей он один мастер на это дело.». | ||
Л.Н.Толстой выступал не только творцом, но | 11 | «… он чрезвычайно внимательно изучал | |
и борцом за народность и реализм в | тайны жизни человеческого духа в самом | ||
искусстве. Свои мысли об искусстве он | себе; это знание драгоценно не только | ||
высказывал в статьях, в книгах, в письмах | потому, что доставило ему возможность | ||
к писателям, художникам, артистам, в | написать картины внутренних движений | ||
беседах с ними, - а встретиться с Толстым, | человеческой мысли,…, но еще ,быть может, | ||
побывать в его московском доме в | больше потому, что дало ему прочную основу | ||
Хамовниках и в Ясной Поляне стремились | для изучения человеческой жизни вообще, | ||
многие выдающиеся деятели русской | для разгадывания характеров и пружин | ||
культуры. Среди них – писатели А.П.Чехов, | действия ,борьбы страстей и впечатлений» | ||
В.Г.Короленко, А.М.Горький и многие | «Есть в таланте г.Толстого еще другая | ||
другие. От них остались воспоминания об | сила, сообщающая его произведениям | ||
этом великом деятеле русской литературе. | совершенно особенное достоинство своею | ||
3 | «60 лет звучал суровый и праведный | чрезвычайно замечательной свежестью,- | |
голос, обличавший всех и всё; он рассказал | чистота нравственного чувства.» “Эти две | ||
нам о русской жизни почти столько же, как | черты - глубокое знание тайных движений | ||
вся остальная наша литература. | психической жизни и непосредственная | ||
Историческое значение работы Толстого уже | чистота нравственного чувства, придающие | ||
теперь понимается как итог всего | теперь особенную физиономию произведениям | ||
пережитого русским обществом за весь XIX | графа Толстого, останутся существенными | ||
век, и книги его останутся в веках, как | чертами его таланта, какие бы новые | ||
памятник упорного труда сделанного гением» | стороны ни выказались в нём при дальнейшем | ||
«Этот человек сделал поистине огромное | его развитии” Н.Г.Чернышевский. | ||
дело, дал итог пережитого за целый век и | 12 | «Я вывел неотразимое заключение, что | |
дал его с изумительной правдивостью, силой | писатель художественный, кроме поэмы, | ||
и красотой» «Не зная Толстого - нельзя | должен знать до мельчайшей точности | ||
считать себя знающим свою страну, нельзя | (исторической и текущей) изображаемую | ||
считать себя культурным человеком» “…нет | действительность. У нас, по-моему, один | ||
человека более достойного имени гения, | только блистает этим – граф Лев Толстой» | ||
более сложного, противоречивого и во всём | Ф.М.Достоевский. | ||
прекрасного…” “Весь мир, вся земля смотрит | 13 | “…Толстой действительно огромный | |
на него… отовсюду к нему протянуты живые, | художник, какие рождаются веками, и | ||
трепетные нити…” А.М.Горький. | творчество его кристально чисто, светло и | ||
4 | «Я снова усиленнено занялся | прекрасно” В.Г.Короленко. | |
чтением…Дороже всех мне тогда был Толстой, | 14 | «Как эпический писатель Толстой – наш | |
как автор повестей «Крейцерова соната» и | общий учитель; он учит нас наблюдать | ||
«Смерть Ивана Ильича»… я был так восхищен | человека и во внешних проявлениях, | ||
и потрясен жизненностью картин, которые | выражающих его природу, и в скрытых | ||
мне в них открывались, что меня внезапно | движениях его души…Толстой дает нам также | ||
озарила мысль, как бы совсем новая для | пример непревзойденного интеллектуального | ||
меня: как чудесно было бы стать писателем. | благородства, мужества и великодушия. С | ||
Если бы можно было писать, как Толстой, и | героическим спокойствием, с суровой | ||
заставить весь мир прислушаться!» Теодор | добротой он изобличал преступления | ||
Драйзер. | общества, все законы которого преследуют | ||
5 | «А граф Толстой, которого я писал, | только одну цель- освящение его | |
интересный человек, даже удивительный. Я | несправедливости, его произвола. И в этом | ||
провел с ним несколько дней и, признаюсь, | Толстой- лучший среди лучших» Анатоль | ||
все время был в возбужденном состоянии. На | Франс. | ||
гения смахивает…» «Я помню удовольствие в | 15 | «Лев Толстой, как зеркало русской | |
первый раз от встречи с человеком, у | революции» «Острая ломка «всех старых | ||
которого все детальные суждения крепко | устоев» деревенской России, обострила его | ||
связаны с общими положениями, как радиусы | внимание, углубила интерес к происходящему | ||
с центром. О чем бы речь ни шла… суждение | вокруг него, привела к перелому всего его | ||
поражало своеобразностью точки зрения» | миросозерцания. По рождению и воспитанию | ||
И.Н.Крамской. | Толстой принадлежал к высшей помещичьей | ||
6 | «Вот, наконец, преемник Гоголя, | знати в России, - он порвал со всеми | |
нисколько на него не похожий, как оно и | привычными взглядами этой среды и, в своих | ||
следовало» «Есть тут вещи, которые не | последних произведениях, обрушился | ||
умрут, пока будет существовать русская | страстной критикой на все современные | ||
речь. В этом романе столько красот | государственные, церковные, общественные, | ||
первоклассных, такая жизнестойкость, и | экономические порядки, основанные на | ||
правда, и свежесть, что нельзя не | порабощении масс, на нищете их, на | ||
сознаться, что с появлением «Войны и мира» | разорении крестьян и мелких хозяев вообще, | ||
Толстой стал на первое место между всеми | на насилии и лицемерии, которые сверху до | ||
нашими современными писателями» | низу пропитывают всю современную жизнь». | ||
И.С.Тургенев. | 16 | «… Л.Толстой сумел поставить в своих | |
7 | «У Толстого… по силе и свойству его | работах столько великих вопросов, сумел | |
таланта все одинаково живо: где и как ни | подняться до такой художественной силы, | ||
касается резцом, все живет всею грубою | что его произведения заняли одно из первых | ||
своею реальностью! Нет ни первого, ни | мест в мировой художественной литературе» | ||
второго плана. Всякая мелочь режет | “Его мировое значение, как художника, его | ||
жизненностью» И.С.Аксаков. | мировая известность, как мыслителя и | ||
8 | «Какой художник и какой психолог!» | проповедника, и то и другое отражает, | |
Флобер. | по-своему, мировое значение русской | ||
9 | “…деятельность его служит оправданием | революции” В.И.Ленин. | |
тех упований и чаяний, какие на литературу | 17 | “Умер Толстой, и отошла в прошлое | |
возлагаются” А.П.Чехов. | дореволюционная Россия, слабость и | ||
10 | «Чрезвычайная наблюдательность, тонкий | бессилие которой выразились в философии, | |
анализ душевных движений, отчетливость и | обрисованы в произведениях гениального | ||
поэзия в картинках природы, изящная | художника. Но в его наследстве есть то, | ||
простота - отличительные черты таланта | что не отошло в прошлое, что принадлежит | ||
графа Толстого» «Особенность таланта графа | будущему. Это наследство берёт и над этим | ||
Толстого состоит в том, что он не | наследством работает российский | ||
ограничивается изображением результатов | пролетариат” В.И.Ленин. | ||
психического процесса: его интересует сам | 18 | Выполнили: Учащиеся 10 “Б” класса МОУ | |
процесс,- и едва уловимые явления этой | СОШ №38 Степанов Константин Алексеевич | ||
внутренней жизни, сменяющиеся одно другим | Прутенский Денис Сергеевич 2008 г. | ||
с чрезвычайной быстротой и неистощимым | Использованная литература: Ленин В. И., О | ||
разнообразием, мастерски изображаются | Л. Н. Толстом, 2 изд., М., 1972; | ||
графом Толстым. Есть живописцы, которые | Чернышевский Н. Г., Полн. собр. соч., т. | ||
знамениты искусством уловлять мерцающее | 3; Статья И. С. Тургенева о Л.Н. Толстом, | ||
отражение луча на быстро катящихся волнах, | т. 1, СПБ, 1885; Лакшин В, Толстой и | ||
трепетание света на шелестящих листьях, | Чехов, 2 изд., М., 1975; А. П. Чехов. | ||
переливы его на изменчивых очертаниях | Полн. собр. соч. и писем; М. Горький. | ||
облаков: о них по преимуществу говорят, | Собр. соч. в 30 томах; | ||
что они умеют уловлять жизнь природы. | |||
Подбор цитат из воспоминаний современников о Л.Н.Толстом.ppt |
«Годы жизни Л.Н.Толстого» - «В память войны 1853 – 1856 гг.». 1 января 1851 года Толстой принял решение об отъезде на Кавказ. В начале 1900-х гг. Лев Николаевич Толстой. Л.Н. Толстой за работой. Повесть «Детство». Духовный кризис. В отставке. Детство. Москва. Л.Н. Толстой в кругу семьи. Пробыл там два года и семь месяцев. «За защиту Севастополя».
«Писатель Лев Николаевич Толстой» - Нельзя так жить. Париж. Л.Н.Толстой возвратился в Ясную Поляну. 1851. Поездка в Петербургский университет держать экзамены на степень кандидата. 1849. Дом в Ясной Поляне. Род Толстых существовал в России шестьсот лет. Круг чтения Толстого с 14 лет до 21 года. Пелагея Николаевна Толстая, бабка Л.Н.Толстого.
«Подбор персонала» - Вопросы к кандидату: Открытые Закрытые Альтернативные Повторные Уточняющие Последовательно уточняющие. Проведение интервью. Корпоративные стандарты в области поиска и подбора персонала. Формирование базы резюме/анкет. Определение основных требований. План доклада. Цель: Быстро, качественно и с минимальными затратами подобрать нужных специалистов.
«Писатель Толстой Лев» - Семья. Народная школа. «Война и свобода». За оборону Севастополя Толстой был награждён орденом Св. Стела в память участника обороны Севастополя 1854—1855 гг. В кругу литераторов . Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т.А.Ергольская. Казанский университет. В.Я.Брюсов. Ручка Л.Н.Толстого.
«Толстой Юность» - Объясните, как вы понимаете значение слов «самопознание» и «самовоспитание?». Меняется ли на протяжении повести Дмитрий Нехлюдов? Повесть «Юность» небогата событиями. Здоровье 82-летнего писателя не выдержало путешествия. С марта 1847 года Толстой начал вести дневник. Почему Николай Иртеньев называет семью Нехлюдова «логической семьёй»?
«Урок Детство Толстого» - Слезы… Тема урока: Образ «невозвратимой поры» в повести Л.Н.Толстого «Детство». Звук голоса и прикосновения матери… Проверка домашнего задания. Сон-грезы-мечты-воображение… Любовь… Глава «Наталья Савишна». Эпиграф: Воспоминание… "Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Глава «Детство».