Культура 20 века
<<  Герои России или герои нашего времени Герой нашего времени – кто он  >>
Роман «Герой нашего времени»
Роман «Герой нашего времени»
«Тип лишнего человека» в романе
«Тип лишнего человека» в романе
Чем была для Печорина любовь к Бэле
Чем была для Печорина любовь к Бэле
Картинки из презентации «Роман «Герой нашего времени»» к уроку истории на тему «Культура 20 века»

Автор: OK. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Роман «Герой нашего времени».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 222 КБ.

Роман «Герой нашего времени»

содержание презентации «Роман «Герой нашего времени».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Роман «Герой нашего времени». История 7«Тип лишнего человека» в романе. Герой
создания. Особенности композиции. Анализ опередил своё поколение в интеллектуальном
предисловия и первой главы «Бэла». развитии, став личностью « в условиях
2История создания. Создавался в обезличенной действительности николаевской
1838-1840г. 1840 – первое издание романа. России».
1841 – второе издание, снабжённое 8Анализ предисловия к роману. Цель
предисловием. написания романа. Ответ на критические
3Особенности жанра, проблематики, замечания в адрес романа. Объяснение
композиции. Социально-психологический и смысла названия романа.
философский роман. Проблематика личности, 9Анализ повести «Бэла». Что мы узнаём о
её становления, развития, поиска смысла Максиме Максимыче? Каким предстаёт Печорин
жизни и определения своего предназначения. в рассказе Максима Максимыча? Можно ли
Особенность композиции – 1.нарушение считать мнение Максима Максимыча
хронологической последовательности в объективным?
изображении действия, 2.смена 10Чем была для Печорина любовь к Бэле?
повествователей. 11Почему попытка любви не удалась? Можно
4Как расположены главы в романе «Герой ли было предвидеть трагическую развязку по
нашего времени»? «Бэла», «Максим тому, как складывались отношения между
Максимыч», «Предисловие к «Журналу Бэлой и Печориным в начале событий? Какова
Печорина», «Тамань», «Княжна Мери», реакция Печорина на смерть Бэлы и почему
«Фаталист». она так удивила Максима Максимыча?
5Расположите главы в хронологической 12Как характеризует героя его рассказ о
последовательности. «Тамань», «Княжна себе? Какие черты Максима Максимыча
Мери», «Фаталист», «Бэла», «Максим проявляются в истории с Бэлой? Почему
Максимыч», «Предисловие к «Журналу повесть заканчивается ироническим
Печорина». замечанием рассказчика о Максиме
6В чём смысл нарушения хронологической Максимыче?
последовательности? Акцентировать внимание 13Домашнее задание. Прочитать повесть
не на внешних событиях , а на внутренней «Максим Максимыч». Что читатель узнаёт об
жизни героя. Характер героя раскрывается отношении Печорина к жизни, к людям, о его
постепенно, читатель видит его глазами характере? Составить сравнительную таблицу
разных людей, а в конце знакомится с состояния героев во время встречи, их
самохарактеристикой Печорина. поведения, чувств, речи.
Роман «Герой нашего времени».ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/roman-geroj-nashego-vremeni-115620.html
cсылка на страницу

Роман «Герой нашего времени»

другие презентации на тему «Роман «Герой нашего времени»»

«Измерение времени» - Измерение толщины металлической фольги, диаметра человеческого волоса. Песочные и водяные часы. Измерение пространства и времени. Определение расстояний до небесных тел. Измерение длины. Прямые и косвенные измерения оценка погрешности измерений. Подготовить учащихся к дальнейшей жизни, увидеть практическую пользу знаний.

«Роман Лермонтова Герой нашего времени» - Мэри. М.Ю. Лермонтов. Вернер циник. Грушницкий. Печорин. Цели урока: Составление таблицы по статье Белинского В.Г. «Герой нашего времени». Лермонтовский период – время глубоких разочарований, вызванных разгромом декабристов. Эволюция героя. Личность Печорина сложна и противоречива. Печорин глазами молодого офицера, автора.

«Эталоны времени» - Тропосфера. Методы сличения разнесенных часов. ОЦЕНКИ ПОГРЕШНОСТИ СЛИЧЕНИЯ ЧАСОВ (БАЗА 10 000 км). Заключение. Кросс-корелляция ГИ пульсара В0531+21 («Краб»). Сличение часов в калязине и кашиме. ГИ «возвращает» астрономические методы в прецизионные службы времени. Диаметр рефлектора - 16 м Вторичное зеркало - 1,0 м (система Кассегрена) Минимальная раб.

«Великие географические открытия нового времени» - И замков. Новое время. Время отважных путешественников. 4.Средние века называют временем … Фараонов. Шаре. Михаил Петрович Лазарев. Христофор Колумб. -Дали толчок к развитию… Вехи истории 1. История Древнего мира самая… Древняя Греция. -Европейцы познакомились с новыми… Христофор Колумб Открыл Америку.

«М.Ю.Лермонтов Герой нашего времени» - Анализ стихотворения «Поэт». Мотив трагедии поколения в лирике М.Ю. Лермонтова и в романе «Герой нашего времени». Анализ стихотворения «Дума». Мотив трагизма любви и дружбы. Ключ к литературоведческим загадкам. Заключительное слово учителя. Иллюстрация… Комментированное чтение эпизодов. Я чувствовал необходимость излить свои мысли в дружеском разговоре… но с кем?...».

«Глаголы прошедшего времени» - Вывод: Глаголы прошедшего времени во множественном числе имеют окончание –и. Тема: ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ ПО РОДАМ. Какие окончания имеют в мужском, женском и среднем родах? Рабочий, решать, русский, ребята, ракета. Во множественном числе род глагола не определяется.

Культура 20 века

15 презентаций о культуре 20 века
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Культура 20 века > Роман «Герой нашего времени»