История Pоссии
<<  Отмена крепостного права Общественное движение в 80-90-х годах  >>
Социально-экономическое развитие страны
Социально-экономическое развитие страны
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайший срок преодолеть
Благодаря чему Советский Союз смог в кратчайший срок преодолеть
1.Экономические последствия войны
1.Экономические последствия войны
2.Экономические дискуссии
2.Экономические дискуссии
3.Четвертая пятилетка
3.Четвертая пятилетка
3.Четвертая пятилетка
3.Четвертая пятилетка
4.Послевоенная деревня
4.Послевоенная деревня
4.Послевоенная деревня
4.Послевоенная деревня
5.Развитие науки техники
5.Развитие науки техники
5.Развитие науки техники
5.Развитие науки техники
6.Быт советских людей
6.Быт советских людей
Картинки из презентации «Социально-экономическое развитие страны» к уроку истории на тему «История Pоссии»

Автор: Чернов Алексей Иванович. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Социально-экономическое развитие страны.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 368 КБ.

Социально-экономическое развитие страны

содержание презентации «Социально-экономическое развитие страны.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Социально-экономическое развитие 8особенно на Украине.Здесь погибло ок.1,5
страны. История России. XX век. Урок №41. млн человек. В послевоенной деревне.
9 класс. 94.Послевоенная деревня. Несмотря на
21.Экономические последствия войны. эти трудности поставка зерна за грани-цу
2.Экономические дискуссии. 3.Четвертая продолжилась.Ежего-дно увеличивались
пятилетка.. 4.Послевоенная деревня. дене-жные и натуральные на-логи.У
5.Развитие науки техники. 6.Быт советских колхозников ото-брали приусадебные уча
людей. План урока. стки и отдали их колхо-зам.В 1948 г.
3Благодаря чему Советский Союз смог в Крестьянам рекомендовали продать
кратчайший срок преодолеть экономические государству мелкий скот и в ответ было
последствия войны? Задание на урок. зарезано 2 млн голов скота.Крес-тьяне не
41.Экономические последствия войны. имели паспор-тов и не могли выехать в
Война привела к колоссальным материальным город.В результате сни-жения производства
и людским потерям нашей страны.27 млн хле ба в н.50-х г. СССР на-чал закупать
убитых и 2 млн инвалидов.Сокращение его за гра-ницей. М.Соловьев. Плакат 1947
посевных площадей на 37 млн га и потеря г.
трети национального богатс-тва.Возрождение 105.Развитие науки техники. После войны
экономики началось еще в 1943 г. героизм в СССР по-прежнему огромное значе-ние
тружеников тыла привел к тому,что в 1944 придавалось развитию фундаментальной
г.освобожденные районы дали половину нау-ки, что объяснялось ее нацеленностью
заго-товок на военную сферу.Были открыты филиала АН
зерна,четверть-мяса,треть-молочных продук СССР в Дагес-тане, Карелии,Якутии.Общее
тов. Развалины Сталинграда. число научных работ ников за 10 лет
52.Экономические дискуссии. При удвоилось.В 1949 г.под руководст-вом
разработке 4 пятилет-него плана Госплан во академика И.Курчатова был успешно реализо
главе с Н.Вознесенским предложил ряд ван советский атомный проект и взорвана
смелых идей-свободную торгов-лю 1-я со-ветская атомная бомба.В 1953 г.под
сельхозпродуктами, акционирование руководством А.Сахарова, И.Тамма,
промы-шленного Ю.Харитона, Я.Зельдовича была создана
производства,-реформирование денеж-ной водородная бомба. Испытание советской
системы, открытие кооперативных атомной бомбы.
магази-нов,ликвидация части колхозов.Но в 115.Развитие науки техники. С.Королев
1952 г.в статье «Экономические проблемы успешно работал над созданием управляе-мых
социализма в СССР» Сталин отверг эти ракет.В.1949 г.была запущена высотная
предложения и стра на возвратилась к гео-физическая ракета.В апреле 1946
адми-нистративно-хозяйстве-нной экономике. г.появились пер-вые реактивные истребители
Н.А.Вознесенский. ЯК-15 и МиГ-1. В 1946 г.началось вещание в
63.Четвертая пятилетка. 4-й пятилетний диапазоне УКВ.В 1951 г. несмотря на
план был принят весной 1946 г.Он гонения,которым подверглась
предусматривал восстановление экономики кибер-нетика,академик С.Лебедев
стра-ны за 3 года.Эта задача решалась в смонтировал первую советскую ЭВМ.К
условиях пере-хода общества на мирные сожалению все эти открытия и изобретения
рельсы.Возвращение уходили в военную сферу и никак не
де-мобилизованных,нехватка сказывались на улучшении жизни советских
квалифицированных ка дров,дефицит лю-дей. Академик С.Лебедев у счетной
финансовых средств,поддержка машины.
вос-точноевропейских государств-затрудняли 126.Быт советских людей. Послевоенные
решение главной задачи.В тоже время мы годы были одними из самых тяжелых для
получали репара-ции от Германии и могли советских людей.35 млн человек лишились
вывозить с ее террито-рии оборудование и крова, и жили в землянках,бараках и
станки. Восстановление Днепрогэса. вагонах.рабо-чий день длился 10-12 часов.В
73.Четвертая пятилетка. Тем не менее деревнях пахали на коровах, сеяли и
главным источником восстанов-ления убирали урожай вручную.Осенью 1947 г. В
оставалось село-закупочные цены в 10-12 результате установления единых цен они
раз были ниже роз-ничных.На вырослиот 2 до 3 раз.Цены были настолько
восстанов-лении работали плен-ные и узники высо-ки,что в 1948-52 г.власти 6 раз
ГУЛАГа. Огромную роль продол жало играть объявляли об их снижении. Т.Яблонская.
соцсорев-ноание.Токарь Г.Борт- кевич в Хлеб.
1948 г.выпол-нил 13 сменных норм за день.К 136.Быт советских людей. Серьезной
1949 г.эконо-мика была восстанов-лена проблемой стала хроническая нехватка
плановое задание было перевыполнено в продуктов питания и товаров народного
промышленности на 70%в сельском хозяй- потребле-ния.В магазинах часто возникали
стве-на 48%. Плакат 1946 г. огромные очере-ди.Население жило на
84.Послевоенная деревня. Положение села «подножном корме».За хи-щение с колхозных
продолжа-ло оставаться очень тя-желым.В полей были введены жестокие наказания.В то
1946 г.разрази-лась засуха в Молдавии, на же время эти годы стали одними из наиболее
Украине, Черноземье. Средняя урожайность ярких для жителей страны-подъем выз-ванный
не превышала 4 центнеров с га.Из-за Победой привел к тому что население
нехватки жи-вотных погибло 3 млн голов счи-тало трудности временными и с надеждой
скота.Это привело к сокращению норм на луч-шее смотрело в будущее.
вы-дачи продуктов по кар-точкам.Это в свою Коммунальная квартира.
оче-редь привело к страшно-му голоду,
Социально-экономическое развитие страны.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/sotsialno-ekonomicheskoe-razvitie-strany-73946.html
cсылка на страницу

Социально-экономическое развитие страны

другие презентации на тему «Социально-экономическое развитие страны»

«Культура России 18 века» - Архитектура и скульптура. Цель программы: XVIII – нач. Авторская программа спецкурса. Раздел 1. Преобразования Петра I в области культуры (первая четверть XVIII в). Андрей Константинович Нартов. Содержание разработки. Страницы книги «Театрум махинарум». Раздел 3. Формирование русской национальной культуры (сер.

«Урок Социально-экономическое развитие России» - Особенности промышленного переворота. Расходы государства превышали доходы. Работа с датами. Социально-экономическое развитие России в 20-50 годы XIX века. Переход от мануфактуры к фабрике, который имеет две стороны: Вывод по теме: Бурлаки на Волге. Позже вновь стали печатать бумажные деньги. - Промышленный переворот - Классы - Товарно-денежные отношения.

«Юг России» - По мнению многих экспертов, в настоящий момент в регионе формируются устойчивые этноконфессиональные идентичности, которые приобретают политическую окраску. Этноконфессиональная сфера Юга России: точки напряженности. Кабардино-Балкарская Республика. В республике современный националистический (этнический) экстремизм тесно смыкается с конфессиональным экстремизмом.

«История России» - Природа. Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее. Особенности истории России. Школьная лекция. Подведение итога урока. Система управления. -Русь деревянная часто горела, быстро отстраивалась. Вывод: Что в истории важнее всего ? Цель урока: Сама среда обитания значительно тормозила здесь развитие цивилизации.

«Экономические районы России» - Медные руды содержат цинк, золото, серебро. 8 млн. чел. С/х южной части Урала имеет зерново- животноводческое направление. Порты: Мурманск, Архангельск, Онега, Мезень, Нарьян-Мар. Отраслями специализации р-на является топливная, горнодобывающая и лесная промышленность. Урал — «кладовая» пол иск. Представлены следующие природные зоны — тундры, лесотундры и тайги.

«Россия страна» - Юлиан Глебович Саушкин. Отрицательные черты ЭГП: Вторичный сектор: обрабатывающая промышленность. Сферы влияния России. Производственная сфера: промышленность, сельское хозяйство, строительство. Для России сопоставимый уровень цен составил 45%. География промышленности. Географическое положение России.

История Pоссии

18 презентаций об истории России
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > История Pоссии > Социально-экономическое развитие страны