Без темы
<<  Старые фотографии рассказали Стоит передо мной моя тема, тема о России… Этой теме я сознательно и бесповоротно посвящаю жизнь  >>
Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель
Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель
Из истории МБОУ СОШ №101:
Из истории МБОУ СОШ №101:
Из истории МБОУ СОШ №101:
Из истории МБОУ СОШ №101:
Структура управления МБОУ СОШ №101
Структура управления МБОУ СОШ №101
Структура воспитательной системы МБОУ СОШ №101
Структура воспитательной системы МБОУ СОШ №101
Структура воспитательной системы МБОУ СОШ №101
Структура воспитательной системы МБОУ СОШ №101
Педагогический коллектив ОУ
Педагогический коллектив ОУ
Районный конкурс «Учитель года – 2014
Районный конкурс «Учитель года – 2014
Традиции школы
Традиции школы
Традиции школы
Традиции школы
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Нам 60 лет
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
«Турнир «Золотая шайба»
«Турнир «Золотая шайба»
«Турнир «Золотая шайба»
«Турнир «Золотая шайба»
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
9 мая Концерт
9 мая Концерт
9 мая Концерт
9 мая Концерт
9 мая Концерт
9 мая Концерт
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Наиболее яркие события в жизни школы в 2013-2014 учебном году
Последний звонок 9 класс
Последний звонок 9 класс
Последний звонок 9 класс
Последний звонок 9 класс
Последний звонок 9 класс
Последний звонок 9 класс
Летняя оздоровительная кампания «лето – 2014»
Летняя оздоровительная кампания «лето – 2014»
Итоги летней оздоровительной кампании
Итоги летней оздоровительной кампании
Картинки из презентации «Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района» к уроку истории на тему «Без темы»

Автор: Степанова Г.В.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3268 КБ.

Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района

содержание презентации «Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Степанова Галина Владимировна директор 55учебном году воспитанников объединений
МБОУ СОШ №101, руководитель высшей дополнительного образования детей в МБОУ
категории, «Отличник народного просвещения СОШ № 101 руководитель: Метелева Л.А. №
РФ», председатель совета директоров ОУ П/п. Мероприятие. Сроки, место проведения.
Тракторозаводского района. Публичный Результат. 4. Всероссийский конкурс
доклад директора МБОУ СОШ №101 «Итоги «Здоровое питание - здоровые школьники».
работы в 2013-2014 уч. году и приоритеты Октябрь 2013г. г. Москва. Номинация «Моя
деятельности педколлектива МБОУ СОШ №101 в ферма», «Я фермер» - Панова Д., Яскевич А.
2014-2015 уч. году». 5. Всероссийский фестиваль науки,
2Из истории МБОУ СОШ №101: 1953 г. – номинация «Мир науки глазами детей». 2014г
семилетняя школа 1961 г. – восьмилетняя г. Москва. Хасанова Алина, Лазарева Алина,
школа 1990 г. – средняя школа 1991 г. – Комелькова Виктория,Носонова Дарья,
базовая школа по военно-патриотическому Мелихова Александра, Галикаева
воспитанию (сделала 7 выпусков «Школы юных Валерия,Черепанова Мария, Грачева
танкистов») 2003 г. –проведение Виктория, Абрамова Анастасия, Хубитдинов
федерального эксперимента по Руслан, Капишникова Ева. 6. Всероссийский
предпрофильному обучению учащихся С 2006 конкурс рисунка «Никто не забыт, ничто не
г. – реализация ПНП Образование». С 2007 забыто». 2014г. г. Москва. Осипов Андрей,
г. – базовая экспериментальная площадка в Черепанова Мария, Грачева Виктория,
районе по теме: «Мониторинг эффективности Бабкина Мария, Хубитдинов Руслан,
воспитательной работы с учащимися в Хубитдинов Вадим, Вильгаук Анастасия,
деятельности классного руководителя». С Капишникова Ева. 7. Всероссийский конкурс
2012 – экспериментальная площадка на рисунка «Люблю отчизну я…» (посвященный
субмуниципальном уровне по теме «Психолого 200-летию М.Ю.Лермонтова). 2014г. г.
– педагогическое сопровождение проектной Москва. Хасанова Алина, Лазарева Алина,
деятельности талантливых детей МБОУ СОШ Комелькова Виктория, Носонова Дарья,
№101. Мелихова Александра, Галикаева Валерия,
3Структура управления МБОУ СОШ №101. Черепанова Мария, Грачева Виктория,
4Структура воспитательной системы МБОУ Абрамова Анастасия, Хубитдинов Руслан,
СОШ №101. Капишникова Ева, Хмарук Анастасия, Чиркина
5Органы ученического самоуправления. 1. Татьяна.
Название органа ученического 56Участие педагогов в профессиональных
самоуправления (ОУСУ). «Инициатива». 2. конкурсах за 2013 – 2014 учебный год. №
Дата создания ОУСУ. 2002 г. 3. Количество П/п. Конкурс. Ф.И.О. Результат. 1.
членов постоянно работающих в ОУСУ, их Районный этап конкурса «Учитель года –
возрастной состав. 40 учащихся, с 5 по 11 2014» номинация «Педагогический дебют».
классы. 4. Основные коллективные и Скурятина Т.А. Участие. 2. Районный
индивидуальные субъекты системы (заочный) этап конкурса «Самый классный
ученического самоуправления ОУ, на которых классный». Букреева А.А. Участие. 3.
опирается и чьи интересы представляет Городской конкурс учебно – методических
ОУСУ. Структура школьного самоуправления. комплектов художественого дополнительного
1 уровень – ученическое самоуправление в образования детей. Метелева Л.А. Участие.
классах и коллективах; 2 уровень – 57Участие учителей в районных,
школьное ученическое самоуправление; 3 городских, областных семинарах. №. Ф.И.О.
уровень – общешкольное самоуправление в педагога. Уровень. Тема. 1. Делерайкова
коллективе школы. 5. Цели и задачи Ю.В. Городской. Модератор секции
деятельности ученического самоуправления «Социализация как приоритет
Цель: организация жизнедеятельности государственной политики в части
коллектива учащихся, для развития их обеспечения права учащихся на
самостоятельности в принятии и реализации образование».
решения для достижения общественно 58Отчет о расходовании средств на
значимых целей. Задачи: Создание подготовку к новому 2014-2015 учебному
обстановки взаимной ответственности и году. №. №. Наименование направления
взаимного доверия, не исключая взаимной средств. Наименование направления средств.
требовательности, предъявляемой членами Сумма. Сумма. Сумма. Бюджет. Внебюджет.
педагогического и ученического коллектива Итого. 1. Замена оконных блоков на окна из
друг к другу; Развитие самостоятельности в ПВХ (кабинет информатики, русского языка).
построении социальных связей, в принятии 99 830,00. . 99 830,00. 2. Установка
решений; Демократизация жизни ученического пожарного люка. . 14 300,00. 14 300,00.
коллектива; Развитие сотворчества как 3. Ремонт окон в мастерских. . 6 000,00.
нормы совместной деятельности взрослых и 6 000,00. 4. Дератизация и дезинсекция. .
детей; Формирование у учащихся готовности 5 000,00. 5 000,00. 5. Замеры
к участию в управлении обществом; сопротивления изоляции в электросети. . 4
Формирование активного отношения к 905,00. 4 905,00. 6. Водоэмульсионная
результатам деятельности. Цели и задачи краска на ремонт. . 16 740,00. 16 740,00.
деятельности ученического самоуправления 7. Учебная литература. 181 918,33. . 181
Цель: организация жизнедеятельности 918,33. 8. Швейные машинки в кабинет
коллектива учащихся, для развития их технологии. . 10 620,00. 10 620,00. 9.
самостоятельности в принятии и реализации Мебель в приемную директора. . 15 714,58.
решения для достижения общественно 15 714,58. 10. Компьютерное оборудование.
значимых целей. Задачи: Создание . 24 000,00. 24 000,00. 11. Ноутбуки. .
обстановки взаимной ответственности и 30 000,00. 30 000,00. 12. Мебель в кабинет
взаимного доверия, не исключая взаимной начальных классов. . 61 800,00. 61
требовательности, предъявляемой членами 800,00. 13. Проектор в библиотеку. . 13
педагогического и ученического коллектива 000,00. 13 000,00. 14. Монтаж оборудования
друг к другу; Развитие самостоятельности в системы передачи радиосигнала на пульт
построении социальных связей, в принятии пожарной части. 50 000,00. . . 15.
решений; Демократизация жизни ученического Мебель в библиотеку. . 31 840,00. 31
коллектива; Развитие сотворчества как 840,00. . Итого: 331 748,33. 233 919,58.
нормы совместной деятельности взрослых и 515 667,91.
детей; Формирование у учащихся готовности 59Районный конкурс «Учитель года – 2014.
к участию в управлении обществом; Педагогический дебют». Учитель
Формирование активного отношения к иностранного языка.
результатам деятельности. 6. Ф.И. лидера 60Традиции школы. День знаний,
ОУСУ, класс. Денис И., 10а класс. 7. Посвящение в первоклассники Работа органов
Ф.И.О. куратора ОУСУ, должность. ученического самоуправления, выборы
Делерайкова Ю.В., зам. директора по ВР. Президента школы; Встречи с ветеранами
6Педагогический коллектив ОУ. войны и труда, Вахты Памяти, смотр песни и
7Цель работы педагогического коллектива строя; Деловые игры; Конкурс «Две звезды»;
–. научить учащихся учиться, социализация Предметные недели, олимпиады и
личности учащегося. Каждый учитель ведёт конференции; Спортивные праздники, Дни
мониторинг достижений учащихся, мониторинг здоровья; Новогодний калейдоскоп;
обученности учащихся по предметам, по Масленица; День святого Валентина;
образовательным областям, что позволяет Праздник «Последнего звонка»; Выпускные
видеть положительную динамику в ОУ. балы.
8Методическая тема, над которой 61Приоритет развития актуальных и
работает педагогический коллектив. потенциальных возможностей личности, ее
Обеспечение доступности качественного способностей и потребностей, готовности к
образования через высокое качество самопознанию, самореализации через
обучения и воспитания и использование компетентностный подход. Главная идея
современных, в том числе информационно- воспитательной системы школы.
коммуникационных, технологий в 62Воспитательная система школы решает
образовательном процессе. следующие задачи. Формирование у детей
9Педагогические советы. Задачи и картины мира - целостной и
перспективы внедрения федеральных научно-обоснованной Формирование
государственных образовательных стандартов гражданского самосознания, самосознания
основного общего образования. Управление гражданина, ответственного за судьбу
качеством образования в условиях Родины. Приобщение детей к
Федерального закона №273 – ФЗ «Об общечеловеческим ценностям, формирование у
образовании в РФ. Ноябрь 2013. Март 2014. них адекватного этим ценностям поведения.
Социальная адаптация детей с учетом Формирование у подрастающего человека
региональных социокультурных тенденций. креативности, "творческости" как
Май 2014. Тема педсовета. Время черты личности. Формирование самосознания,
проведения. осознания собственного "я",
10Информация о кадрах. помощь ребенку в самореализации.
11Приоритеты деятельности: Создание 63Воспитательная работа строилась в
условий для непрерывного восходящего соответствии с «Программой развития
развития творческого потенциала учащихся; воспитательной системы МБОУ СОШ № 101», в
Личностно-ориентированный подход к каждому которую входят пятнадцать подпрограмм:
ребенку; Внедрение в учебный процесс «Программа гражданско-патриотического
интенсивных педагогических и воспитания учащихся – «Мы – будущее
здоровьесберегающих технологий; Активное страны»». «Программа
использование ИКТ и ЦОРов в спортивно-оздоровительного воспитания
образовательном процессе; Работа по учащихся – «Жить здорово!»». «Программа
реализации ФГОС НОО; Работа по введению здорового питания». «Программа
ОРКСЭ. психолого-педагогического сопровождения
12Информация о количестве учащихся. талантливых детей». «Программа
Класс. Кол-во классов. Кол-во уч-ся. профилактики табакокурения среди
Класс. Кол-во классов. Кол-во уч-ся. 7. 2. подростков». «Программа профилактики
54. 1. 2. 46. 8. 2. 48. 2. 2. 55. 3. 2. безнадзорности и правонарушений
54. 9. 2. 57. 4. 2. 49. 10. 1. 22. 5. 2. несовершеннолетних» «Программа воспитания
56. 11. 0. 0. 6. 2. 40. Всего. 19. 481. толерантности учащихся»
13Социальный паспорт МБОУ СОШ №101. «Социально-педагогическая профилактика
Таким образом, в МБОУ СОШ № 101 в подростков от наркологической
2013-2014 учебном году, количество зависимости». «Программа социально –
неполных семей с мамой составляло 25,8%, психологического сопровождения учащихся в
из них с папой - 1,2% от общего количества воспитательном и образовательном процессе
учащихся; малообеспеченных семей - 1,4 % в – «Давайте жить дружно!»». «Программа
них детей 9,1%; многодетных – 1,4%, в них научно – познавательной и проектной
детей 11,9%; неблагополучных семей - 0,4%; деятельности учащихся – «Умники и
опекаемых – 1,0%, в них детей 1,8%; на умницы»».
педагогическом учете 0,8%; на учете в ОПДН 64Общешкольные мероприятия: Сентябрь:
0,2%. Статус беженцев и переселенцев нет. «День Знаний»; «Золотая осень»; «Челябинск
Количество семей участников боевых стартует»; «Акция образование всем детям»;
действий составляет 2,6%, в них детей «Внимание дети», «Зарница»; Совет
4,2%. . . . Все го уч-ся. Все го уч-ся. «Профилактики»; Сборы ученического актива
Все го уч-ся. Неблагополуч ные (состоящие «Инициатива»; Тематические классные часы.
на учёте). Неблагополуч ные (состоящие на Октябрь: «День Учителя»; «Мисс осеннее
учёте). Неблагополуч ные (состоящие на очарование»; «Экскурсии по Челябинской
учёте). Инва лиды. Инва лиды. Инва лиды. области»; «Баскетбол»; «Акция Осенние
Кол-во семей. Кол-во семей. 497. 128. 6. каникулы», Совет «Профилактики»; Сборы
18. 45. 18. 59. 2. 5. 9. 2. 1. 0. 0. 0. ученического актива «Инициатива»,
13. 21. В них детей. Неполные семьи. Тематические классные часы. Ноябрь: «Акция
Неполные семьи. Неполные семьи. Неполные Правовое просвещение»; «Лучшей маме на
семьи. Малообеспеченные (состоящие на свете»; «Дружная семейка». Сборы
учёте). Малообеспеченные (состоящие на ученического актива «Инициатива»,
учёте). Малообеспеченные (состоящие на Тематические классные часы. Декабрь «Шаг к
учёте). Малообеспеченные (состоящие на Парнасу»; «Зимняя сказка»; «Новогодние
учёте). Многодетные. Многодетные. утренники»; «Итоговые линейки»; «Акция
Многодетные. Многодетные. Опекаемые. Зимние каникулы», Совет «Профилактики»;
Опекаемые. Статус. Статус. Статус. Учёт в Сборы ученического актива «Инициатива»,
ОПДН. Учёт в ОПДН. Учёт в ОПДН. Беженцы, Тематические классные часы. Январь:
переселенцы. Беженцы, переселенцы. «Футбол на снегу»; «Сам себе спасатель»;
Беженцы, переселенцы. Беженцы, «Самый классный, классный»; Совет
переселенцы. Дети из семей участников «Профилактики»; Сборы ученического актива
боевых действий на Кавказе. Дети из семей «Инициатива», Тематические классные часы.
участников боевых действий на Кавказе. 65Общешкольные мероприятия: Февраль:
Дети из семей участников боевых действий Акция «Дети улиц»; «Учитель года»; Сбор
на Кавказе. Дети из семей участников макулатуры; «День Святого Валентина»;
боевых действий на Кавказе. Кол-во семей. «День защитника отечества»; конкурс «Наше
Кол-во семей. В них детей. В них детей. С здоровье – в наших руках»; Совет
мамой. С папой. Кол-во семей. В них детей. «Профилактики»; «Золотая шайба»; Сборы
В них детей. Без статуса. Кол-во семей. ученического актива «Инициатива»,
25,8%. 1,2%. 1,4%. 9,1%. 1,4%. 11,9%. Тематические классные часы. Март:
0,4%. 1,0%. 1,8%. 0,4%. 0,2%. 0%. 0%. 0%. «Масленица»; «Международный женский день»;
2,6%. 4,2%. Волейбол; «Акция за здоровый образ жизни»;
14Информационное обеспечение конкурс «Город мастеров»; «Здоровый
образовательного процесса. Количество город»; «Наше здоровье – в наших руках»;
пользователей. Количество пользователей. «Акция Весенние каникулы»; Совет
Банк информации (количество литературы). «Профилактики»; Сборы ученического актива
Банк информации (количество литературы). «Инициатива», Тематические классные часы.
Банк информации (количество литературы). Апрель: Волейбол; Легкоатлетическая
Банк информации (количество литературы). эстафета; Совет «Профилактики»; Сборы
Цифровые образовательные ресурсы. Цифровые ученического актива «Инициатива»,
образовательные ресурсы. Педагоги. библиотечные уроки; Тематические классные
Учащиеся. Методическая литература. часы. Май: Городская легкоатлетическая
Периодические издания. Справочная эстафета; «Безопасное колесо»; «День
литература. Другая литература. 28. 481. Победы, концерт для ветеранов»; «Вахта
262. 2010г. – 28 наименований 2011г. – 19 памяти»; Сбор макулатуры; «Последние
наименований 2012г. – 12 наименований звонки»; школьный конкурс «Смотр песни и
2013г. – 8 наименований 2014г. – 12 строя»; «Акция летние каникулы»; «Итоговые
наименований. 361. 9323. 217. линейки»; Совет «Профилактики»; Сборы
15Учебные помещения. №. Наименование. ученического актива «Инициатива»,
Количество. №. Наименование. Количество. библиотечные уроки; Тематические классные
1. Кабинет ресурсного обеспечения. 1. - часы.
Иностранный язык. 3. 4. - Изо. 1. 2. 66Педагогическая диагностика. Адаптация.
Мультимедийный лекционный зал. 1. 5. Воспитанность. По трем ступеням:
Актовый зал. 1. 6. Спортивный зал. 1. 3. начальное, среднее, старшее звено.
Учебные кабинеты: 23. 7. Теннисный класс. Мотивация. Анкетирование к акции «Защита».
1. - Начальные классы. 6. 8. Лаборатории: Диагностика детей «группы риска».
химии, физики, биологии. 3. - Русский Мониторинг воспитательного процесса.
язык. 2. - Литература. 1. 9. Мастерские: 67Нормативно-правовое обеспечение
столярная, слесарная. 2. - Математика. 2. реализации ФГОС НОО. Анализ выполнения
- История. 1. 10. Кабинеты обслуживающего школьного плана – графика по реализации
труда: 2. - География. 1. - Биология. 1. - внедрения ФГОС НОО в 2013 – 2014 учебном
Швейный класс. 1. - Химия. 1. - Кулинария. году. Созданы следующие нормативные
1. - Физика. 1. 11. Библиотека. 1. - Обж. документы по реализации ФГОС НОО на
1. 12. Читальный зал. 1. - Ивт. 1. 13. 2013-2014 учебный год: - внесены изменения
Книгохранилище. 1. - Музыка. 1. в основную образовательную программу НОО;
16Учебный план. При формировании - разработано положение о текущем контроле
учебного плана использовались: Социальный успеваемости и промежуточной аттестации
заказ участников образовательного обучающихся начального общего образования,
процесса; Уровень обученности и развития установление их форм, периодичности и
интеллектуальных способностей учащихся, их порядка проведения; - разработано
возможности, склонности и интересы; положение о внутришкольной системе оценки
Учебный план направлен на осуществление качества образования; - план-график
региональной образовательной политики, реализации ФГОС НОО; - план
формирует и сохраняет единое внутришкольного контроля реализации ФГОС
образовательное пространство, реализует НОО; - план методической работы
государственный стандарт начального, обеспечивающей реализацию ФГОС НОО; -
основного и среднего образования, а также учебный план НОО; - план внеурочной
его национально-региональный компонент; деятельности обучающихся, осваивающих ООП
Состоит из двух взаимосвязанных частей: НОО; - перспективный план-график по
инвариантной и вариативно-индивидуальной повышению квалификации учителей начальных
(основной части и части, формируемой классов в связи с введением ФГОС НОО: -
образовательным учреждением); В школьном приказ об утверждении плана-графика
учебном плане: сохранены все реализации ФГОС НОО; - приказ об
образовательные области инвариантной части утверждении учебного плана НОО; - приказ
Федерального базисного учебного плана; об утверждении перечня учебников и учебных
Определён состав содержания образования пособий на 2013 – 2014 учебный год по ФГОС
областного компонента; Сформирован НОО; - приказы, аналитические справки по
школьный компонент; Определена внутришкольному контролю реализации ФГОС
обязательная максимальная нагрузка НОО.
учащихся при 5 и 6 дневной учебной неделе 68Анализ выполнения школьного плана –
и отсутствии перегрузки учащихся; графика по реализации внедрения ФГОС НОО в
17Учебный план. Структура школьного 2013– 2014 учебном году. Организационное
учебного плана по ступеням обучения: обеспечение реализации ФГОС НОО. В рамках
Начальная школа 1-4 классы. Представлена организационного обеспечения реализации
государственными образовательными ФГОС НОО в 2013 – 2014 учебном году
системами для четырёхлетнего образования: осуществлялась следующая деятельность:
«Школа России» и «Школа – 2100». Основная самоанализ созданных в ОУ условий в
школа 5-9 классы Средняя школа 10-11 соответствии с требованиями ФГОС НОО,
классы Образовательные области: Филология: принятие управленческих решений;
русский язык, литературное чтение, корректировка нормативно-правовых
литература, иностранный язык (англ., нем.) документов в соответствии с требованиями
Математика: математика, алгебра, алгебра и ФГОС НОО; изучение нормативно-правовых
начала анализа, геометрия, информатика документов федерального, регионального и
Обществознание: окружающий мир, муниципального уровней, информирование
природоведение, история, обществознание, педагогического коллектива об изменениях;
география Естествознание: биология, химия, анализ исполнения нормативно-правовых
физика Искусство: изобразительное документов (приказов, положений)
искусство, музыка, МХК Физическая работниками ОУ; консультирование учителей
культура: физ.культура, ОБЖ Технология: по реализации ООП НОО; проведение
труд, технология. совещаний при директоре и зам. директора о
18Информация об элективных курсах: 2013 ходе реализации ФГОС НОО в ОУ; участие в
– 2014 учебный год. №. Название курса. семинарах-совещаниях школ района, города
Кол-во часов. Класс. Преподаватель. 1. по вопросам реализации ФГОС НОО.
Замечательные неравенства, их применение и 69Методическое обеспечение реализации
обоснование. 34. 10а. Бурматова О.В. 2. ФГОС НОО. Анализ выполнения школьного
Обществознание. Человек в глобальном мире. плана – графика по реализации внедрения
34. 10а. Цомкало Л.В. 3. Антропогенетика. ФГОС НОО в 2013– 2014 учебном году.
34. 10а. Пылина Т.А. 4. Увлекательное Внедрение образовательных стандартов
путешествие к истокам русского. 34. 10а. нового поколения напрямую зависит от
Деева И.А. 5. Уральское лингвокраеведение. знания и понимания учителем концептуальных
17. 9аб. Деева И.А. 6. Готовимся к и стратегических положений ФГОС. В связи с
экзаменам. 34. 9аб. Бурматова О.В. 7. Мой этим, в начале учебного года было
выбор. 17. 9аб. Цомкало Л.В. проведено анкетирование учителей начальных
19Успеваемость учащихся за 2013 - 2014 классов с целью оценки понимания
учебный год. Класс. Кол-во уч-ся. Средний педагогами содержания ФГОС и выявления
балл. Абсолютная успеваемость. затруднений. На основании результатов
Успеваемость на «4» и «5». 1 ступень. 158. анкетирования было выявлено следующее:
4,4. 100. 65,2. 2 ступень. 255. 4,1. 97,6. абсолютное понимание особенностей новых
41,6. 3 ступень. 22. 3,8. 95,5. 13,6. По образовательных стандартов частично
МОУ. 435. 4,1. 98,4. 48,7. достигнуто большинством педагогов;
20Результаты обученности учащихся МБОУ требуемые знания и умения для решения
СОШ № 101 за 2013-2014 учебный год по новых профессиональных задач у большинства
предметам. Предмет/ обр.область. Предмет/ учителей 1- 3 -х классов сформированы;
обр.область. Учебный год. Учебный год. наблюдается разрыв между представлениями
Учебный год. Абс.усп, %. Усп.на 4 и 5, %. учителей о собственной готовности к
Ср.б. Русский язык. 97,8. 51,6. 3,6. реализации ФГОС НОО и реальными
Литература. 99,2. 70,4. 4,0. Иностран. изменениями в содержании их педагогической
язык. 99,6. 64,2. 3,9. Математика. 98,0. деятельности. Таким образом, с целью
60,4. 3,8. Алгебра. 97,5. 35,9. 3,4. повышения теоретического и практического
Геометрия. 97,2. 31,5. 3,3. Информатика. осмысления идеологии и методологии ФГОС у
100. 79,7. 4,2. История. 100. 74,0. 4,3. учителей, а так же развития практики
Обществознание. 100. 77,6. 4,2. География. непрерывного профессионального образования
100. 63,3. 3,8. Краеведение. 100. 62,0. в начале учебного года был составлен план
3,9. методической работы. В течение 2013 – 2014
21Результаты обученности учащихся МБОУ учебного года с учителями начальных
СОШ № 101 за 2013 - 2014 учебный год по классов были проведены следующие
предметам . Предмет/ обр.область. Предмет/ мероприятия: 1. Круглый стол «Современный
обр.область. Учебный год. Учебный год. урок в начальной школе с позиций
Учебный год. Абс.усп, %. Усп.на 4 и 5, %. формирования УУД»; 2. Круглый стол «Оценка
Ср.б. Биология. 100. 62,4. 3,8. Физика. достижения планируемых результатов
100. 54,7. 3,7. Химия. 100. 45,7. 3,5. освоения ООП НОО»; 3. Мастер – классы
Изо. 100. 90,0. 4,6. Музыка. 99,3. 88,7. учителей начальной школы «Формирование
4,5. Мхк. 100. 79,5. 4,3. Физ.культура. УУД».
100. 98,0. 4,6. Обж. 100. 82,0. 4,2. 70Внутришкольный контроль реализации
Технология. 100. 96,0. 4,7. ФГОС НОО. Анализ выполнения школьного
22Результаты обученности учащихся МБОУ плана – графика по реализации внедрения
СОШ № 101 за 2013 - 2014 учебный год по ФГОС НОО в 2013 – 2014 учебном году.
образовательным областям. Предмет/ Посещение уроков - большое внимание
обр.область. Предмет/ обр.область. Учебный учителя уделяют игровым формам
год. Учебный год. Учебный год. Абс.усп, %. сотрудничества, доброжелательному
Усп.на 4 и 5, %. Ср.б. «Филология». 98,9. отношению к личности каждого ученика,
40,7. 3,8. «Математика». 98,3. 51,9. 3,7. формированию навыков работы в коллективе,
«Обществознание». 100. 69,2. 4,0. умению задавать вопросы, наблюдать,
«Естествознание». 100. 54,2. 3,7. анализировать, прислушиваться к мнению
«Искусство». 99,8. 86,1. 4,5. других. Активно внедряются такие приемы и
«Физ.культура». 100. 90,0. 4,4. методы, которые формируют умение
«Технология». 100. 96,0. 4,7. самостоятельно добывать новые знания,
23Результаты ЕГЭ 2010 – 2011 и 2012-2013 собирать необходимую информацию, делать
учебные годы. В 2011 – 2012 и 2013-2014 выводы и умозаключения. Педагоги начальных
учебных годах в ОУ не было 11 классов. №. классов применяются проектные,
Предмет. 2010-2011 учебный год. 2012-2013 исследовательские методы, технология
учебный год. 1. Русский язык. 64,53. проблемного диалога, технология
63,78. 2. Математика. 50,47. 54,0. 3. продуктивного чтения. Использование ЦОР в
История. -. 71,3. 4. Обществознание. образовательном процессе начальной школы
62,11. 64,7. 5. Физика. 48,5. 64,0. 6. являются приоритетным и необходимым в
Химия. 58,0. 95,0. 7. Биология. 65,0. связи с введением ФГОС НОО. В соответствии
56,0. 8. Итого. 58,08. 61,57. с федеральным государственным
24Рейтинг МБОУ СОШ №101 среди ОУ образовательным стандартом начального
Тракторозаводского района г. Челябинска по общего образования (ФГОС НОО) основная
итогам ЕГЭ 2012 -2013 учебного года. В образовательная программа начального
районе. В городе. Наименование ОУ. Ср. общего образования реализуется
взв. балл ЕГЭ. 1. 9. МБОУ лицей № 102. образовательным учреждением, в том числе и
70,81. 2. 19. МБОУ гимназия №48. 66,88. 3. через внеурочную деятельность. 100%
20. МБОУ лицей №120. 66,62. 4. 28. Мбоу внеурочной деятельности реализуется
сош №107. 64,72. 5. 37. Мбоу сош №19. педагогами МБОУ СОШ №101 при этом,
61,6. 6. 38. Мбоу сош №101. 61,57. 7. 43. отсутствуют такие направления как:
Мбоу сош №39. 60,69. 8. 47. Маоу сош №84. духовно-нравственное, социальное,
60,09. 9. 57. Маоу сош №112. 59,06. 10. проектная деятельность. Основными формами
62. Мбоу сош №155. 57,94. 11. 66. Маоу сош организации внеурочной деятельности
№59. 57,16. 12. 68. Мбоу сош №86. 56,89. выступают кружки и секции.
13. 85. Мбоу сош №52. 54,82. 14. 88. Мбоу 71Таблица готовности МБОУ СОШ №101 к
сош №38. 54,18. 15. 94. Мбоу сош №62. реализации ФГОС НОО 2013 – 2014 учебный
52,93. 16. 97. Мбоу сош №116. 52,9. 17. год. №. Критерий. Показатель готовности ОУ
104. Мбоу сош №81. 51,85. 18. 105. Мбоу (%). Уровень соответствия критериям
сош №18. 51,76. 19. 113. Мбоу сош №106. готовности. 1. Нормативно-правовое
49,2. 20. 119. Маоув(с)ош№17. 42,89. обеспечение введения ФГОС НОО. 97%.
25Рейтинг МБОУ СОШ №101 в районе по Высокий. 2. Содержательное обеспечение
среднему баллу. Предмет. Средний балл по введения ФГОС НОО. 100%. Высокий. 3. 3. 3.
району. Макс. балл в районе. Мин. балл в 3. 3. 3. Организационное обеспечение
районе. Балл ОУ. Место в рейтинге школ введения ФГОС НОО, в том числе. 94%.
района. 1. Русский язык. 63,57. 73,96. Высокий. - Финансово-экономические. 100%.
52,79. 63,78. 8. 2. Математика. 45,73. Высокий. - Кадровые. 71%. Высокий. -
54,0. 34,89. 54,0. 1. 3. Физика. 57,4. Психолого-педагогические. 100%. Высокий. -
72,0. 33,0. 64,0. 4. 4. Химия. 72,98. Материально-технические. 92%. Высокий. -
95,0. 46,75. 95,0. 1. 5. Биология. 57,19. Информационные. 100%. Высокий.
67,67. 37,5. 56,0. 6. 6. История. 58,75. 72Мероприятия по внедрению ФГОС НОО на
73,0. 47,42. 71,33. 2. 7. Обществознание. 2014 – 2015 учебный год. 1. Обеспечение
60,03. 66.39. 50,38. 64,72. 2. возможности для беспрепятственного доступа
26Результаты обязательного обучающихся с ограниченными возможностями
государственного экзамена в 9 классах. здоровья к объектам инфраструктуры ОУ; 2.
Перечень предметов. Перечень предметов. Приобретение школьных парт, обеспеченных
Количество выпускников, сдававших данный регулятором наклона поверхности рабочей
предмет. Количество выпускников, сдававших плоскости, соответствующих ростовозрастным
данный предмет. Кол-во выпускников, особенностям учащихся в количестве 30
подтвердивших годовую оценку. Кол-во штук; 3. Приобретение стульев ученических
выпускников, подтвердивших годовую оценку. регулируемых по высоте в количестве 60
Получили оценку выше годовой. Получили штук; 4. Обеспечить оснащенность кабинета
оценку выше годовой. Сдали на начальных классов оборудованием,
"4" и "5" Сдали на информационным и технический обеспечением
"4" и "5" К-во. %. согласно приказа МОиН Чел. области не
К-во. %. К-во. %. К-во. %. Русский язык. менее 80% показателей; 5. Обеспечить
57. 100. 31. 54,4. 22. 38,6. 35. 61,4. оснащенность комплексного кабинета
Математика. 57. 100. 49. 86,0. 5. 8,8. 16. оборудованием, информационным и
28,0. технический обеспечением согласно приказа
27Результаты ОГЭ в 9 классах в сравнении МОиН Чел. области не мене 80% показателей.
с районом, городом. Русский язык. 73Анализ введения комплексного предмета
Абсолютная успеваемость 100%, успеваемость «ОРКСЭ» в 2013 – 2014 учебном году.
на «4» и «5» - 61,4%, что выше уровня Организационные мероприятия,
обученности выпускников в течение года. регламентирующие введение курса ОРКСЭ и
Всего сдававших. Всего сдававших. На «4» и требующих нормативного правового
«5». На «4» и «5». На «3». На «3». На «2». сопровождения на уровне образовательного
На «2». Чел. %. Чел. %. Чел. %. ОУ города. учреждения: Создание нормативного
8249. 5971. 72,4. 2269. 24,3. 9. 0,08. ОУ обеспечения введения ОРКСЭ; разработка и
района. 1253. 882. 70,7. 371. 30,3. 0. 0. утверждение плана мероприятий по
Мбоу сош №101. 57. 35. 61,4. 22. 38,6. 0. подготовке введения курса ОРКСЭ; Внесение
0. изменений в нормативную базу ОУ; Издание
28Результаты ОГЭ в 9 классах в сравнении приказов по ОУ: - о введении комплексного
с районом, городом. Математика. Абсолютная учебного курса ОРКСЭ - об обеспечении
успеваемость 100%, успеваемость на «4» и преподавания комплексного учебного курса -
«5» - 28,0%, что соответствует уровню об утверждении УМК преподавания ОРКСЭ для
обученности выпускников в течение года. учащихся 4 классов на 2013 – 2014 учебный
Расхождений в годовых и экзаменационных год Разработка и утверждение учебного
отметках нет. Всего сдававших. Всего плана МБОУ СОШ №101; Разработка рабочих
сдававших. На «4» и «5». На «4» и «5». На программ по учебному курсу «Основы
«3». На «3». На «2». На «2». Чел. %. Чел. религиозных культур и светской этики» для
%. Чел. %. ОУ города. 8886. 3510. 39,5. 4 класса.
4955. 55,8. 421. 4,7. ОУ района. 1274. 74Анализ введения комплексного предмета
531. 41,7. 732. 57,5. 11. 0,9. Мбоу сош «ОРКСЭ» в 2013 – 2014 учебном году.
№101. 57. 16. 28,0. 41. 72,0. 0. 0. Обеспечение организационно-управленческих
29Рейтинг МБОУ СОШ №101 среди ОУ условий на уровне образовательного
Тракторозаводского района г. Челябинска по учреждения: Обеспеченность
итогам ОГЭ по математике в 2013 -2014 учебно-методическим и научно-методическим
учебном году. В районе. В городе. сопровождением курса ОРКСЭ: Изучение
Наименование ОУ. Ср. взв. балл ОГЭ. 1. 9. перечней учебно-методических комплектов по
МАОУ лицей № 102. 19,39. 2. 12. МБОУ лицей курсу ОРКСЭ, выбор комплектов в
№120. 19,12. 3. 15. МБОУ гимназия №48. соответствии с результатами выбора
18,40. 4. 21. Мбоу сош №18. 17,42. 5. 24. родителями (законными представителями)
Маоу сош №84. 17,20. 6. 36. Мбоу сош №52. модулей обучения, направление заявки на
15,64. 7. 43. Мбоу сош №107. 15,16. 8. 46. комплектацию УМК. Разработка плана
Мбоу сош №86. 15,05. 9. 50. Маоу сош №112. методической работы в ОУ, обеспечивающей
14,85. 10. 59. Мбоу сош №39. 14,41. 11. сопровождение введения ОРКСЭ; Обеспечение
63. Маоу сош №155. 14,04. 12. 70. Мбоу сош подготовки педагогов ОУ по программам
№19. 13,68. 13. 79. Мбоу сош №101. 13,05. Повышения квалификации в объёме не менее
14. 83. Маоу сош №62. 12,88. 15. 85. Мбоу 16 часов. В течение прошлого учебного года
сош №116. 12,82. 16. 93. Мбоу сош №59. курсовую подготовку прошла Букреева А.А.,
12,52. 17. 99. Мбоу сош №38. 12,26. 18. которой предстоит первым начать
109. Мбоу сош №106. 11,38. 19. 124. Мбоу преподавание данного курса. Организация
сош №81. 9,80. 20. 127. Мбоу всош№17. управления процессом введения комплексного
9,26. курса ОРКСЭ: Разработка системы
30Результаты городской экспертизы организационных механизмов управления
достижения планируемых результатов реализацией введения комплексного курса
освоения ООП НОО учащимися 3-х классов. По ОРКСЭ; организация в образовательном
результатам работы видно, что 100% учреждении мониторинга по выполнению
учащихся 3 классов справились с мероприятий по введению курса ОРКСЭ.
предложенными заданиями. Класс. Класс. 75Анализ введения комплексного предмета
Выполняли работу. Выполняли работу. «ОРКСЭ» в 2013 – 2014 учебном году.
Достигли базового уровня. Достигли Информационное сопровождение на уровне
базового уровня. Не достигли базового образовательного учреждения: Создание
уровня. Не достигли базового уровня. страницы школьного сайта в целях
Набрали максимальное количество баллов. информирования родителей о целях, задачах
Набрали максимальное количество баллов. и содержании комплексного учебного
Кол-во. %. Кол-во. %. Кол-во. %. 3а. 27. предмета «ОРКСЭ», о ходе подготовки к
27. 100. -. -. 3. 11,1. 3б. 25. 25. 100. введению курса; Наличие доступа к печатным
-. -. 4. 16,0. Итого. 52. 52. 100. -. -. и электронным образовательным ресурсам, в
7. 7,7. том числе к электронным образовательным
31Результаты выполнения итоговой ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных
комплексной работы в 3 классах в сравнении и региональных хранилищах; Создание
с районом, городом. Таким образом, информационного стенда в ОУ в целях
результаты выполнения итоговой комплексной информирования родителей о целях, задачах
работы учащимися школы выше, чем в районе и содержании комплексного учебного
и городе на 1,3% и 3,2% соответственно. предмета «ОРКСЭ».
Уровень. Оу. Тракторозаводский район. г. 76Готовность МБОУ СОШ №101 к реализации
Челябинск. - Достигли базового уровня. комплексного курса ОРКСЭ. №. Критерий.
100. 98,7. 96,8. - Не достигли базового Показатель готовности ОУ (%). Уровень
уровня. 0. 1,3. 3,2. - Набрали соответствия критериям готовности. 1.
максимальное количество баллов. 7,7. 17,6. Нормативно-правовое обеспечение реализации
18,9. курса ОРКСЭ в ОУ. 100. Высокий. 2.
32Результаты городской экспертизы уровня Организационно-педагогическое обеспечение
освоения общеобразовательных программ в 4 реализации курса ОРКСЭ. 95. Средний. 3.
классе русский язык. Диктант: Класс. Учебно-методическое обеспечение реализации
Класс. Класс. Всего уч-ся выполняли. Всего курса ОРКСЭ в ОУ. 100. Высокий. 4.
уч-ся выполняли. Всего уч-ся выполняли. Материально-техническое обеспечение
Справились на. Справились на. Справились реализации курса ОРКСЭ в ОУ. 100. Высокий.
на. Справились на. Справились на. 5. Информационное сопровождение реализации
Справились на. Справились на. Справились курса ОРКСЭ в ОУ. 100. Высокий. Итого. 99.
на. Абс. усп. Абс. усп. Абс. усп. Усп. на Высокий.
4 и 5. Усп. на 4 и 5. Усп. на 4 и 5. 5. 5. 77Нам 60 лет! Наиболее яркие события в
4. 4. 3. 3. 2. 2. К-во. %. К-во. %. К-во. жизни школы в 2013-2014 учебном году
%. К-во. %. 4а. 25. 6. 24,0. 13. 52,0. 6. ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ!
24,0. -. -. 100. 76,0. 4б. 21. 7. 33,3. 7. 78Нам 60 лет! Наиболее яркие события в
33,3. 7. 33,3. -. -. 100. 66,7. Итог. 46. жизни школы в 2013-2014 учебном году
13. 28,3. 20. 43,4. 13. 28,3. -. -. 100. ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ!
71,7. Грамматическое задание: Класс. 79Нам 60 лет! Наиболее яркие события в
Класс. Класс. Всего уч-ся выполняли. Всего жизни школы в 2013-2014 учебном году
уч-ся выполняли. Всего уч-ся выполняли. ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ!
Справились на. Справились на. Справились 80Нам 60 лет! Наиболее яркие события в
на. Справились на. Справились на. жизни школы в 2013-2014 учебном году
Справились на. Справились на. Справились ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ!
на. Абс. усп. Абс. усп. Абс. усп. Усп. на 81Нам 60 лет! Наиболее яркие события в
4 и 5. Усп. на 4 и 5. Усп. на 4 и 5. 5. 5. жизни школы в 2013-2014 учебном году
4. 4. 3. 3. 2. 2. К-во. %. К-во. %. К-во. ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ!
%. К-во. %. 4а. 25. 3. 12,0. 13. 52,0. 9. 82Наиболее яркие события в жизни школы в
36,0. -. -. 100. 64,0. 4б. 21. 5. 23,8. 2013-2014 учебном году. День знаний.
11. 52,4. 5. 23,8. -. -. 100. 76,2. Итог. 83Наиболее яркие события в жизни школы в
46. 8. 17,4. 24. 52,2. 14. 30,4. -. -. 2013-2014 учебном году. «Здравствуй
100. 69,6. олимпиада».
33По результатам работы видно, что 100% 84Наиболее яркие события в жизни школы в
учащихся 4 классов справились с написанием 2013-2014 учебном году. Мисс осеннее
диктанта. Из них 71,7% учащихся справились очарование.
с диктантом на «4» и «5», с грамматическим 85Наиболее яркие события в жизни школы в
заданием – 69,6%. 2013-2014 учебном году. Знай и люби
34Соответствие результатов городской Челябинск.
экспертизы по русскому языку в 4 классах 86Наиболее яркие события в жизни школы в
успеваемости за год. Диктант. 2013-2014 учебном году. «Посвящение в
Грамматическое задание. 4б. Итого. 4б. первоклассники».
Итого. Класс. Класс. Результаты экспертизы 87Наиболее яркие события в жизни школы в
выше текущей успеваемости. Результаты 2013-2014 учебном году. День пожилого
экспертизы выше текущей успеваемости. человека.
Результаты экспертизы ниже текущей 88Наиболее яркие события в жизни школы в
успеваемости. Результаты экспертизы ниже 2013-2014 учебном году. Конкурс «Шаг к
текущей успеваемости. Результаты Парнасу».
экспертизы соответствуют текущей 89Наиболее яркие события в жизни школы в
успеваемости. Результаты экспертизы 2013-2014 учебном году. Уроки правового
соответствуют текущей успеваемости. воспитания.
Кол-во. %. Кол-во. %. Кол-во. %. 4а. 9. 90«Турнир «Золотая шайба». Наиболее
36,0. -. -. 16. 64,0. 3. 14,3. 3. 14,3. яркие события в жизни школы в 2013-2014
15. 71,4. 12. 26,1. 3. 6,5. 31. 67,4. учебном году.
Класс. Класс. Результаты экспертизы выше 91Наиболее яркие события в жизни школы в
текущей успеваемости. Результаты 2013-2014 учебном году. Новогодний
экспертизы выше текущей успеваемости. калейдоскоп.
Результаты экспертизы ниже текущей 92Наиболее яркие события в жизни школы в
успеваемости. Результаты экспертизы ниже 2013-2014 учебном году. Встреча
текущей успеваемости. Результаты олимпийского огня.
экспертизы соответствуют текущей 93Наиболее яркие события в жизни школы в
успеваемости. Результаты экспертизы 2013-2014 учебном году. День Святого
соответствуют текущей успеваемости. Валентина.
Кол-во. %. Кол-во. %. Кол-во. %. 4а. 4. 94Наиболее яркие события в жизни школы в
16,0. -. -. 21. 84,0. 4. 19,0. 4. 19,0. 2013-2014 учебном году. Агитбригада «Наше
13. 62,0. 8. 17,4. 4. 8,7. 34. 73,9. здоровье – в наших руках ».
35Результаты экспертизы соответствуют 95Наиболее яркие события в жизни школы в
текущей успеваемости у 67,4% учащихся за 2013-2014 учебном году. Выставка «20-летие
диктант и 73,9% за грамматическое задание. Конституции РФ».
Показали результаты по итогам экспертизы 96Наиболее яркие события в жизни школы в
ниже итогов успеваемости 6,5% учащихся за 2013-2014 учебном году. 8 марта.
диктант и 8,7% учащихся за грамматическое 97Наиболее яркие события в жизни школы в
задание. 26,7% учащихся справились с 2013-2014 учебном году. Поздравление с 8
заданиями экспертизы лучше, чем обучались марта.
в течение учебного года. 98Наиболее яркие события в жизни школы в
36Результаты городской экспертизы по 2013-2014 учебном году. Субботник -
русскому языку в 4 классах в сравнении с «Сделаем город чистым»!
районом, городом. Таким образом, 99Наиболее яркие события в жизни школы в
абсолютная успеваемость по школе выше, чем 2013-2014 учебном году. Учебная эвакуация
по городу и району на 1,9% и 0,7% на случай чрезвычайной ситуации.
соответственно. Средний балл соответствует 1009 мая Концерт. Наиболее яркие события
районному. Диктант. Уровень. Оу. в жизни школы в 2013-2014 учебном году.
Тракторозаводский район. г. Челябинск. - 101Наиболее яркие события в жизни школы в
Абсолютная успеваемость. 100. 99,3. 98,1. 2013-2014 учебном году. Вахта памяти.
- Успеваемость на «4» и «5». 67,4. 73,1. 102Наиболее яркие события в жизни школы в
74,2. - Количество безошибочных работ. 2013-2014 учебном году. Участники школьной
28,3. 33,9. - Средний балл. 4,1. 4,1. 4,2. научно – практической конференции
37Результаты городской экспертизы по учащихся.
русскому языку в 4 классах в сравнении с 103Последний звонок 9 класс. Наиболее
районом, городом. Таким образом, яркие события в жизни школы в 2013-2014
абсолютная успеваемость по школе выше, чем учебном году.
по городу и району на 1,1% и 0,3% 104Летняя оздоровительная кампания «лето
соответственно. Уровень. Оу. – 2014».
Тракторозаводский район. г. Челябинск. - 105Главной целью летней кампании
Абсолютная успеваемость. 100. 99,7. 98,9. является: Обеспечение детям
- Успеваемость на «4» и «5». 69,6. 78,0. оздоровительной реабилитации, полноценного
79,8. - Количество безошибочных работ. отдыха и здорового питания; создание
17,4. 33,5. - Средний балл. 3,9. 4,1. 4,1. условий для непрерывного воспитательного
Грамматическое задание: процесса и развития личности ребёнка, его
38Результаты городской экспертизы уровня физического совершенствования,
освоения общеобразовательных программ в 4 социопсихологической поддержки.
классе математика. По результатам работы 106Исходя из цели, были поставлены
видно, что 100% учащихся 4 классов следующие задачи: 1. Обеспечение
справились с написанием тестовой административно-методического руководства;
контрольной работой, из них 65,2% учащихся 2. Содействие физическому, психическому,
справились на «4» и «5». Класс. Класс. интеллектуальному, нравственному и
Класс. Всего уч-ся выполняли. Всего уч-ся духовному развитию детей, воспитанию
выполняли. Всего уч-ся выполняли. патриотизма, гражданственности и
Справились на. Справились на. Справились реализации личности ребёнка в интересах
на. Справились на. Справились на. общества и в соответствии с традициями и
Справились на. Справились на. Справились обычаями народов России, путём организации
на. Абс. усп. Абс. усп. Абс. усп. Усп. на тематических мероприятий; 3. Создание
4 и 5. Усп. на 4 и 5. Усп. на 4 и 5. 5. 5. системы в организации
4. 4. 3. 3. 2. 2. К-во. %. К-во. %. К-во. санаторно-оздоровительной реабилитации и
%. К-во. %. 4а. 25. 6. 24,0. 10. 40,0. 9. отдыха детей МБОУ № 101;
36,0. -. -. 100. 64,0. 4б. 21. 1. 4,8. 13. 107Исходя из цели, были поставлены
61,9. 7. 33,3. -. -. 100. 66,7. Итог. 46. следующие задачи: 4. Оказание поддержки
7. 15,2. 23. 50,0. 16. 34,8. -. -. 100. детям из малообеспеченных семей и детям,
65,2. находящимся под особой защитой
39Соответствие результатов государства. 5. Организация тематических
внутришкольной экспертизы по математике в мероприятий, обеспечивающих гуманизацию и
4 классах успеваемости за год. По данным универсальность образовательного процесса,
таблицы видно, что результаты экспертизы ориентированного на здоровый образ жизни
соответствуют текущей успеваемости у ребёнка на основе дифференцированного и
73,9%. Показали результаты по итогам индивидуального подхода, сотрудничества
экспертизы ниже итогов успеваемости 8,7%. взрослых и детей.
17,4% учащихся справились с заданиями 108Выполняя цели и задачи, поставленные
экспертизы лучше, чем обучались в течение перед школой во время летней
учебного года. Класс. Класс. Результаты оздоровительной кампании, проделана
экспертизы выше текущей успеваемости. следующая работа: создан штаб по
Результаты экспертизы выше текущей организации летнего отдыха детей;
успеваемости. Результаты экспертизы ниже подготовлена и оформлена вся необходимая
текущей успеваемости. Результаты документация, регламентирующая работу
экспертизы ниже текущей успеваемости. лагеря дневного пребывания; оформлен
Результаты экспертизы соответствуют уголок «Лето 2014», на котором отображена
текущей успеваемости. Результаты вся работа профильных отрядов лагеря
экспертизы соответствуют текущей («Неразлучные друзья», «Карусель»,
успеваемости. Кол-во. %. Кол-во. %. «БоВид», «Улыбка», «Кит», «Зеленый
Кол-во. %. 4а. 6. 24,0. -. -. 19. 76,0. патруль», «Умелые ручки»: режим дня,
4б. 2. 9,5. 4. 19,0. 15. 71,5. Итого. 8. текущие дела, списочный состав отряда,
17,4. 4. 8,7. 34. 73,9. листок настроения, лист здорового питания,
40Результаты городской экспертизы по местонахождение.).
математике в 4 классах в сравнении с 109В лагере дневного пребывания
районом, городом. Таким образом, осуществлялись следующие оздоровительные
показатель абсолютной успеваемости в школе мероприятия: 2. Общие оздоровительные
на 1,5% и 0,2% выше, чем в городе и в мероприятия: зарядка, режим дня и питания,
районе. Уровень. Оу. Тракторозаводский дневной сон, музыкотерапия, сказкотерапия,
район. г. Челябинск. - Абсолютная воздушные ванны, витаминотерапия,
успеваемость. 100. 99,8. 98,5. - кислородный коктейль, закаливание. 3.
Успеваемость на «4» и «5». 65,2. 66,8. Санитарно-гигиеническое обучение: беседы
67,3. - Количество безошибочных работ. медработника, день здоровья, практические
15,2. 27,8. - Средний балл. 3,9. 3,9. 3,9. занятия, конкурсы и викторины. 1.
41Результаты городской экспертизы уровня Общегигиенические и профилактические
освоения общеобразовательных программ в 4 мероприятия: ежедневный контроль за
классе окружающий мир. По результатам соблюдением санэпидемиологического режима,
работы видно, что 100% учащихся 4 классов организации питания, физического
справились с написанием тестовой воспитания, за состоянием здоровья
контрольной работой, из них 69,6% учащихся воспитанников.
справились на «4» и «5». Класс. Класс. 110Занятость учащихся в летнем лагере: №.
Класс. Всего уч-ся выполняли. Всего уч-ся №. №. Название отряда. Название отряда.
выполняли. Всего уч-ся выполняли. Название отряда. 2012г. 2013г. 2014г.
Справились на. Справились на. Справились Кол-во детей. Кол-во детей. Кол-во детей.
на. Справились на. Справились на. 1 смена. 1 смена. 1 смена. 1. ГОЛ
Справились на. Справились на. Справились «Улыбка». 59. 55. 30. 2. «Неразлучные
на. Абс. усп. Абс. усп. Абс. усп. Усп. на друзья». 8. 10. 15. 3. «Карусель». 10. 10.
4 и 5. Усп. на 4 и 5. Усп. на 4 и 5. 5. 5. 16. 4. «Кит». 10. 7. 15. 5. «Зеленый
4. 4. 3. 3. 2. 2. К-во. %. К-во. %. К-во. патруль». 4. 10. 12. 6. «Умелые ручки». -.
%. К-во. %. 4а. 25. 3. 12,0. 14. 56,0. 8. -. 12. 7. БоВид. 19. 18. 20. Итого: 110.
32,0. -. -. 100. 68,0. 4б. 21. 1. 4,8. 14. 110. 120.
66,7. 6. 28,6. -. -. 100. 71,4. Итог. 46. 111Мбоу сош № 101. Информация о
4. 8,7. 28. 60,9. 14. 30,4. -. -. 100. деятельности МБОУ СОШ № 101 по
69,6. взаимодействию с другими организациями в
42Соответствие результатов летней оздоровительной кампании 2013 года.
внутришкольной экспертизы по окружающему ДПШ им. Крупской (Спартакиады, экскурсии,
миру в 4 классах успеваемости за год. По культурно-массовые мероприятия). ЦДЮ «Клуб
данным таблицы видно, что результаты мальчишек (Спартакиады, игровые программы,
экспертизы соответствуют текущей посещение библиотеки). МУЗ ДГБ № 2
успеваемости у 71,7%. Показали результаты (профилактика, беседы, лекции). Парк
по итогам экспертизы ниже итогов им.Терешковой, Сад Победы (прогулки,
успеваемости 21,7%. 8,7% учащихся трудовые десанты). Музей ЧТЗ; Областной
справились с заданиями экспертизы лучше, краеведческий музей (экскурсии). Областная
чем обучались в течение учебного года. 4а. детская библиотека (Экскурсии, чтение
Класс. Класс. Результаты экспертизы выше книг). «Люкс вода» (конкурсы, соблюдение
текущей успеваемости. Результаты питьевого режима). Пожарная часть № 5
экспертизы выше текущей успеваемости. (Экскурсии, беседы, лекции). БоВид
Результаты экспертизы ниже текущей (гостиница «Березка», трудовые десанды)
успеваемости. Результаты экспертизы ниже ЖЭУ № 7 (трудовые десанты). Челябинский
текущей успеваемости. Результаты кинофонд. Кинотеатр «Кировец»,
экспертизы соответствуют текущей «Комсомолец». Кукольный театр (просмотр
успеваемости. Результаты экспертизы фильмов, лекции, спектакли).
соответствуют текущей успеваемости. 112Итоги летней оздоровительной кампании.
Кол-во. %. Кол-во. %. Кол-во. %. 2. 7,7. Летом 2014 года на базе МБОУ СОШ № 101
1. 3,8. 23. 88,5. 4б. 2. 9,5. 9. 42,9. 10. были открыты следующие летние
47,6. Итого. 4. 8,7. 10. 21,7. 33. 71,7. формирования: городской оздоровительный
43Результаты городской экспертизы по лагерь – 1 отряда, 1 – трудовой отряд, 5 –
окружающему миру в 4 классах в сравнении с профильных отрядов. Общее количество
районом, городом. Таким образом, учащихся – 120 человек (29,8%). Таким
показатель абсолютной успеваемости в школе образом, количество формирований в
на 0,8% выше, чем в городе, и на 0,3% сравнении с летом 2013 года выросло на
выше, чем в районе. Уровень. Оу. 3,8%, и количество охваченных летним
Тракторозаводский район. г. Челябинск. - отдыхом детей при МБОУ СОШ № 101 выросло
Абсолютная успеваемость. 100. 99,7. 99,2. на 10 человек и составило 120 человек. Для
- Успеваемость на «4» и «5». 69,6. 82,0. организации питания летом 2014 года
82,0. - Количество безошибочных работ. привлекались следующие средства: Всего
8,7. 35,3. 36,0. - Средний балл. 3,9. средств областного бюджета (85 руб.) =
4,16. 4,18. 183600 руб. Всего родительская плата 3-х
44Результаты деятельности. «Золотые» разовое питание (78 руб.) = 42120 руб.
медалисты: 1995 г. – Ишанина Наталия 1998 Всего родительская плата 2-х разовое
г. – Балбабян Айк 1999 г. - Истомина питание (45 руб.) = 68850 руб. Всего
Евгения 2001 г. – Белякова Ольга 2002 г. – средств городского бюджета (45 руб.) =
Гуменюк Ксения, Степанова Валентина, 4050 руб. Летом 2014 года учащиеся приняли
Толстых Евгений 2003 г. – Лапин Павел 2004 участие в традиционном забеге «Зов души»,
г. – Хабарова Виктория 2006 г. «Дне здоровья», спартакиаде, веселых
Новоторженцев Станислав 2009 г. – Харькова стартах. Были проведены различные
Екатерина, Шелепун Екатерина 2010 г. – спортивные соревнования на базе школы:
Абжуев Олег 2013 г. – Ерзикова Ирина, пионербол, волейбол, футбол, шашки,
Колесникова Екатерина, Потапова Анастасия. теннис. Регулярно проводились беседы
45Результаты деятельности. « Серебряные» здоровьесберегающей направленности.
медалисты: 1995 г. – Карпенко Ольга, Кохан 113Участие городского оздоровительного
Елена 1996 г. – Агафонов Евгений, лагеря в районных соревнованиях,
Кондрачук Оксана 2000 г. – Травкина проводимых между городскими лагерями
Екатерина 2001 г. – Герасимов Александр, Тракторозаводского района. Название
Лежнев Дмитрий, Пузикова Татьяна 2004 г. - мероприятий. Место проведения. Участники
Гафарова Ларина, Кальянова Елена, Пузикова соревнований (название отряда). Место.
Евгения 2006 г. – Курбангалиева Анна, Открытие Трудового лета. Сад Победы.
Гулиева Ольга 2008 г. – Бухалова Ксения, «Бовид». Участие. Открытие Летней
Горницына Юлия, Слободчикова Ярослава 2009 оздоровительной кампании. Сад Победы. Гол
г. – Алябьева Екатерина, Тяпкина Ольга «Улыбка». Участие. Футбол. Районный
2010 г. – Астахов Сергей, Неустроев стадион «Форвад». Бовид, КИТ, Неразлучные
Николай 2013 г. – Иманаев Роман. друзья. 1 место. Силовое многоборье.
46Результаты деятельности. Стипендии Районный стадион «Форвад». Неразлучные
Губернатора Челябинской области: Бахарева друзья. Участие. Пионербол. Площадка
Анастасия (1999г.), Согрин Александр МБОУ№101. Улыбка, Карусель, Зеленый
(2003, 2005гг.), Мстеян Севдин (2007, патруль. Бовид, Неразлучные друзья.
2008гг.), Быков Николай (2009г.), Гришина Участие. Веселые старты. ДДК «Ровесник»,
Наталья (2009г.) Стипендии Главы города стадион «Форвад». БоВид, Неразлучные
Челябинска: Степанова Валентина (2000 г.), друзья. 1 место Участие. Шашки. Площадка
Пасмурцева Виктория (2006 г.), Полищук МБОУ№101, ЦДЮ. Карусель, Зеленый патруль,
Михаил (2007 г.), Мажитова Элина (2008 КИТ, Неразлучные друзья, Улыбка. Участие.
г.), Пузанов Александр (2011г.). Закрытие летней оздоровительной кампании.
47Результаты участия в олимпиадах и Сад Победы. Карусель, Зеленый патруль,
конкурсах (2013 - 2014 учебный год). КИТ, Улыбка Неразлучные друзья, Участие.
Количество призовых мест в олимпиадах По зову души. Ул.Масленникова. Бовид,
школьников в 2013-2014 учебном году по Неразлучные друзья. Участие.
сравнению с предыдущими годами: 2009-2010 114Цели и задачи МБОУ СОШ №101 на
уч. год – 12 призовых мест, 2010-2011 уч. 2014-2015 учебный год.
год – 14 призовых мест; 2011-2012 уч. год 115МБОУ СОШ №101 осуществляет
– 8 призовых мест; 2012-2013 уч. год – 8 деятельность определенную Уставом, в
призовых мест; 2013-2014 уч. год – 6 целях: 1) достижения обучающимися
призовых мест; Систематически образовательного уровня, соответствующего
положительных результатов добиваются государственному образовательному
учителя биологии, химии, физической стандарту; 2) формирования общей культуры
культуры, ОБЖ, обществознания. личности обучающихся; 3) создания
48Результаты участия в муниципальном благоприятных условий для разностороннего
этапе Всероссийской олимпиады 2013-2014 развития личности; 4) адаптации
учебный год Призеры: №. Ф.И. Предмет. 1. обучающихся к жизни в обществе; 5)
Куликов Данил. География. 2. Куликов воспитания у обучающихся
Данил. Технология. 3. Галикаева Валерия. гражданственности, трудолюбия, уважения к
Технология. 4. Трапезников Александр. правам и свободам человека, любви к
Технология. окружающей природе, Родине, семье;
49Результаты участия в муниципальном формирования здорового образа жизни; 6)
этапе Областной олимпиады 2013-2014 осуществления получения обучающимися
учебный год Призеры: №. Ф.И. Предмет. 1. начальных знаний об обороне государства, о
Иванов Глеб. Биология. 2. Куликов Данил. воинской обязанности граждан, формирование
Химия. навыков в области гражданской обороны;
50Результаты участия в интеллектуальном 7)обеспечения качественного уровня
марафоне на Кубок Главы г. Челябинска подготовки выпускников по основам наук и
2013-2014 учебный год. В заочном этапе предпрофильной подготовки.
интеллектуального марафона на Кубок Главы 116Предмет деятельности МБОУ СОШ №101.
города Челябинска приняли участие 415 Реализация образовательных программ
человек. В очный тур вышли 28 учащихся. начального общего образования; реализация
Призеры очного тура: №. Ф.И. Предмет. образовательных программ основного общего
Учитель. 1. Кулешова Анастасия. Английский образования; реализация образовательных
язык. Кальянова М.И. 2. Машнин К. программ среднего (полного) общего
Биология. Пылина Т.А. 3. Татарченко П. В образования.
краю озер и рудных скал. Пылина Т.А. 117Цель – создание единой
51Результаты участия в олимпиаде информационно-образовательной среды как
«Звезда» 2013-2014 учебный год. В заочном условие достижения нового качества
этапе приняли участие 160 человек. В очный образования. Задачи: Реализация
тур вышли 44 учащихся. национальной образовательной инициативы
52Рейтинг ОУ района по результатам «Наша новая школа». Внедрение современных
Интеллектуального марафона школьников моделей успешной социализации детей;
города Челябинска и Интеллектуального Создание условий обеспечивающих
кубка Главы администрации города комплексную безопасность ОУ, сохранение и
Челябинска. №. Оу. Сумма баллов. Итоговое укрепление здоровья учащихся и сотрудников
место ОУ в 2012-2013 уч. году. Итоговое на основе межведомственного
место ОУ в 2011-2012 уч. году. 1. Маоу сош взаимодействия; Интеграция современных и
№84. 4030. 1. 2. 2. Маоу сош №59. 2377. 6. информационно-коммуникационных технологий
24. 3. Мбоу сош №112. 1824. 15. 30. 4. как условие обеспечения повышения качества
Мбоу сош №101. 1804. 16. 18. 5. Мбоу сош общего образования; Обновление
№39. 1527. 25. 63. 6. Мбоу сош №116. 1491. образовательной среды с целью создания
27. 15. 7. Мбоу сош №81. 1473. 29. 35. 8. комфортных условий для обучения и
Мбоу сош №38. 1108. 38. 90. 9. Мбоу сош воспитания учащихся и профессионального
№86. 993. 44. 84. 10. Мбоу сош №107. 860. роста педагогов; Реализация ФГОС НОО и
53. 55. 11. Мбоу сош №62. 750. 62. 57. 12. внедрение ФГОС ООО; Формирование базовых
Мбоу сош №52. 574. 69. 34. 13. Мбоу сош компетенций учащихся, расширение спектра
№106. 427. 104. 89. их индивидуальных образовательных
53Спортивные достижения 2013 - 2014 возможностей;
учебный год. №. Мероприятия. Районный 118В целях внедрения эффективной системы
этап. Городской этап. 1. Проект «Урок управления в ОУ необходимо решить
здоровья: Горные лыжи» (сезон 2012/2013 следующие задачи: Совершенствование
года). Участие. 2. Первенство по организационно – управленческих механизмов
волейболу. Участие. 3. Турнир по хоккею повышения качества общего образования на
«Золотая шайба». Участие. 4. Первенство по всех ступенях обучения; Применение
конькобежному спорту «Лед надежды нашей». современных информационных и
Участие. 5. Соревнования «Веселые старты». коммуникативных технологий в практике
Участие. 6. Очные соревнования управления ОУ; Использование электронного
«Президентские состязания». Участие. 7. мониторинга реализации образовательной
Лёгкоатлетическая эстафета. Участие. 8. инициативы «Наша новая школа» (КПМО);
Спартакиада допризывной молодежи. Участие. Работа ОУ в автоматизированной системе
9. Олимпиада по физкультуре. Участие. 10. «Сетевой город. Образование» (АС СГО),
Городской праздник «ГТО». Участие. 11. внедрение электронных классных журналов;
Осенний легкоатлетический кросс. Участие. Введение электронного документооборота;
12. Соревнования по ОФП среди учащихся. Обобщение и распространение инновационного
Участие. 13. Соревнования по баскетболу опыта.
«Серебряная корзина» среди сборных команд 119Система приоритетов деятельности МБОУ
юношей. Участие. 14. Соревнования по СОШ №101. Приведение нормативно – правовых
баскетболу «Серебряная корзина» среди оснований, создание организационно –
сборных команд девушек. Участие. 15. управленческих условий для реализации ФЗ
«Кросс наций». Участие. 16. Внедрение №273 «Об образовании в РФ»; Реализация
программы олимпийского образования «Сочи современных образовательных стандартов
2014». Участие. 17. Школьная лига ФГОС НОО; создание условий для реализации
баскетбола «КЭС_БАСКЕТ» среди команд ОУ. ФГОС ООО и повышения качества общего
Участие. образования на всех ступенях обучения;
54Информация о достижениях в 2013-2014 Формирование базовых компетенций учащихся:
учебном году воспитанников объединений информационная, коммуникативная,
дополнительного образования детей в МБОУ самореализация, самообразование;
СОШ № 101 руководитель: Метелева Л.А. № Формирование у учащихся навыков здорового
П/п. Мероприятие. Сроки, место проведения. образа жизни. Создание здоровьесберегающих
Результат. 1. IV Международный Молодежный условий для организации образовательного
фестиваль «ДАР». «Мы дружбой единой процесса; Повышение профессиональной
сильны». 2013г, г. Екатеринбург. компетентности педагогического персонала
Хубитдинов Вадим (Социально значимый посредством реализации персонифицированных
проект «Моя бабушка»). Реук Анита программ повышения квалификации;
(Социально значимый проект «Моя большая Мониторинг достижений участников
семья»). 2. Международный фестиваль образовательного процесса, оформление
детского и молодежного творчества Дальний портфолио учащихся и учителей; Развитие
восток России и Азиатско-тихоокеанский воспитательного и образовательного
регион: «Великий тихий океан дружбы и потенциала ОУ, обеспечивающего полноценную
мечты». Ноябрь 2013г. г. Хабаровск. социализацию детей в обществе;
Сертификаты: Хасанова Алина, Лазарева Совершенствование материально-технической
Алина, Комелькова Виктория, Шеметов базы ОУ; Развитие разнообразия форм
Виталий, Носонова Дарья, Кажевникова Ева, реализации образовательных услуг,
Мансурова Мария, Мелихова Александра, интеграция форм обучения и образования в
Счастливая Мария, Галикаева Валерия. практической деятельности образовательной
Победитель: 1 место – Хмарук Анастасия. 2 организации.
место – Хасанова Алина, 2 место – Носонова 120Степанова Галина Владимировна директор
Дарья, 3 место – Мансурова Мария. 3. МБОУ СОШ №101, руководитель высшей
Всероссийский конкурс детско-юношеского категории, «Отличник народного просвещения
творчества «Славься, казачество!». 2014 г. РФ», член совета директоров ОУ г.
Москва. Хасанова Алина, Лазарева Алина, Челябинска. Публичный доклад директора
Комелькова Виктория, Шеметов Виталий, МБОУ СОШ №101 «Итоги работы в 2013 - 2014
Носонова Дарья, Мелихова Александра, учебном году и приоритеты деятельности
Галикаева Валерия. Хубитдинов Руслан педколлектива МБОУ СОШ №101 в 2014-2015
Капишникова Ева. уч. году».
55Информация о достижениях в 2013-2014
Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района.pptx
http://900igr.net/kartinka/istorija/stepanova-galina-vladimirovna-direktor-mbou-sosh-101-rukovoditel-vysshej-kategorii-otlichnik-narodnogo-prosveschenija-rf-predsedatel-soveta-direktorov-ou-traktorozavodskogo-rajona-222618.html
cсылка на страницу

Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района

другие презентации на тему «Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района»

«Просвещение» - Распространение идей Просвещения в Европе. Европа 1789 г. Шарль Монтескье. Разработал теорию «естественного права», теорию разделения властей. Родился в Женеве в семье часовщика. Жан Жак Руссо. Энциклопедисты. Назови французских просветителей. Против: невежества мракобесия религиозного фанатизма. «Энциклопедия, или толковый словарь наук, искусств и ремёсел».

«Культура эпохи Просвещения» - Живопись. Герой произведения проявляет лучшие человеческие качества: трудолюбие, предприимчивость. Живопись 18 века Жак Луи Давид(1748 -1825г). «Настало время сопоставить времена» Н.Я.Эйдельман. Художественная культура Европы эпохи Просвещения. Воспитание на общечеловеческих ценностях очень важно и сегодня. ( по работе ученицы 7-б кл Ч.В.).

«Культура Просвещения» - Важнейшие идеи Просвещения - идея знания, просвещения и идея здравого смысла. В литературно-эстетическом и научном творчестве Гёте принято различать три периода. Центрами идеологии и философии Просвещения были Франция, Англия и Германия. Деисты стремились освободить науку и философию от засилья церкви, разум — от веры.

«Век Просвещения по истории» - "Женевский гражданин". “Властитель дум”. Свобода отнюдь не означает вседозволенности. Свобода есть право делать лишь то, что дозволено законом. Частная собственность принесла человечеству много бедствий. Задача законодателя – уровнять крайности богатства и бедности. Барон де Монтескье. Я жил с 1694 по 1778 год.

«Век Просвещения 18 век» - Вольтер. Астрономия Медицина Физика Математика. Локк. Царство Разума (всеобщее благо). Выберите 3 основных (естественных, неотчуждаемых) права: Ограниченная монархия. Республика. Научные открытия XVII века Реформация Возрождение. Гоббс. Общественный договор. Народ. Руссо. Эпоха Просвещения (XVIII век).

«Художественная культура Просвещения» - Идейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании. Просветители. История. Пьер де Бомарше. Дени Дидро. Даниэль Дефо. Деятели художественной культуры века Просвещения. Уильям Хогарт. Жан-Лерон д?Аламбер. Франсуа Буше. Вольтер. Клятва Горациев. Антуан Ватто. Век Просвещения.

Без темы

1773 презентации
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Степанова Галина Владимировна директор МБОУ СОШ №101, руководитель высшей категории, «Отличник народного просвещения РФ», председатель совета директоров ОУ Тракторозаводского района