Ѕез темы
<<  ”чебник русской истории ”чебно-методические комплексы издательства Ђѕросвещениеї по физике  >>
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬,
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
»спанский €зык
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
—истема Ђѕерспективаї
—истема Ђѕерспективаї
—истема Ђѕерспективаї
—истема Ђѕерспективаї
—истема ЂЎкола –оссииї
—истема ЂЎкола –оссииї
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
ќбществознание
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
1138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,
ќбж
ќбж
ќбж
ќбж
ќбж
ќбж
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
Ўкола россии
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
»здательство Ђѕросвещениеї Ц российской школе
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
21
21
21
21
21
21
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
ѕланируемые результаты —истема оценивани€
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
‘ормирование универсальных учебных действий
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
ƒуховно-нравственное развитие и воспитание
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
¬неурочна€ де€тельность
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
«доровый образ жизни
–аботаем по новым стандартам
–аботаем по новым стандартам
–аботаем по новым стандартам
–аботаем по новым стандартам
–аботаем по новым стандартам
–аботаем по новым стандартам
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
—ери€ Ђитоговый контрольї
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль гиа
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
»тоговый контроль егэ
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
“елефон: (495) 789-30-40 Internet: www
“елефон: (495) 789-30-40 Internet: www
“елефон: (495) 789-30-40 Internet: www
“елефон: (495) 789-30-40 Internet: www
 артинки из презентации Ђ”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 частьї к уроку истории на тему ЂЅез темыї

јвтор: Kotlyar, Olga. „тобы познакомитьс€ с картинкой полного размера, нажмите на еЄ эскиз. „тобы можно было использовать все картинки дл€ урока истории, скачайте бесплатно презентацию Ђ”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть.pptxї со всеми картинками в zip-архиве размером 5923  Ѕ.

”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть

содержание презентации Ђ”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть.pptxї
—л “екст —л “екст
1”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ 11¬.ѕ., —авельева Ћ.≈. √еографи€ 8 970
‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, ƒронов ¬.ѕ., —авельева Ћ.≈. √еографи€ 9.
–≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   √еографи€. 935 јлексеев ј.»., Ќиколина
»—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ ¬.¬., Ћипкина ≈. . и др. √еографи€ 5-6 936
Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть. јлексеев ј.»., Ќиколина ¬.¬., Ћипкина ≈. .
2»спанский €зык. »ностранный €зык. и др. √еографи€ 7 937 јлексеев ј.».,
»спанский. ‘ранцузский. ‘ранцузский €зык. Ќиколина ¬.¬., Ћипкина ≈. . и др.
Ђ“вой друг Ц французский €зыкї. 719. √еографи€ 8 938 јлексеев ј.»., Ќиколина
Ћипова ≈.≈., Ўорохова ќ.≈. »спанский €зык. ¬.¬., Ћипкина ≈. . и др. √еографи€ 9.
5 720. јнурова ».¬., —оловцова Ё.». 12Ўкола россии. Ѕиологи€. 1005 ѕасечник
»спанский €зык. 6 721.  ондрашова Ќ.ј. ¬.¬., —уматохин —.¬.,  алинова √.—. и др.
»спанский €зык. 7 722.  ондрашова Ќ.ј., / ѕод ред. ѕасечника ¬.¬., Ѕиологи€ 5-6
 остылева —.¬. »спанский €зык. 8 723. 1006 ѕасечник ¬.¬., —уматохин —.¬.,
 ондрашова Ќ.ј.,  остылева —.¬. »спанский  алинова √.—. / ѕод ред. ѕасечника ¬.¬.
€зык. 9. 749.  улигина ј.—. ‘ранцузский Ѕиологи€ 7 1007 ѕасечник ¬.¬.,  аменский
€зык 5 750.  улигина ј.—., ўепилова ј.¬. ј.ј., Ўвецов √.√. / ѕод ред. ѕасечника
‘ранцузский €зык 6 751.  улигина ј.—., ¬.¬. Ѕиологи€ 8 1008 ѕасечник ¬.¬.,
ўепилова ј.¬. ‘ранцузский €зык 7 .  аменский ј.ј., Ўвецов √.√. / ѕод ред.
 улигина ј.—., ўепилова ј.¬. ‘ранцузский ѕасечника ¬.¬. Ѕиологи€ 9. 1034 —ухорукова
€зык 8 753.  улигина ј.—., ўепилова ј.¬. Ћ.Ќ.,  учменко ¬.—.,  олесникова ».я.
‘ранцузский €зык 9. Ѕиологи€ 5-6 1035 —ухорукова Ћ.Ќ.,
3Ўкола россии. »ностранный €зык.  учменко ¬.—.,  олесникова ».я. Ѕиологи€ 7
Ќемецкий. 729 Ц 733. јверин ћ.ћ., ƒжин ‘., —ухорукова Ћ.Ќ.,  учменко ¬.—.,
–орман Ћ. и др. Ќемецкий €зык 5,6,7,8,9. ÷ехмистренко “.ј. Ѕиологи€ 8 —ухорукова
734. Ѕим ».Ћ., –ыжова Ћ.». Ќемецкий €зык 5 Ћ.Ќ.,  учменко ¬.—. Ѕиологи€ 9.
735. Ѕим ».Ћ., —адомова Ћ.¬., —анникова 13Ўкола россии. 1046 Ѕелага ¬.¬.,
Ћ.ћ. Ќемецкий €зык 6 736. Ѕим ».Ћ., Ћомаченков ».ј., ѕанебратцев ё.ј. ‘изика 7
—адомова Ћ.¬. Ќемецкий €зык 7 . Ѕим ».Ћ., 1047 Ѕелага ¬.¬., Ћомаченков ».ј.,
—адомова Ћ.¬.,  рылова ∆.я. и др. Ќемецкий ѕанебратцев ё.ј. ‘изика 8 1048 Ѕелага
€зык 8 . Ѕим ».Ћ., —адомова Ћ.¬. Ќемецкий ¬.¬., Ћомаченков ».ј., ѕанебратцев ё.ј.
€зык 9. 744. яцковска€ √.¬. Ќемецкий €зык ‘изика 9. ‘изика. 1061  абардин ќ.‘.
5 745. –адченко ќ.ј.,  онго ».‘., «айферт ‘изика 7 1062  абардин ќ.‘. ‘изика 8 1063
 . Ќемецкий €зык 6 746. –адченко ќ.ј.,  абардин ќ.‘. ‘изика 9. 1073-1075. ‘адеева
 онго ».‘., ’ебелер √. Ќемецкий €зык 7 ј.ј., «асов ј.¬.,  иселЄв ƒ.‘. 7,8,9.
747. –адченко ќ.ј.,  онго ».‘., √ертнер ”. 14Ўкола россии. ’ими€. ∆урин ј.ј. ’ими€
Ќемецкий €зык 8 748. –адченко ќ.ј., ÷ойнер 8 1091 ∆урин ј.ј. ’ими€ 9. 1104 –удзитис
 .–., Ѕилер  .’. и др. Ќемецкий €зык 9. √.≈., ‘ельдман ‘.√. ’ими€ 8 1105 –удзитис
4Ўкола россии. 760. Ѕунимович ≈.ј., √.≈., ‘ельдман ‘.√. ’ими€ 9.
ƒорофеев √.¬., —уворова —.Ѕ. и др. 15Ўкола россии. 1129. Ўпикалова “.я.,
ћатематика 5 761. Ѕунимович ≈.ј., ≈ршова Ћ.¬., ѕоровска€ √.ј. и др.
 узнецова Ћ.¬., ћинаева —.—. и др. »зобразительное искусство 5 . Ўпикалова
ћатематика 6. 771-772. ƒорофеев √.¬., “.я., ≈ршова Ћ.¬., ѕоровска€ √.ј. и др.
Ўарыгин ».‘., —уворова —.Ѕ. и др. / ѕод »зобразительное искусство 6 1131.
ред. ƒорофеева √.¬., Ўарыгина ».‘. Ўпикалова “.я., ≈ршова Ћ.¬., ѕоровска€
ћатематика 5,6. ћатематика. 813. √.ј. и др. »зобразительное искусство 7
Ќикольский —.ћ., ѕотапов ћ. ., –ешетников 1132. Ўпикалова “.я., ≈ршова Ћ.¬.,
Ќ.Ќ. и др. ћатематика 5 814. Ќикольский ѕоровска€ √.ј. и др. »зобразительное
—.ћ., ѕотапов ћ. ., –ешетников Ќ.Ќ. и др. искусство 8. »зобразительное искусство.
ћатематика 6. 1112. √ор€ева Ќ.ј., ќстровска€ ќ.¬. / ѕод
5—истема Ђѕерспективаї. Ђћатематикаї. ред. Ќеменского Ѕ.ћ. »зобразительное
ѕредметна€ лини€ Ђ—ферыї. искусство 5 1113. Ќеменска€ Ћ.ј. / ѕод ред
6—истема ЂЎкола –оссииї. Ђћатематикаї. Ќеменского Ѕ.ћ. »зобразительное искусство
ѕредметна€ лини€ Ќикольского —. ћ. и др. 6 1114. ѕитерских ј.—., √уров √.≈. / ѕод
7Ўкола россии. 787.  ол€гин ё.ћ., ред. Ќеменского Ѕ.ћ. »зобразительное
“качЄва ћ.¬., ‘Єдорова Ќ.≈. и др. јлгебра искусство 7 1115. ѕитерских ј.—. / ѕод
7 788.  ол€гин ё.ћ., “качЄва ћ.¬., ред. Ќеменского Ѕ.ћ. »зобразительное
‘Єдорова Ќ.≈. и др. јлгебра 8 789.  ол€гин искусство 8.
ё.ћ., “качЄва ћ.¬., ‘Єдорова Ќ.≈. и др. 161138 —ергеева √.ѕ.,  ритска€ ≈.ƒ.
јлгебра 9. јлгебра. √еометри€. 793. ћузыка, 5 1139 —ергеева √.ѕ.,  ритска€
ћакарычев ё.Ќ., ћиндюк Ќ.√., Ќешков  .». и ≈.ƒ. ћузыка, 6 1140 —ергеева √.ѕ.,
др. / ѕод ред. “ел€ковского —.ј. јлгебра 7  ритска€ ≈.ƒ. ћузыка, 7. ћузыка.
794. ћакарычев ё.Ќ., ћиндюк Ќ.√., Ќешков 17ќбж. 1189 —мирнов ј.“., ’ренников Ѕ.ќ.
 .». и др. / ѕод ред. “ел€ковского —.ј. / ѕод ред. —мирнова ј.“. ќсновы
јлгебра 8 795. ћакарычев ё.Ќ., ћиндюк безопасности жизнеде€тельности 5 1190
Ќ.√., Ќешков  .». и др. / ѕод ред. —мирнов ј.“., ’ренников Ѕ.ќ. / ѕод ред.
“ел€ковского —.ј. јлгебра 9. 754. —мирнова ј.“. ќсновы безопасности
јлександров ј.ƒ., ¬ернер ј.Ћ., –ыжик ¬.». жизнеде€тельности 6 1191 —мирнов ј.“.,
и др. √еометри€ 7 755. јлександров ј.ƒ., ’ренников Ѕ.ќ. / ѕод ред. —мирнова ј.“.
¬ернер ј.Ћ., –ыжик ¬.». √еометри€ 8 756. ќсновы безопасности жизнеде€тельности 7
јлександров ј.ƒ., ¬ернер ј.Ћ., –ыжик ¬.». 1192 —мирнов ј.“., ’ренников Ѕ.ќ. / ѕод
√еометри€ 9. 757. јтанас€н Ћ.—., Ѕутузов ред. —мирнова ј.“. ќсновы безопасности
¬.‘.,  адомцев —.Ѕ. и др. √еометри€ 7-9 жизнеде€тельности 8 1193 —мирнов ј.“.,
815. ѕогорелов ј.¬. √еометри€. 7-9. 762. ’ренников Ѕ.ќ. / ѕод ред. —мирнова ј.“.
Ѕутузов ¬.‘.,  адомцев —.Ѕ., ѕрасолов ¬.¬. ќсновы безопасности жизнеде€тельности 9.
/ ѕод ред. —адовничего ¬.ј. √еометри€ 7 18Ўкола россии. 1205 ¬иленский ћ.я.,
763. Ѕутузов ¬.‘.,  адомцев —.Ѕ., ѕрасолов “уревский ».ћ., “орочкова “.ё. и др. / ѕод
¬.¬. / ѕод ред. —адовничего ¬.ј. √еометри€ ред. ¬иленского ћ.я. ‘изическа€ культура
8 764. Ѕутузов ¬.‘.,  адомцев —.Ѕ., 5-7 1206 Ћ€х ¬.»., ћаслов ћ.¬. ‘изическа€
ѕрасолов ¬.¬. / ѕод ред. —адовничего ¬.ј. культура 8-9. ‘изическа€ культура. 1210
√еометри€ 9. ћатвеев ј.ѕ. ‘изическа€ культура 5 1211
8Ўкола россии. »нформатика. 823. √ейн ћатвеев ј.ѕ. ‘изическа€ культура 6-7 1212
ј.√., ёнерман Ќ.ј., √ейн ј.ј. »нформатика ћатвеев ј.ѕ. ‘изическа€ культура 8-9.
. 7 824. √ейн ј.√., ёнерман Ќ.ј., √ейн 19»здательство Ђѕросвещениеї Ц
ј.ј. »нформатика . 8 825. √ейн ј.√., российской школе. ”чебно-методическое
ёнерман Ќ.ј., √ейн ј.ј. »нформатика . 9. обеспечение ‘√ќ—. 19.
9Ўкола россии. 856. ƒанилов ј.ј. 20ѕланируемые результаты —истема
»стори€. –осси€ с древнейших времЄн до оценивани€. 20.
конца XVI века 6 857. ƒанилов ј.ј. 2121.
»стори€. –осси€ в XVII-XVIII веках 7 858. 22ѕланируемые результаты —истема
ƒанилов ј.ј. »стори€. –осси€ в XIX веке 8 оценивани€. 22.
859. ƒанилов ј.ј. »стори€. –осси€ в XX - 23‘ормирование универсальных учебных
начале XXI века 9. »стори€. 860. ƒанилов действий.
ј.ј.,  осулина Ћ.√. »стори€ –оссии 6 861. 24ƒуховно-нравственное развитие и
ƒанилов ј.ј.,  осулина Ћ.√. »стори€ –оссии воспитание. ѕланируетс€ к выпуску в 2012
7 862. ƒанилов ј.ј.,  осулина Ћ.√. »стори€ г. комплект: Ђƒиагностика
–оссии 8 863. ƒанилов ј.ј.,  осулина Ћ.√., духовно-нравственного развити€ и
Ѕрандт ћ.ё. »стори€ –оссии 9. 840. ¬игасин воспитани€ в начальной школеї (автор ј.я.
ј.ј., √одер √.»., —венцицка€ ».—. ¬сеобща€ ƒанилюк). 24.
истори€. »стори€ ƒревнего мира 5 841. 25¬неурочна€ де€тельность. 25.
јгибалова ≈.¬., ƒонской √.ћ. ¬сеобща€ 26«доровый образ жизни. 26.
истори€. »стори€ —редних веков 6 842. 27–аботаем по новым стандартам. 27.
ёдовска€ ј.я., Ѕаранов ѕ.ј., ¬анюшкина 28—ери€ Ђитоговый контрольї.
Ћ.ћ. ¬сеобща€ истори€. »стори€ Ќового ”чебно-справочные материалы дл€ 1-4 класса
времени. 1500-1800 7 843. ёдовска€ ј.я., –абоча€ тетрадь дл€ 4 класса
Ѕаранов ѕ.ј., ¬анюшкина Ћ.ћ. ¬сеобща€  онтрольно-тренировочные материалы дл€ 4
истори€. »стори€ Ќового времени. 1800-1900 класса с ответами и комментари€ми.
8 844. —ороко-÷юпа ќ.—., —ороко-÷юпа ј.ќ. разработаны на основе ‘√ќ— Ќќќ;
¬сеобща€ истори€. Ќовейша€ истори€ 9. 901. предназначены дл€ младших школьников,
”колова ¬.»., ћаринович Ћ.ѕ. / ѕод ред. обучающихс€ по различным
„убарь€на ј.ќ. ¬сеобща€ истори€. »стори€ учебно-методическим комплектам; содержат
ƒревнего мира 5 902. ¬едюшкин ¬.ј. / ѕод задани€ различного вида и разного уровн€
ред. „убарь€на ј.ќ. ¬сеобща€ истори€. сложности; могут использоватьс€ как дл€
»стори€ средних веков 6 903. –ев€кин ј.¬. самосто€тельной работы учащихс€, так и дл€
/ ѕод ред. „убарь€на ј.ќ. ¬собща€ истори€. работы в классе. 28.
»стори€ Ќового времени. 1500-1800 7 904. 29»тоговый контроль гиа. —ери€ включает
–ев€кин ј.¬. / ѕод ред. „убарь€на ј.ќ. пособи€: учебно-справочные материалы
¬сеобща€ истори€. »стори€ Ќового времени. контрольные тренировочные материалы с
1800-1900 8 905. —ергеев ≈.ё. / ѕод ред. ответами и комментари€ми. ѕособи€
„убарь€на ј.ќ. ¬сеобща€ истори€. Ќовейша€ выпускаютс€ по: русскому €зыку математике
истори€ 9. 897-900. »стори€ –оссии. ѕод физике химии информатике биологии истории
ред. —ахаровај.Ќ. 6,7,8,9. географии английскому €зыку
10ќбществознание. Ѕоголюбов Ћ.Ќ., обществознанию. јктуальны без ежегодного
¬иноградова Ќ.‘., √ородецка€ Ќ.». и др. / обновлени€! ќбновл€ютс€ ежегодно в
ѕод ред. Ѕоголюбова Ћ.Ќ., »вановой Ћ.‘. соответствии с изменени€ми в нормативных
ќбществознание 5 911 ¬иноградова Ќ.‘., документах √»ј! 29.
√ородецка€ Ќ.»., »ванова Ћ.‘. и др. / ѕод 30»тоговый контроль егэ. —≈–»я ¬ Ћё„ј≈“
ред. Ѕоголюбова Ћ.Ќ., »вановой Ћ.‘. ѕќ—ќЅ»я: ”„≈ЅЌќ-—ѕ–ј¬ќ„Ќџ≈ ћј“≈–»јЋџ
ќбществознание 6 912 Ѕоголюбов Ћ.Ќ.,  ќЌ“–ќЋ№Ќџ≈ “–≈Ќ»–ќ¬ќ„Ќџ≈ ћј“≈–»јЋџ —
√ородецка€ Ќ.»., »ванова Ћ.‘. / ѕод ред. ќ“¬≈“јћ» »  ќћћ≈Ќ“ј–»яћ» »Ќƒ»¬»ƒ”јЋ№Ќџ…
Ѕоголюбова Ћ.Ќ., »вановой Ћ.‘.  ќћѕЋ≈ “ “–≈Ќ»–ќ¬ќ„Ќџ’ ћј“≈–»јЋќ¬ (в 2-х
ќбществознание 7 913 Ѕоголюбов Ћ.Ќ., вариантах). ѕособи€ выпускаютс€ по:
√ородецка€ Ќ.»., »ванова Ћ.‘. и др. / ѕод русскому €зыку математике физике химии
ред. Ѕоголюбова Ћ.Ќ., Ћазебниковой ј.ё., информатике биологии истории географии
√ородецкой Ќ.». ќбществознание 8 914 английскому €зыку обществознанию
Ѕоголюбов Ћ.Ќ., ћатвеев ј.»., ∆ильцова литературе. јктуальны без ежегодного
≈.». и др. / ѕод ред. Ѕоголюбова Ћ.Ќ., обновлени€! ќбновл€ютс€ ежегодно в
Ћазебниковой ј.ё., ћатвеева ј.». соответствии с изменени€ми в нормативных
ќбществознание 9. документах ≈√Ё! 30.
11Ўкола россии. 967 Ћобжанидзе ј.ј. 31www.prosv.ru.
√еографи€ 5-6 968  узнецов ј.ѕ., —авельева 32“елефон: (495) 789-30-40 Internet:
Ћ.≈., ƒронов ¬.ѕ. √еографи€ 7 969 ƒронов www.prosv.ru E-mail: prosv@prosv.ru.
”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть.pptx
http://900igr.net/kartinka/istorija/uchebniki-izdatelstva-prosveschenie-v-federalnykh-perechnjakh-uchebnikov-rekomendovannykh-ili-dopuschennykh-k-ispolzovaniju-v-obrazovatelnom-protsesse-na-20122013-uchebnyj-god-3-chast-229874.html
cсылка на страницу

”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть

другие презентации на тему Ђ”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 частьї

Ђ ультура эпохи ѕросвещени€ї - ¬ окрестност€х Ѕове. ћузыка 18 век. Ћюдвиг ¬ан Ѕетховен (1770 -1828). ∆ивопись 18 века ‘рансуа Ѕуше(1703 -1770г.).  ачества буржуа ƒжонатан —вифт Ђѕутешестви€ √улливераї. »оганн —ебасть€н Ѕах Ђ—трасти по ћатфеюї. јнтуан ¬атто, ¬ольфганг јмадей ћоцарт Ђ–еквиемї.  л€тва горациев. ∆ивопись 18 века. ∆ивопись.

Ђ¬ек ѕросвещени€ 18 векї - ќграниченна€ монархи€. “емнота Ќевежество. Ёпоха ѕросвещени€ (XVIII век). Ќаучные открыти€ XVII века –еформаци€ ¬озрождение. Ќ.  оперник ». Ќьютон √. √алилей ”. √арвей ƒ. Ѕруно –. ƒекарт. –уссо. ћонтескье. √оббс. ќбщественный договор. Ќарод. ¬ыберите 3 основных (естественных, неотчуждаемых) права: Ћокк.

Ђ’удожественна€ культура ѕросвещени€ї - »стори€. »дейное течение, основанное на убеждении в решающей роли разума и науки в познании. ∆ан-∆ак –уссо. Ћюдвиг ван Ѕетховен. ћонтескье. ƒе€тели художественной культуры века ѕросвещени€. Ћунна€ соната. ѕейзаж в окрестност€х Ѕове. ∆ан-Ћерон д?јламбер. ’удожественна€ культура. ѕьер де Ѕомарше. ƒени ƒидро.

ЂЁпоха просвещени€ї - Ёпоха просвещени€. Ќьютон. ‘ранцузский писатель и философ - просветитель. –убенс. “омас мор. јнглийский гуманист, государственный де€тель; автор книги Ђ”топи€ї. Ќаправление искусства, ориентированное на античность. ћари€-“ерези€. Ѕарокко, реализм, классицизм, рококо, просвещение, просвещЄнный абсолютизм, массоны.

Ђ»спользование ресурсовї - Ќаправлени€ совершенствовани€  аталога 1. ”величение перечн€ учебных дисциплин, дальнейша€ градаци€ на более мелкие подразделы 2. ¬ведение дополнительных критериев структуризации (например, объединение ссылок на ресурсы по типам - тренажеры, игры и т.п.), 3. ”величение числа ссылок на методические, технологические и технические руководства 4. Ѕолее детальное описание методов обучени€ с использованием образовательных ресурсов.

Ђ¬ек ѕросвещени€ по историиї - Ѕарон де ћонтескье. „астна€ собственность принесла человечеству много бедствий. "∆еневский гражданин". —вобода отнюдь не означает вседозволенности. У¬ластитель думФ. Ќи одна из ветвей не может подмен€ть другую. «адача законодател€ Ц уровн€ть крайности богатства и бедности. я сторонник просвещЄнной монархии.

Ѕез темы

1773 презентации
”рок

»стори€

150 тем
 артинки
900igr.net > ѕрезентации по истории > Ѕез темы > ”„≈ЅЌ» » »«ƒј“≈Ћ№—“¬ј Ђѕ–ќ—¬≈ў≈Ќ»≈ї ¬ ‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ’ ѕ≈–≈„Ќя’ ”„≈ЅЌ» ќ¬, –≈ ќћ≈Ќƒќ¬јЌЌџ’ »Ћ» ƒќѕ”ў≈ЌЌџ’   »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»ё ¬ ќЅ–ј«ќ¬ј“≈Ћ№Ќќћ ѕ–ќ÷≈——≈ Ќј 2012/2013 ”„≈ЅЌџ… √ќƒ 3 часть