Уроки ИЗО
<<  Изобразительно-выразительные средства языка Изобразительно-выразительные средства языка  >>
Изобразительно-выразительные средства языка
Изобразительно-выразительные средства языка
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Основополагающий вопрос:
Частные вопросы
Частные вопросы
Картинки из презентации «Изобразительно-выразительные средства языка» к уроку изо на тему «Уроки ИЗО»

Автор: NVP. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Изобразительно-выразительные средства языка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 256 КБ.

Изобразительно-выразительные средства языка

содержание презентации «Изобразительно-выразительные средства языка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Изобразительно-выразительные средства 9Метафора и её роль в тексте. 3.2. Метафора
языка. Бобылёва Лариса Станиславовна, и её «друзья» : олицетворение, метонимия,
учитель русского языка и литературы; синекдоха, антономасия, перифраза.
Савостикова Наталья Вячеславовна, методист Презентация 1 загадки на основе метафоры
ООА. © ГОУ ЯО ИРО г.Ярославль, 2007 © МОУ диаграмма 2 буклет 2. 4. Что такое
Некрасовская средняя школа, 2007 © ООА гипербола и литота? 4.1. Понятие гиперболы
Некрасовского муниципального района, 2007. и литоты, их роль в тексте. Реферат.
2Творческое название. Там на неведомых. 10Частные вопросы. Темы исследований.
«Тропинках». Отчёт. 5. Что такое эпитет? Как он связан
3Основополагающий вопрос: Как с метафорой? 5.1. Понятие эпитета, его
представить слово? схожесть с метафорой. 5.2.Постоянные
4Проблемный вопрос: Какова роль тропов эпитеты. Сообщение сообщение. 6. Что такое
в литературном произведении? ирония и аллегория? 6.1. Ирония и
5О проекте. Типология: информационный аллегория, их роль в создании стиля
Категория учащихся: 5-9 класс Предмет: произведения. Реферат. 7. Звукопись –
литература Длительность: 2 недели. изобразительное средство? 7.1. Звукопись
6Цели проекта. Образовательные: как звуковое изобразительное средство.
способствовать формированию знаний Презентация 2.
теоретической основы 11Этапы проекта. Название этапа. Сроки.
изобразительно-выразительных средств Подготовительный. 2. Проектировочный. 3.
языка, умений находить их в тексте и Практический. 4. Контрольно-
определять их роль. коррекционный. 5. Заключительный. 10 минут
7Развивающие: способствовать на уроке. 35 минут на уроке. 2 недели. В
формированию информационной культуры и течение 2-х недель. Итоговый урок.
умения чувствовать образ художественного 12Состав УМП. Визитка проекта Веб-сайт
слова. Воспитательные: способствовать Дидактические материалы: тест, карточки.
формированию коммуникативной культуры и Методические материалы: конспект урока,
воспитанию культуры речи. памятка. Примеры работ учащихся:
8Аннотация. Проект рассчитан на презентация 1, презентация 2, буклет 1,
учеников 5-9 класса, способствует буклет 2, загадки, диаграмма 1, диаграмма
систематизации теоретических знаний 2, кроссворд 1, кроссворд 2.
школьников по литературе и применению их в Информационные ресурсы.
комплексном анализе текста. 13Информационные ресурсы. Голуб И. Б.,
Продолжительность – 2 недели. Результатом Розенталь Д. Э. Секреты хорошей речи. –
проектной деятельности станет итоговый М.: Междунар. отношения, 1993. – 280 с.
урок по теме: «Изобразительно- Горшков А. И. Русская словесность: От
выразительные средства языка». слова к словесности: Учеб. пособие для
9Частные вопросы. Темы исследований. учащихся 10-11 кл. общеобразоват.
Отчёт. 1. Что такое тропы? 1.1 Тропы – учреждений. – 2-е изд. – М.: Просвещение,
словесные средства художественной 1996. – 336 с.: ил. – ISBN 5-09-007043-1.
изобразительности. 1.2. Там на неведомых Квятковский А. П. Школьный поэтический
«тропинках» (классификация и роль тропов). словарь. – 2-е изд., стереотип. – М.:
Словарь тропов кроссворд 1 буклет 1 Дрофа, 2000. – 464 с. Конспект по
кроссворд 2. 2. Что такое сравнение? 2.1. литературе
Сравнение как основа многих тропов. http://festival.1september.ru/2004_2005/in
2.2.Способы выражения сравнения (союзы, Т. ex.php?numb_artic=214650 (12.04.07) Львова
п., Р. п., отрицательное сравнение). С. И. Уроки словесности. 5-9 классы. – 3-е
Диаграмма 1 сочинение-анализ изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2000. – 416
стихотворения. 3. Что такое метафора? 3.1. с. – (Библиотека учителя).
Изобразительно-выразительные средства языка.ppt
http://900igr.net/kartinka/izo/izobrazitelno-vyrazitelnye-sredstva-jazyka-216823.html
cсылка на страницу

Изобразительно-выразительные средства языка

другие презентации на тему «Изобразительно-выразительные средства языка»

«Реализм в изобразительном искусстве» - Илья Ефимович Репин (1844-1930). Сейте! Спасибо вам скажет сердечное Русский народ… Развивать навыки поисковой деятельности, с целью самостоятельного нахождения материала. Критический реализм в изобразительном искусстве России. Н.Н.Некрасов Будь гражданин! «Боярыня Морозова». «Бурлаки на волге». «Неизвестная».

«Вопросы по изобразительному искусству» - Норковые Колонковые Собольи Кроличьи. Гарнир Бульон Соус Салат. Уголь Кисть Карандаш Фломастер. Занимательные вопросы по изобразительному искусству. Какие кисти высоко ценятся художниками? Что из перечисленного художники применяют в своей работе? Какой инструмент в истории изобразительных искусств самый молодой?

«Изобразительное искусство» - Творческая работа. Эстетическое восприятие и эстетические потребности. Воображение – способность, позволяющая создавать художественные образы. Натюрморт. Творчество. Получив опыт реалистического изображения, художник выбирает любой творческий стиль. Фрагмент дерева. Какие изобразительные задачи решаются в работе с натуры.

«Изобразительное искусство модерна» - Саломея, роковая женщина, обезглавившая Иоанна Крестителя. О.Бёрдсли «Зигфрид». Обри Винсент Бёрдсли 1872 - 1898. О.Бёрдсли «Юбка из павлиньих перьев». ИСКУССТВО XX века. Изобразительное искусство модерна. Обри Бёрдсли «Кульминация». Бёрдсли. Обри Бёрдсли «Туалет Саломеи». Саломея.

«ФГОС изобразительное искусство» - Форма предметов. «Значимые темы искусства». Структура учебного материала. «Виды художественной деятельности». Архитектура. Натюрморт.Пейзаж. «Развитие. Композиция. Творческие задания. Индивидуальность. Последовательность лепки овощей. Музеи мира. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. Дизайн.

«Жанры в изобразительном искусстве» - Анималистический жанр. В.Кустодиев.Масленница. И.Шишкин.Рожь. Натюрморт. Жанры изобразительного искусства. Исторический жанр. Бытовой жанр. Портрет. Пейзаж Натюрморт Портрет Бытовой жанр Исторический Батальный Анималистический. Пейзаж. А.Дейнека.Оборона Севастополя. Содержание. Батальный жанр. В.Тропинин.Кружевница.

Уроки ИЗО

20 презентаций об уроках ИЗО
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Уроки ИЗО > Изобразительно-выразительные средства языка