Уроки ИЗО
<<  Практическая деятельность на уроках ИЗО Изобразительно-выразительные средства языка  >>
Изобразительно-выразительные средства языка
Изобразительно-выразительные средства языка
Над колодцами устремились вверх журавли
Над колодцами устремились вверх журавли
Журавлём скрипит колодец, Пряча звезды в глубине
Журавлём скрипит колодец, Пряча звезды в глубине
Журавлём скрипит колодец, Пряча звезды в глубине
Журавлём скрипит колодец, Пряча звезды в глубине
Зима в салазках подкатила под порог, Рассыпала снега на всю округу,
Зима в салазках подкатила под порог, Рассыпала снега на всю округу,
Юрий Макаров
Юрий Макаров
Юрий Иванович Макаров - член Союза писателей России, лауреат
Юрий Иванович Макаров - член Союза писателей России, лауреат
Догорел последний лучик, накалил заката медь… Ю.Макаров
Догорел последний лучик, накалил заката медь… Ю.Макаров
Мелодия весны
Мелодия весны
Воронцы
Воронцы
Сосна От мороза ветви красны, Снег в зеленых иголках светится, А на
Сосна От мороза ветви красны, Снег в зеленых иголках светится, А на
Сосна От мороза ветви красны, Снег в зеленых иголках светится, А на
Сосна От мороза ветви красны, Снег в зеленых иголках светится, А на
Картинки из презентации «Изобразительно-выразительные средства языка» к уроку изо на тему «Уроки ИЗО»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Изобразительно-выразительные средства языка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2782 КБ.

Изобразительно-выразительные средства языка

содержание презентации «Изобразительно-выразительные средства языка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Изобразительно-выразительные средства 8популярной литературы имени А. Н.
языка. Учитель русского языка и литературы Толстого. Его имя занесено в календарь
Гринченко Елена Алексеевна МОУ знаменательных дат Белгородской области за
«Мясоедовская ООШ" 2013 год в связи с 60-летним юбилеем.
2Над колодцами устремились вверх 9Под белым ледком стоит чашечка с
журавли. Устно нарисуйте две иллюстрации к медком. На основании каких признаков
предложению. происходит перенос значения?
3Журавлём скрипит колодец, Пряча звезды 10Догорел последний лучик, накалил
в глубине. Как ночной канатоходец Шест заката медь… Ю.Макаров.
качается в окне. 11Мелодия весны. В каждое время года
4Поэты и писатели используют в своем звучит своя музыка. Снег померк.
творчестве слова с переносным значением, в Разрывчатой струйкой серебряные шарики
которых находится художественное сходство, торопливо скатываются с крыш. Мелодично
то есть предмет «рисуется», чтобы мы могли поет, звонко тикает капель. Тихо
его представить и запомнить. Такие слова перезваниваются бьющиеся сосульки и
называются тропами. вдребезги разбиваются, точно оброненный
5Зима в салазках подкатила под порог, хрусталь.
Рассыпала снега на всю округу, Сковала 12Воронцы. Над степью пчелиные звоны
грязь изъезженных дорог, На них пустив Играют в свои бубенцы, А там расцветают
рассерженную вьюгу. Ю. Макаров В чем пионы – У нас их зовут воронцы. И люди – в
необычность изображения зимы в этом охапках, в корзинах, Развозят цветы по
отрывке? Какие слова помогают увидеть домам, Везут на лошадках бензинных,
живым то, о чем говорится в стихотворении? Внедряют в житейский бедлам, А после
6Юрий Макаров. Юрий Иванович Макаров помойки пестреют Бордовым нарядом степей…
родился 31 августа 1953 года в маленьком А «Красная книга» - краснеет, Горит от
селе Галушки Вейделевского района стыда за людей.
Белгородской области. Окончив школу, он 13Сосна От мороза ветви красны, Снег в
служил в армии, учился в Красногвардейском зеленых иголках светится, А на самой
сельскохозяйственном техникуме. Затем 25 верхушке сосны, Словно флюгер – сорока
лет работал сельским ветеринаром, лечил вертится.
животных. Заочно учился в Харьковском 14Синквейн. 1 строка- тема стихотворения
зооветеринарном институте и в Литературном (1 слово) 2 строка– описание темы (2
институте имени М. Горького в Москве. слова) 3 строка– описание действия (3
7 слова) 4 строка– фраза, выражающая
8Юрий Иванович Макаров - член Союза отношение автора к данной теме 5 строка–
писателей России, лауреат Всероссийской слово-синоним к первому, на
литературной премии «Прохоровское поле» эмоционально-образном или
2003 года, обладатель Почетного диплома философско-обобщенном уровне повторяющий
Международного конкурса детской и суть темы.
юношеской художественной и научно –
Изобразительно-выразительные средства языка.ppt
http://900igr.net/kartinka/izo/izobrazitelno-vyrazitelnye-sredstva-jazyka-239729.html
cсылка на страницу

Изобразительно-выразительные средства языка

другие презентации на тему «Изобразительно-выразительные средства языка»

«Изобразительное искусство 19 века» - Автопортрет. Объективное отражение действительности. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО XIX века. Мир одинокой, души, порывы к счастью, поиски идеала. Импрессионизм. Романтизм. Эжен Делакруа (1798-1863). Поиск ускользающей красоты. Реализм -. Жан Милле. Огюст Ренуар.

«Изобразительно-выразительные средства» - Изобразительно-выразительные средства словообразования. Фонетические средства выразительности речи. Синтаксические средства выразительности. Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? СРАВНЕНИЕ – одно из наиболее используемых средств выразительности в языке. У наших ушки на макушке!

«Уроки изобразительного искусства» - Требования к уровню подготовки учащихся 2 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать/понимать: основные жанры и виды произведений изобразительного искусства; уметь: различать основные и составные, теплые и холодные цвета; узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных художников (В.М. Васнецов, И.И. Левитан)); сравнивать различные виды изобразительного искусства (графика, живопись, декоративно-прикладное искусство); использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага); применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки.

«Изобразительное искусство» - Какие изобразительные задачи решаются в работе с натуры. Живопись с натуры. Обучение изобразительному искусству основано на работе с натуры. Эстетическое восприятие и эстетические потребности. Творчество. Живопись фигуры. Окружающий мир – мир форм. Портрет. Натюрморт с белым кувшином. Обучение детей изобразительному искусству.

«Стили изобразительного искусства» - С какими стилями изобразительного искусства ты был знаком раньше? И.Г.Шадов «Кронтпринцесса Луиза и принцесса Фридерика». Ф.Блондель «Ворота Сен-Дени в Париже». Сегодня на уроке мы: Собор в Амьене. Стиль-. Л.Б.Альберти «Фасад церкви Санта-Мария новелла во Флоренции». Классицизм Романтизм Готика Возрождение Импрессионизм Барокко.

«Изобразительная деятельность» - Холст, скалка для раскатывания глины. Подставки для кистей и кисти. Сосновый бор. портрет. Васильки; И. Репин. Сирень в корзине; И. Левитан. Белая сирень; Одуванчики; И. Машков. Вата, газеты. Салфетки для разглаживания деталей и для рук. В. Васнецов. Смеющийся солдат; А. Архипов. Затишье; И. Левитан.

Уроки ИЗО

20 презентаций об уроках ИЗО
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Уроки ИЗО > Изобразительно-выразительные средства языка