<<  Нетрадиционные методы изобразительного искусства Нетрадиционные методы изобразительного искусства  >>
Нетрадиционные методы изобразительного искусства

Нетрадиционные методы изобразительного искусства. Использование природного и бросового материала в работе с детьми дошкольного возраста.

Картинка 2 из презентации «Нетрадиционные методы изобразительного искусства»

Размеры: 400 х 400 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока изо щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Нетрадиционные методы изобразительного искусства.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 8924 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Изобразительное искусство Древнего Рима» - Мать с младенцем ("Матер-матута") Древний Рим 450 до н. э. Италия, Флоренция. Неестественно удлиненные женские и мужские скульптуры, связанные с культом мертвых (II—I вв. Статуя Октавиана Августа из Прима Порта Древний Рим 20 н. э. Ватикан, музеи Ватикана. Древний Рим Ок. 100 до н. э. Италия, Помпеи.

«Нетрадиционные уроки» - Я, как редактор, посвятил свою страницу истории университетского образования. Ученики представляют рекламу печатного станка Гутенберга в любой форме. Рекомендации. На досуге. Реклама. Из опыта работы. Школьная лекция Лабораторное занятие Семинарское занятие Практическое занятие. Географическая страничка.

«Изобразительное искусство классицизма» - Давид, Жак-Луи. Переход Наполеона через Альпы. 1800. Бертель Торвальдсен Ясон, 1803 - 1828 Музей Торвальдсена Копенгаген. Три Грации. 1816г. Художественным формам классицизма свойственны строгая организованность, уравновешенность, ясность и гармоничность образов. Клятва Горациев 1784. Пастухи в Аркадии 1638-1640.

«Уроки изобразительного искусства» - Требования к уровню подготовки учащихся 2 класса (базовый уровень) Учащиеся должны знать/понимать: основные жанры и виды произведений изобразительного искусства; уметь: различать основные и составные, теплые и холодные цвета; узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных художников (В.М. Васнецов, И.И. Левитан)); сравнивать различные виды изобразительного искусства (графика, живопись, декоративно-прикладное искусство); использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага); применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки.

«Музыка и изобразительное искусство» - Изобразительное искусство. Нежность. Умиротворение. Музыка и изобразительное искусство. Святое назначенье… Возвышенность. Музыка. Церковное пение. Гармония. гамма звуковая палитра ритм штрихи (НЮАНСЫ) мелодическая линия. В чём сходство музыкального и художественного образа? Петь. Сосредоточенность. «Что за благородство, что за грация кисти!

«Изобразительное искусство модерна» - Саломея. О.Бёрдсли «Юбка из павлиньих перьев». Бёрдсли. Саломея, роковая женщина, обезглавившая Иоанна Крестителя. О.Бёрдсли «Зигфрид». Обри Бёрдсли «Туалет Саломеи». Обри Винсент Бёрдсли 1872 - 1898. ИСКУССТВО XX века. Изобразительное искусство модерна. Обри Бёрдсли «Кульминация».

Изобразительное искусство

11 презентаций об изобразительном искусстве
Урок

Изо

31 тема