Нетрадиционное рисование
<<  Нетрадиционные техники рисования с детьми первой младшей группы Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования  >>
Монотипия
Монотипия
Рисование с помощью изоленты
Рисование с помощью изоленты
Рисование с помощью изоленты
Рисование с помощью изоленты
Рисование ниткой
Рисование ниткой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование трубочкой в сочетании с мятой бумагой
Рисование по-сырому
Рисование по-сырому
Рисование- «Печать листьев» - используются различные листья с разных
Рисование- «Печать листьев» - используются различные листья с разных
Картинки из презентации «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания» к уроку изо на тему «Нетрадиционное рисование»

Автор: Helen. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 386 КБ.

Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания

содержание презентации «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Нетрадиционные методы рисования, как 8кисти. Технология: нанести на полиэтилен
средство эстетического воспитания. краску пятнами с помощью кисти,
Подготовила: Степанова Татьяна накладывается на чистый лист бумаги и
Владимировна, учитель ИЗО МАОУ лицей прижимается пальцами, затем снимается и на
пгт.Афипского МО Северский район, отпечаток наносится изображение.
Краснодарского края. 9Рисование с помощью изоленты.
2«Мир состоит из великого множества Материал: изолента или малярный скотч,
соединений красок и света. И тот, кто альбомный лист бумаги, краски, вода,
легко и точно улавливает эти соединения, кисти. Технология: выкладывается на чистый
счастливый человек…» К.Паустовский. лист бумаги рисунок лентой, наносится
3Актуальность темы. Во все времена краска, затем снимаем ленту.
нужны были творческие люди, т.к. они 10Рисование ниткой. Материал: нитка,
определяют прогресс человечества. В альбомный лист бумаги, краски, вода,
процессе творчества ребенок развивается кисти. Технология: альбомный лист бумаги
интеллектуально и эмоционально, определяет складывается пополам, нитку опускаем в
свое отношение к жизни и свое место в ней. краску и выкладываем нитку на лист бумаги,
Развитие способностей и творчества прикрываем другой стороной листа.
является специфичной особенностью Вытягиваем нитку за кончик и получается
человека, которая дает возможность не узор. При желании можно использовать
только использовать действительность, но и кисть.
видоизменять ее. Одним из способов 11Рисование трубочкой в сочетании с
развития творчества детей является мятой бумагой. Материал: коктейльная
использование нетрадиционных техник трубочка, альбомный лист бумаги, краски,
рисования. вода, кисти. Технология: капаем краску на
4Рисование необходимыми материалами и лист бумаги и начинаем раздувать капельку
оригинальными техниками позволяет детям через трубочку, создавая образ дерева,
ощутить незабываемые положительные эмоции. затем дорисовываем крону дерева и цветы ,
Дети узнают для себя что-то новое и окуная мятую бумагу в краску.
неповторимое, создается то, чего раньше не 12Рисование по-сырому. Материал: губка,
существовало. Дети раскрывают для себя альбомный лист бумаги, краски, вода,
возможность использования хорошо знакомых кисти. Технология: лист бумаги смачиваем
им предметов в качестве художественных водой с помощью губки, затем наносим
материалов. Внедрение нетрадиционных краску, изображая фон. Даем чуть
техник развивает творчество детей, подсохнуть и дорисовываем кистью рисунок.
фантазию, прививает любовь к 13Итог проекта. На необходимость
изобразительному искусству. использования в своей работе
5Цель: -развитие эстетического нетрадиционных методов, форм и приемов
мировосприятия, воспитание художественного работы подталкивают сами дети. Наблюдая за
вкуса; -развитие фантазии, творческого их творчеством, поражаешься их выдумке и
мышления и воображения; -воспитание фантазии. Наша задача- направить их
зрительской культуры; -проявление и практические действия, но всегда надо
развитие индивидуальности. помнить, что не следует ограничивать
6Задачи: -развитие творческих ребенка определенными «рамками»,
способностей детей в процессе стандартами и ни в коем случае, не
использования нетрадиционных техник и навязывать свое мнение результат
материалов; -формирование изобразительной деятельности не может быть
эмоционально-эстетического восприятия, плохим или хорошим, работа каждого ребенка
развитие у ребенка умения замечать индивидуальна и неповторима.
выразительность форм, цвета, пропорции и 14Рисование- «Печать листьев» -
выражать при этом свое отношение и используются различные листья с разных
чувства; -разнообразить изобразительную деревьев. Они покрываются краской при
деятельность детей, внести новые и помощи кисточки, не оставляя пустых мест,
необычные для детей способы выполнения делается это на отдельном листе бумаги.
работы; Затем окрашенной стороной плотно прижимают
7Нетрадиционные техники, используемые в к бумаге, стараясь не сдвигать с места.
работе с детьми. -рисование изолентой; Листья можно использовать и повторно,
-рисование ниткой; -рисование трубочкой и нанося на него другой цвет, при смешении
мятой бумагой; -монотипия; -рисование по красок может получиться необычный оттенок,
мокрой бумаге. остальное прорисовывается кистью.
8Монотипия. Материал: полиэтилен, Получаются великолепные пейзажи. .
альбомный лист бумаги, краски, вода,
Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания.ppt
http://900igr.net/kartinka/izo/netraditsionnye-metody-risovanija-kak-sredstvo-esteticheskogo-vospitanija-176548.html
cсылка на страницу

Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания

другие презентации на тему «Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания»

«Рисование человека» - Пейзаж. Масляная гризайль. Акварельная гризайль. Что берется за модуль? Что такое техника «Гризайль»? Чем можно рисовать в технике «Гризайль». Пропорции человеческого тела. Из истории техники «Гризайль». Винная гризайль. Рисование фигуры человека с помощью видоизмененных цилиндров. Подвижные части тела.

«Шаблоны для рисования» - Лиса. Посмотрите, вот на ваших столах лежат рисунки-заготовки. Птицы. Рисование диких животных. Слушайте внимательно следующую загадку. Самостоятельная работа. Лягушка. План. Мы будем учиться, как из снеговика сделать… медвежонка. Подведение итогов. Почему? 6.В какие игры можно играть зимой? ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети, что вы любите делать зимой, когда гуляете на улице?

«Курсы рисования» - Воспоминание о мае. 1. Мое настоящее. 2. Где обучают творческим способностям? Измерение пропорций лица на себе, на портретах различных людей. Рисунок после прохождения курса. Знакомство с композицией. Часть 2. Общая информация о курсе. Примеры работ студентов после 4-го занятия. Мое настоящее: провожу тренинг: «Эффективные методы достижения цели.

«Рисование животных» - Карандашный метод Глазной тест Использование нитки с грузом. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Перспектива. Методы достижения точности рисунка. Формирование навыков изображения животных на основе аналогий с геометрическими фигурами. Аналогии между частями тела животного и геометрическими фигурами.

«Нетрадиционные уроки» - Выступление ученика. Затем комментирует свои действия. Классификация нетрадиционных уроков. На досуге. Нетрадиционный урок истории. Студенческая страничка. Я, как редактор, посвятил свою страницу истории университетского образования. Из опыта работы. Страничка редактора. Рекомендации. Географическая страничка.

«Эстетическое воспитание» - Релаксция. Обычаи. Сигнальные карточки. Ансамблевое пение. Розовый слон. Традиции. Инсценирование песен, сказок. Карточки-схемы. Виды деятельности на уроках музыки и во внеурочное время. Песня = музыка + слово танец = музыка + движение марш = музыка + ходьба. Принципы музыкального воспитания. Культура страны история.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Нетрадиционные методы рисования, как средство эстетического воспитания