Нетрадиционное рисование
<<  Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми старшего дошкольного возраста Развитие творческих способностей детей через освоение нетрадиционных техник рисования  >>
Тычок жесткой полусухой кистью
Тычок жесткой полусухой кистью
Рисование пальчиками
Рисование пальчиками
Рисование ладошками
Рисование ладошками
Монотипия
Монотипия
Набрызг
Набрызг
Кляксография с трубочкой
Кляксография с трубочкой
Печать по трафарету
Печать по трафарету
Отпечатки листьев 
Отпечатки листьев 
Картинки из презентации «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста» к уроку изо на тему «Нетрадиционное рисование»

Автор: lenovo. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2098 КБ.

Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста

содержание презентации «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Нетрадиционные техники рисования для 10её над бумагой.
детей дошкольного возраста». Из опыта 11Кляксография с трубочкой. Возраст: от
работы воспитателей МБДОУ «Детский сад № пяти лет Материалы: бумага, гуашь,
8» По развитию у детей творческих пластиковая ложечка, трубочка (соломинка
способностей средствами изобразительной для напитков) Способ получения
деятельности. изображения: ребенок зачерпывает краску
2Нетрадиционные техники рисования. – пластиковой ложкой, выливает ее на лист
это толчок к развитию воображения, бумаги. Затем на это пятно дует так, чтобы
творчества, проявлению самостоятельности, ее конец не касался ни пятна ни бумаги.
инициативы, выражения индивидуальности. При необходимости процедура повторяется.
Применяя и комбинируя разные способы Недостающие детали дорисовываются.
изображения в одном рисунке, дошкольники 12Печать по трафарету. Возраст: от
учатся думать, самостоятельно решать, четырех лет Материалы: плотная бумага,
какую технику использовать, чтобы тот или трафареты из картона, гуашь или акварель,
иной образ получился выразительным. поролон Способ получения изображения:
3 ребенок прикладывает трафарет к бумаге,
4 обмакивает поролон в краску и примакивает
5 поролон по трафарету, затем аккуратно
6Тычок жесткой полусухой кистью. убирает трафарет, если необходимо
Возраст: любой Материалы: жесткая кисть, повторяет процедуру после высыхания
гуашь, бумага любого цвета и формата краски.
Способы получения изображения: ребенок 13Отпечатки листьев . Возраст: от пяти
опускает в гуашь кисть и ударяет ею по лет. Материалы: бумага, листья разных
бумаге, держа вертикально. При работе деревьев (желательно опавшие), гуашь,
кисть в воду не опускается. Таким образом кисти. Способ получения изображения:
заполняется весь лист, контур или шаблон. ребенок покрывает листок дерева красками
Получается имитация пушистой или колючей разных цветов, затем прикладывает его к
поверхности. бумаге окрашенной стороной для получения
7Рисование пальчиками. Возраст: от двух отпечатка. Каждый раз берется новый
лет Материалы: гуашь, плотная бумага листок. Черешки у листьев можно дорисовать
любого цвета, салфетки Способ получения кистью.
изображения: ребенок опускает в гуашь 14Восковые Оттиск поролоном карандаши +
пальчик и наносит точки, пятнышки на акварель. Возраст: от четырех лет.
бумагу. После работы пальчики вытираются Материалы: мисочка либо пластиковая
салфеткой, а затем гуашь смывается водой. коробочка, в которую вложена штемпельная
8Рисование ладошками. Возраст: от трех подушка из тонкого поролона, пропитанного
лет Материалы: гуашь или акварель, широкая гуашью, плотная бумага любого цвета и
кисть или кусочек поролона, бумага любого размера, кусочки поролона. Способ
цвета, салфетки Способ получения получения изображения: ребенок прижимает
изображения: поролоном или широкой кистью поролон к штемпельной подушке с краской и
окрашиваем ладошку ребенка выбранным наносит оттиск на бумагу. Для изменения
цветом, затем отпечатываем ладошку на цвета берутся другие мисочка и поролон. 5.
бумаге, дорисовываем недостающие детали. Возраст: от четырех лет. Материалы:
Можно использовать одновременно несколько восковые карандаши, плотная белая бумага,
цветов. После работы ладошку вытираем акварель, кисти. Способ получения
салфеткой и оставшуюся краску смываем изображения: ребенок рисует восковыми
водой. карандашами на белой бумаге. Затем
9Монотипия. Возраст: от пяти лет закрашивает лист акварелью в один или
Материалы: гуашь, бумага Способ получения несколько цветов. Рисунок восковыми
складывание листа бумаги пополам. Рисунок карандашами остается незакрашенным. .
(его половина, или часть) рисуется на ? 15Кляксография обычная. Возраст: от пяти
листе бумаги у линии сгиба. При лет Материалы: бумага, гуашь, пластиковая
складывании листа пополам мы получаем ложка Способ получения изображения:
почти такой же отпечаток и на другой его ребенок зачерпывает гуашь пластиковой
части. Делать такие рисунки можно и на ложкой и выливает на бумагу. В результате
тонированной заранее бумаге, и просто на получаются пятна в произвольном порядке.
белом листе. Затем лист накрывается другим листом
10Набрызг. Возраст: от пяти лет бумаги и прижимается. Затем верхний лист
Материалы: бумага, гуашь, зубная щетка, снимается, изображение рассматривается,
расческа с зубчиками в один ряд Способ определяется, на что оно похоже.
получения изображения: ребенок опускает Недостающие детали дорисовываются.
зубную щетку в баночку с краской, затем 16Спасибо за внимание!!!
проводит расческой по зубной щетке, держа
Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста.pptx
http://900igr.net/kartinka/izo/netraditsionnye-tekhniki-risovanija-dlja-detej-doshkolnogo-vozrasta-213928.html
cсылка на страницу

Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста

другие презентации на тему «Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста»

«Юношеский возраст» - В настоящее время юность не рассматривается как «невротический» период развития. А.Арлин: Ж. Пиаже заканчивает развитие интеллекта стадией решения проблем. Э.Эриксон говорил о чувстве “остановки времени” в юношеском возрасте. Основные новообразования: личностное и профессиональное самоопределение. Итак, расширяется круг факторов, способных вызвать эмоциональное возбуждение.

«Рисование животных» - Рисование от общих масс Рисование с помощью осей. Перспектива. Попробуй дорисовать изображения домашних животных, которые «живут» на странице. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Внимательно посмотри на несколько набросков кошки. Формирование навыков изображения животных на основе аналогий с геометрическими фигурами.

«Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» - Кафедра располагает современным вычислительным центром. Плавучая аэрационная установка с питанием от солнечных фотоэлектрических батарей. ПО «КАСКАД» Планирование выработки ГЭС. Створ головного узла Зарагижской МГЭС. Кафедра «Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии». Патенты и награды кафедры и сотрудников.

«Возраст женщины» - Женщина – хозяйка. 65 лет Год уверенности и сил. Ибо, если ты не играешь, то играют тебя. Большая вероятность серьезных заболеваний. Становятся агрессивными, заносчивыми, но хорошо идут деньги. Возраст любви, любой роман очень серьезен. 50 лет Актуализируются очень давние конфликты. Человека начинают избегать.

«Рисование слона» - Не отчаивайтесь! Возьмите в руки карандаш. Как нарисовать слона? Поэтапное рисование. Теперь можно обвести слона поярче и даже красиво разукрасить. Мы нарисовали слона! Этап 3: Далее на голове слоника рисуем уши. Вы не знаете, как нарисовать слона? Евсино» Искитимский район Новосибирская область. Этап 5: Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии.

«Дети дошкольного возраста» - Дошкольное детство - возраст, наиболее благоприятный (сензитивный) для развития памяти. Мышление в первой половине дошкольного возраста включено в достижение практических целей. В игре ребенок научается пользоваться многими инструментами и предметами домашнего обихода. Дошкольный возраст — этап психического развития от 3 до 7 лет.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста