Нетрадиционное рисование
<<  Художественное творчество посредством нетрадиционных техник рисования По изо 1класс рисование пряника  >>
Ыйма-Серен Солангы Олзей-ооловна воспитатель МБДОУ Детский сад
Ыйма-Серен Солангы Олзей-ооловна воспитатель МБДОУ Детский сад
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные техники рисования как средство развития
«… Это правда
«… Это правда
Практическая часть Вид: нетрадиционное рисование Тема: «Бабочка»
Практическая часть Вид: нетрадиционное рисование Тема: «Бабочка»
1. Приготовить: гуашь разных цветов, баночку с водой, альбомный лист
1. Приготовить: гуашь разных цветов, баночку с водой, альбомный лист
1. Приготовить: гуашь разных цветов, баночку с водой, альбомный лист
1. Приготовить: гуашь разных цветов, баночку с водой, альбомный лист
3. Раскрыть
3. Раскрыть
3. Раскрыть
3. Раскрыть
5. Нанести краску другого цвета в произвольном порядке
5. Нанести краску другого цвета в произвольном порядке
5. Нанести краску другого цвета в произвольном порядке
5. Нанести краску другого цвета в произвольном порядке
7. Сложить лист бумаги, при этом чистая половина листа накладывается
7. Сложить лист бумаги, при этом чистая половина листа накладывается
7. Сложить лист бумаги, при этом чистая половина листа накладывается
7. Сложить лист бумаги, при этом чистая половина листа накладывается
8. Раскрыть лист бумаги и дорисовать бабочке усики, глаза
8. Раскрыть лист бумаги и дорисовать бабочке усики, глаза
8. Раскрыть лист бумаги и дорисовать бабочке усики, глаза
8. Раскрыть лист бумаги и дорисовать бабочке усики, глаза
9. Вырезать бабочку по контуру
9. Вырезать бабочку по контуру
9. Вырезать бабочку по контуру
9. Вырезать бабочку по контуру
9. Вырезать бабочку по контуру
9. Вырезать бабочку по контуру
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества» к уроку изо на тему «Нетрадиционное рисование»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 811 КБ.

Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества

содержание презентации «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Ыйма-Серен Солангы Олзей-ооловна 6доводящий навыки до автоматизма. Он
воспитатель МБДОУ Детский сад «Хуннээрек» включает в себя: прием повтора; работа на
с.Кок-Чыраанский 2015 год. черновиках; выполнение формообразующих
2"МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные движений рукой. Эвристический метод
техники рисования как средство развития направлен на проявление самостоятельности
детского изобразительного в каком – либо моменте работы, т.е.
творчества»" педагог предлагает ребёнку выполнить часть
3«… Это правда ! Ну чего же тут работы самостоятельно. Исследовательский
скрывать ? Дети любят, очень любят метод направлен на развитие у детей не
рисовать ! На бумаге, на асфальте, на только самостоятельности, но и фантазии и
стене. И в трамвае на окне ….» Э. творчества. Педагог предлагает
Успенский. самостоятельно выполнить не какую - либо
4Цель: расширить знания педагогов через часть, а всю работу.
знакомство с нетрадиционными техниками 7Нетрадиционные техники рисования
рисования, как средства развития детского Рисование пальчиками. Рисование ладошкой.
изобразительного творчества. Задачи: - Тычок жесткой полусухой кистью. Оттиск
познакомить педагогов с нетрадиционной пробкой. Оттиск печатками из картофеля.
техникой рисования - научить практическим Оттиск пенопластом. Оттиск смятой бумагой.
умениям в области изобразительной Оттиск поролоном. Восковые мелки +
деятельности с использованием акварель. Свеча + акварель Печать по
нетрадиционного способа изображения: трафарету Монотипия предметная. Монотипия
повысить уровень мастерства педагогов. пейзажная. Кляксография с трубочкой.
Методы и приёмы: репродуктивный, Набрызг. Отпечатки листьев. Тычкование. В
практический. Оборудование: материал для младшем дошкольном возрасте В среднем
практической деятельности – гуашь, тушь дошкольном возрасте В старшем дошкольном
разного цвета, баночки с водой, кисти, возрасте.
альбомные листы бумаги, ножницы, клей, 8Практическая часть Вид: нетрадиционное
полоски бумаги, салфетки на каждого рисование Тема: «Бабочка» Техника:
педагога. кляксография (монотипия).
5Изобразительная деятельность с 91. Приготовить: гуашь разных цветов,
применением нетрадиционных материалов и баночку с водой, альбомный лист бумаги,
техник способствует развитию у ребёнка: кисть, клей, полоску бумаги, ножницы. 2.
Мелкой моторики рук и тактильного Лист бумаги сложить пополам.
восприятия; Пространственной ориентировки 103. Раскрыть. 4. На одной половине
на листе бумаги, глазомера и зрительного листа нанести кисточкой гуашь по контуру.
восприятия; Внимания и усидчивости; 115. Нанести краску другого цвета в
Изобразительных навыков и умений, произвольном порядке. 6. Можно
наблюдательности, эстетического использовать ещё 1-2 цвета.
восприятия, эмоциональной отзывчивости; 127. Сложить лист бумаги, при этом
Кроме того, в процессе этой деятельности у чистая половина листа накладывается на
дошкольника формируются навыки контроля и половину листа с краской. Лёгкими
самоконтроля. поглаживающими движениями по листу бумаги
6Методы обучения распределяем краску внутри.
Информационно-рецептивный метод включаются 138. Раскрыть лист бумаги и дорисовать
следующие приемы: рассматривание; бабочке усики, глаза.
наблюдение; экскурсия; образец 149. Вырезать бабочку по контуру. 10. С
воспитателя; показ воспитателя. обратной стороны бабочки приклеить полоску
Репродуктивный метод - это метод, бумаги (для указательного пальца).
направленный на закрепление знаний и 1511. Получится вот такая бабочка.
навыков детей. Это метод упражнений, 16Спасибо за внимание!
Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества.pptx
http://900igr.net/kartinka/izo/netraditsionnye-tekhniki-risovanija-kak-sredstvo-razvitija-detskogo-izobrazitelnogo-tvorchestva-128930.html
cсылка на страницу

Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества

другие презентации на тему «Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества»

«Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии» - Гидроэнергетика. Трудоустройство выпускников. ПО «ProVGES» Расчёт прогноза выработки ГЭС. 1936 год - в МЭИ организована специализация «Гидроэлектрические станции». Разработки кафедры. В лаборатории установлены новейшие стенды для изучения солнечной и ветровой энергии. Ветроэнергетика. ПО «КАСКАД» Планирование выработки ГЭС.

«Рисование животных» - Методы достижения точности рисунка. Бытовые аналогии. Рисование животных по памяти. Аналогии между частями тела животного и геометрическими фигурами. Рисование с помощью шаблонов. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Изобразительное искусство. У нас получаются шаблоны головы, туловища, хвоста и четырех ног.

«Курсы рисования» - Рисование лица в 3/4. Холодное утро. Занятие 7. Особенности восприятия очертаний в л-режиме и п-режиме Практическая часть. Часть 2. Общая информация о курсе. Наталия Хубеджева. Рисование углов (изображение интерьера комнаты в перспективе). Рисование профиля. Рисунок до прохождения курса. 3. Мои ожидания.

«Рисование бабочки» - Мы нарисовали бабочку! Крапивница. Этап 4 – один из наиболее важных. Теперь можно обвести бабочку поярче и даже красиво разукрасить. Лимонница. Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Павлиний глаз. На Земле существует около 110 тысяч видов бабочек. Из яиц появляются личинки, которые у бабочек называются гусеницами.

«Изобразительно-выразительные средства» - Фонетические средства выразительности речи. Синтаксические средства выразительности. Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга… Изобразительно-выразительные средства словообразования. Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? У наших ушки на макушке! Владимир Солоухин.

«Рисование слона» - Теперь можно обвести слона поярче и даже красиво разукрасить. Этап 3: Далее на голове слоника рисуем уши. Евсино» Искитимский район Новосибирская область. Этап 5: Стираем все вспомогательные и уже не нужные нам линии. Итак, приступим к обучению поэтапного рисования. Возьмите в руки карандаш. Этап 2: Далее мы рисуем хобот и ноги слона.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Нетрадиционные техники рисования как средство развития детского изобразительного творчества