<<  1 этап – набросок Внимательно рассмотрите модель 3 этап – работа над деталями Приступая к этому этапу, необходимо  >>
2 этап – прокладка теней, обозначение света Возможны 2 варианта

2 этап – прокладка теней, обозначение света Возможны 2 варианта рисования теней: по-сырому (для этого подходит такой материал как соус: грифелем закрыть плоскости, а потом кистью и водой размыть) и по-сухому – работать грифелем, используя растирки, растушевки, ластик. Для обозначения света можно использовать ластик или мел. Если используете мел – старайтесь не увлекаться им, почувствуйте меру. Оставляйте «запас светлоты» для бликов.

Картинка 17 из презентации «Особенности работы мягким материалом на тонированной бумаге»

Размеры: 791 х 1050 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока изо щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Особенности работы мягким материалом на тонированной бумаге.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 7666 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Обозначение мягкости согласных» - Галка не ест гальку. На полке не станцуешь польку. Пальцы - пяльцы. Летают осы, а у колёс оси. Поёт хор, а в норе хорь. Съехал я с горки, а лук есть горько. Банка - банька. Тапки - тяпки. Усвоение способов обозначения мягкости согласных. Способы и методы работы. На доме – флаги, а в сумке – фляги. У классной доски мел, а на реке мель.

«Обозначение натуральных чисел» - А потом пошла плясать По бумаге цифра пять.. Для счета предметов… А за двойкой – посмотри- Выступает цифра три. Вот один иль единица, Очень тонкая, как спица. «Бог создал натуральные числа, а всё прочее — дело рук человеческих». Цифра шесть - дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. За тремя идет четыре, Острый локоть от топыря.

«Творчество Айвазовского» - Молодые русские художники. Первые шаги Айвазовского в искусстве. И.К. Айвазовский. Девятый вал. Последний день Помпеи. Радуга. Великое творение Брюллова. Образы моря. Морская стихия. Средства для изображения величия, мощи и красоты морской стихии. Трагическое событие в жизни народа. Петербургские друзья.

«Поленов Золотая осень» - Замечательный художник. Своим искусством художник приносил всем радость. Поленов писал чудесные картины, дома строил, театр создал в Москве, там шли его спектакли для детей. Василий гордится дедом – участником войны с Наполеоном. Получивший прекрасное образование, Василий Поленов мечтал о создании исторических полотен, сюжетных картин.

«Ознакомление дошкольников с живописью» - Структура искусствоведческого рассказа. Пиём сравнения. Приёмы работы. Зима. Методы и приёмы. Формирование творческого восприятия картины. Собери палитру. Золотая осень. Яблоки на красном фоне. Грачи прилетели. Свободное рассматривание картин. Натюрморт. Вопросы по картине. Вопросы по картине на втором этапе работы.

«Народные ремёсла и промыслы» - Дидактическая цель проекта. Методические задачи проекта. Дымковская игрушка. Народные промыслы и ремёсла. Задачи исследования. Гипотеза проекта. Актуальность проекта. Гжель. Бабенская игрушка. Городецкая роспись. Хохлома. Жостово.

Без темы

103 презентации
Урок

Изо

31 тема