Портрет
<<  Речевой портрет школьника По чтению барто апрель  >>
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
«Общая деградация нас как нации сказалась на языке, прежде всего
Анкетирование учащихся 8 «А»
Анкетирование учащихся 8 «А»
Анкетирование учащихся 8 «А»
Анкетирование учащихся 8 «А»
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Вывод: жаргонные и нецензурные слова активно используются в речи
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Какой источник информации вы предпочитаете
Назовите своего любимого писателя, поэта и любимое произведение
Назовите своего любимого писателя, поэта и любимое произведение
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Анкетирование учащихся 8 «А» класса
Какие передачи вы любите смотреть по телевидению
Какие передачи вы любите смотреть по телевидению
Какие передачи вы любите смотреть по телевидению
Какие передачи вы любите смотреть по телевидению
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Анкетирование родителей учащихся 8 «А» класса
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Городская библиотека
Наукой доказано, что человек, активно и серьезно читающий, является
Наукой доказано, что человек, активно и серьезно читающий, является
Наукой доказано, что человек, активно и серьезно читающий, является
Наукой доказано, что человек, активно и серьезно читающий, является
Речевой портрет учащихся 8 «А» класса
Речевой портрет учащихся 8 «А» класса
Читающий человек – думающий человек, вооруженный знаниями, способный
Читающий человек – думающий человек, вооруженный знаниями, способный
Читающий человек – думающий человек, вооруженный знаниями, способный
Читающий человек – думающий человек, вооруженный знаниями, способный
Картинки из презентации «Речевой портрет учащихся 8 «а» класса» к уроку изо на тему «Портрет»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Речевой портрет учащихся 8 «а» класса.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 859 КБ.

Речевой портрет учащихся 8 «а» класса

содержание презентации «Речевой портрет учащихся 8 «а» класса.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Речевой портрет учащихся 8 «а» 11книг? По-вашему мнению, книга - хороший
класса». Исследовательская работа. подарок? Количество книг, прочитанных в
Выполнила Шутова Алина, 8 «А» класс. 2012 году.
Руководитель Бивзюк Е.Б. 12Какие передачи вы любите смотреть по
2«Общая деградация нас как нации телевидению?
сказалась на языке, прежде всего. Если 13Вывод. В прошлых веках в дворянских
бесстыдство быта переходит в язык, то семьях вечерние семейные чтения вслух были
бесстыдство языка создает ту среду, в незыблемой традицией, наверное, поэтому и
которой бесстыдство уже привычное дело… выросла огромная плеяда людей,
Важнейший способ узнать человека – прогрессивных, думающих, вошедших в
прислушаться к тому, как он говорит. Язык историю! А сейчас семейные чтения
человека – это его мировоззрение и его далеко-далеко в прошлом. Поневоле
поведение, как говорит, так, задумаешься. Минусы. Плюсы. Книга занимает
следовательно, и думает…» Д. С. Лихачёв. последнее место в повседневной жизни
3Предмет исследования : коллективная школьников; 77% одноклассников не любят
языковая личность школьника-подростка. читать; всего 27% предпочитают книгу как
Объект исследования : коллективный речевой источник информации; только 18% читают в
портрет формирующейся языковой личности свободное время; лишь 32% считают книгу
школьника 13-14 лет, отражающий хорошим подарком. 68% одноклассников
особенности его речи, речевого поведения. уделяют чтению книг от 1 до 3 часов в
Цель исследования: изучить речевую день; у 68% есть любимые авторы; 55%
культуру учащихся 8 «А» класса нашей школы прочитали от 3 до 9 книг в прошлом 2012
и составить языковой портрет школьника – году. Наше поколение не любит читать.
восьмиклассника. Гипотеза: Предположим, Гораздо проще вынуть информацию из
что языковой портрет школьника в большей интернета, чем искать нужное в книге. Если
степени состоит из жаргонной лексики и школьники читают, то есть надежда, что их
молодежного сленга, которые разрушают речь может стать лучше.
речевую культуру современного подростка. 14Анкетирование родителей учащихся 8 «А»
4Задачи. Определить степень влияния класса. Считаете ли Вы свою семью
различных факторов на речь школьников. читающей? Читаете ли Вы сейчас? Что именно
Найти положительные и отрицательные читаете?
стороны в «языковом » портрете учащихся. 15Анкетирование родителей учащихся 8 «А»
Установить причины употребления жаргонных класса. Ваше отношение к жаргонной
слов и выражений. Выяснить, как интернет лексике, употребляемой в речи детей.
влияет на языковую культуру школьника. По-вашему мнению, как интернет влияет на
Выявить, что предпринять, чтобы сохранить речевую культуру вашего ребенка? Ваши
речевую культуру. предложения по привлечению детей к чтению?
5Методы. Анкетирование учащихся 8 «А» Оценка по пятибалльной шкале уровня
школы № 4 и их родителей. Анализ, речевой культуры детей.
обработка, обобщение языкового 16Городская библиотека. Цель: выяснить,
фактического материала. Изучение научной читают или не читают мои одноклассники,
литературы по данной проблеме. Наблюдение. если читают, то какую литературу
6План работы. Изучить литературу по предпочитают. Мониторинг посещения
проблеме молодежного жаргона. Анкетировать городской библиотеки учащимися 8
учащихся класса. Анкетировать родителей с "А" класса. А.Г. Иванченко,
целью выявления отношения к жаргонной би-блиотекарь детского абонемента.
лексике детей, чтению литературы. Мониторинг посещения читального зала
Посещение городской библиотеки с целью городской библиотеки.
выявления активной категории читателей и 17Наукой доказано, что человек, активно
наиболее популярной литературы среди и серьезно читающий, является более
подростков. Составление языкового портрета успешным и конкурентоспособным. Медики
школьника. утверждают, что для нормального
7Анкетирование учащихся 8 «А». Цель функционирования человеческого мозга
данного анкетирования: выяснить значение каждый человек должен ежедневно
книги в жизни современного подростка, на прочитывать 20–25 страниц художественного
каком месте книга, какие конкуренты текста.
сегодня у неё, как относятся к жаргонным и 18Речевой портрет учащихся 8 «А» класса.
нецензурным словам мои сверстники? Как вы 64% употребляют жаргоны; 68% относятся
относитесь к употреблению в речи жаргонной «нормально» к использованию жаргонных
лексики? Почему вы употребляете жаргонные слов; 91% употребляют нецензурные слова;
слова? 77% не любят читать; 68% не считают книгу
8Вывод: жаргонные и нецензурные слова хорошим подарком. Гипотеза подтвердилась:
активно используются в речи речевой портрет школьника в большей
одноклассников, что разрушает культуру степени состоит из жаргонной лексики и
речи. Откуда вы узнаете жаргонные слова? молодежного сленга, которые разрушают
Употребляете ли вы нецензурные слова? речевую культуру современного подростка.
9Какой источник информации вы Не грузи. Без базара. Наехали. Ты встрял.
предпочитаете? Любите ли вы читать? Гон. Прикол. Стрёмно. Напряг. Косяк. Лох.
Сколько времени в день вы читаете? 19Читающий человек – думающий человек,
10Назовите своего любимого писателя, вооруженный знаниями, способный разрешать
поэта и любимое произведение. конфликты. Д. Дидро был убежден в том, что
11Анкетирование учащихся 8 «А» класса. «люди перестают мыслить, когда перестают
Что для вас интереснее: просмотр читать».
телевизора, компьютерные игры, чтение 20Спасибо за внимание!
Речевой портрет учащихся 8 «а» класса.pptx
http://900igr.net/kartinka/izo/rechevoj-portret-uchaschikhsja-8-a-klassa-169862.html
cсылка на страницу

Речевой портрет учащихся 8 «а» класса

другие презентации на тему «Речевой портрет учащихся 8 «а» класса»

«Портреты» - Борис Валентинович Ширшов. Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк. Ирина Петровна Христолюбова. Бианки Виталий Валентинович. Владимир Иванович Воробьёв. Трутнева Евгения Фёдоровна. Виктор Астафьев. Евгений Андреевич Пермяк. Валентина Телегина. Тумбасов Анатолий Николаевич. Домнин Алексей Михайлович. Лев Иванович Кузьмин.

«Фаюмский портрет» - Раньше египтяне сохраняли своих умерших, помещая мумии в деревянные или оштукатуренные гробы, большей частью оканчивающихся скульптурной портретной маской. ФАЮМСКИЙ ПОРТРЕТ Такое название портреты получили по месту обнаружения первых экземпляров в селении Эр-Рубайят близ Фаюма (Средний Египет) в 80-х годах XIX в..

«Портреты Кипренского» - Характерные особенности портретной живописи 19 века. Детские образы. «Портрет М.В. Кочубей». Автопортреты О.А. Кипренского. Автопортрет 1808г. Кипренский писал портрет с большим вдохновением и сознанием огромной исторической ответственности. «Портрет П.А. Оленина». В портрете простота и целостность замысла, благородная содержательность красок.

«Искусство портрета» - Портрет Питера Пауля Рубенса 1590 г. Что влияет на развитие портретного жанра? Антонис Ван Дейк «Портрет Карла I». Портрет маньеризма. Что такое портрет? Учиться анализировать художественные произведения и вырабатывать собственную эстетическую оценку. Портрет Средневековья. Сократ Перикл. На какие периоды можно разделить историю портрета?

«Русский портрет 18 века» - Портрет Толстой 1768 г. Портрет императрицы Екатерины II. 1766. Александра Струйская прожила долгую непростую жизнь. Портрет А. П. Струйской.1772 г. Первый русский художник, получивший западноевропейское художественное образование. Задорная живость Хрущевой подчеркивает нежную застенчивость Хованской.

«Русский портрет XVIII века 1» - Портрет Нелидовой. Портрет сестер Гагариных. Д. Левицкий. «Портрет Е.Н. Хованской и Е.Н. Хрущевой». Портрет В.И. Майкова. Ф. Рокотов. Именно Ф. Рокотов стал родоначальником «Времени психологического» в русском портрете. Не нимфы ли богинь пред нами здесь предстали? В. Боровиковский «Портрет М.И. Лопухиной».

Портрет

14 презентаций о портрете
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Портрет > Речевой портрет учащихся 8 «а» класса