Урок изобразительного искусства |
| Изобразительное искусство | ||
| << Урок изобразительного искусства | Урок изобразительного искусства >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Урок изобразительного искусства.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10311 КБ.
Урок изобразительного искусства
содержание презентации «Урок изобразительного искусства.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Урок изобразительного искусства. Т | 8 | Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил, |
| ЕМА: Тематическое рисование | Плутовка к дереву на цыпочках подходит; | ||
| Иллюстрирование басни И.А.КРЫЛОВА «ВОРОНА | Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И | ||
| И ЛИСИЦА». | говорит так сладко, чуть дыша: «Голубушка, | ||
| 2 | Словарь. Иллюстрация – рисунок, | как хороша! Ну что за шейка, что за | |
| фотография или другая работа, которая | глазки! Рассказывать, так, право, сказки! | ||
| создается с целью выделить субъект, а не | Какие пёрышки! какой носок! И, верно, | ||
| форму. Назначение иллюстрации- объяснить | ангельский быть должен голосок! Спой, | ||
| или декорировать текстовое содержание | светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, | ||
| книги, журнала, газеты. | При красоте такой и петь ты мастерица, | ||
| 3 | Виктор Васнецов Иван Билибин. | Ведь ты б у нас была царь-птица!» | |
| Иллюстрация к сказке «Сивка-Бурка». | Вещуньина* с похвал вскружилась голова, От | ||
| Иллюстрация к сказке «Царевна лягушка». | радости в зобу дыханье спёрло, — И на | ||
| 4 | Юрий васнецов. «Теремок». «Кот, петух, | приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула | |
| лиса». | во всё вороньё горло: Сыр выпал — с ним | ||
| 5 | Евгений Иванович Чарушин. «Детки в | была плутовка такова. | |
| Клетке». | 9 | Ворона. | |
| 6 | Евгений Рачёв. «Теремок». | 10 | Ворона. Глупая легкомысленная наивная. |
| 7 | 11 | Лисица. | |
| 8 | Басня. ВОРОНА И ЛИСИЦА Уж сколько раз | 12 | Лисица. Хитрая изворотливая ловкая |
| твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; | голодная плутовка обманщица. | ||
| но только всё не впрок, И в сердце льстец | 13 | Юрий Васнецов. «Петушок». | |
| всегда отыщет уголок. Вороне где-то бог | «Сорока-Белобока». | ||
| послал кусочек сыру; На ель Ворона | 14 | Очеловечивание героев. | |
| взгромоздясь, Позавтракать было совсем уж | 15 | Средства. Поза героев Движение лап, | |
| собралась, Да позадумалась, а сыр во рту | крыльев Поворотом или наклоном головы. | ||
| держала. На ту беду, Лиса близёхонько | 16 | Рисование вороны и лисицы. | |
| бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил: | 17 | Варианты изображения вороны и лисицы. | |
| Урок изобразительного искусства.ppt | |||
Урок изобразительного искусства
«Изобразительное искусство барокко» - Антонис ван Дейк. Экстаз Святой Терезы (итал. Фонтан Тритона — фонтан в Риме, созданный Джованни Лоренцо Бернини. Лувр, Париж . Первая половина 17 века. Вторая четверть 17 века. Якоб Йорданс. «Бобовый король». Рубенс. «Охота на лису и волка». Антонис Ван Дейк. Около 1609 года. Холст. Мюнхен. Холст на дереве.
«Изобразительное искусство Древнего Рима» - Настенная живопись Древний Рим Ок. 100 до н. э. Италия, Помпеи. Изобразительное искусство древнего Рима. Портрет "сириянки" Древний Рим Около 170 Россия, Санкт-Петербург, Эрмитаж. Юный красавец Антиной - любимец императора Адриана. «Вечерние тени» -. Археологический музей. Изобразительное искусство этрусков.
«Вопросы по изобразительному искусству» - Какие кисти высоко ценятся художниками? Скульптура Музыка Графика Живопись. Уголь Кисть Карандаш Фломастер. Что из перечисленного художники применяют в своей работе? Занимательные вопросы по изобразительному искусству. Какой инструмент в истории изобразительных искусств самый молодой? Гарнир Бульон Соус Салат.
«Жанры в изобразительном искусстве» - В.Кустодиев.Масленница. Исторический жанр. Натюрморт. Анималистический жанр – жанр изобразительного искусства, посвященный изображению животного мира. К.Брюллов.Последний день Помпеи. И.Шишкин.Рожь. А.Дейнека.Оборона Севастополя. Содержание. Е.Чарушин.Медвежонок. Пейзаж Натюрморт Портрет Бытовой жанр Исторический Батальный Анималистический.
«Изобразительная деятельность» - Цветы и фрукты. пейзаж. Затишье; И. Левитан. Архитектура Общественно-гражданская, промышленная, культовая, жилищная и декоративная архитектура. Инвентарь для уборки. Сирень в корзине; И. Левитан. Сказ об Урале; А. Саврасов. Девочка с персиками. жанровая живопись. Цветущий луг; М. Кончаловский. Натюрморты, изображающие цветы, фрукты и овощи: П. Кончаловский.
«Изобразительное искусство» - Живопись фигуры. Обучение детей изобразительному искусству. Художественное восприятие позволяет отражать мир как эстетическое явление. Рисунок – средство познания формы. Какие изобразительные задачи решаются в работе с натуры. Пример организации постановки натюрморта с предметами искусства. Сформированные эстетические потребности - это потребности работать творчески самостоятельно.
