Вместе весело шагать |
| Без темы | ||
| << Владимир Лукич Боровиковский | Вместе весело шагать >> |
Автор: Andrey. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Вместе весело шагать.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4098 КБ.
Вместе весело шагать
содержание презентации «Вместе весело шагать.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Вместе весело шагать. КОГОАУ «Гимназия | 13 | и Черепаха пели песенку» «Бременские |
| № 1» г. Кирово-Чепецка. 2014. Авторы: | музыканты». Армен Джигарханян. | ||
| Попова Юлия, Юферева Татьяна, ученицы 5в | «Приключения поросенка Фунтика». Валентина | ||
| класса Руководитель: Зыкова Г.Л., учитель | Толкунова. «Каникулы в Простоквашино». | ||
| музыки. | 14 | Классные часы. | |
| 2 | 15 | Отзывы. «Мне понравилось выступление | |
| 3 | Задачи Выявить музыкальные | Бигриной Саши. Она рассказала о группах | |
| предпочтения учащихся гимназии Найти и | «Непоседы» и «Барбарики». Мне понравилось, | ||
| изучить информацию по выбранной теме | что к рассказу о каждой группе есть | ||
| Познакомить учащихся с творчеством | видеоролики. Отлично!». «Сегодня на | ||
| композиторов, авторов и исполнителей | классном часе наши одноклассницы Попова | ||
| детских песен Сформировать музыкальный | Ю., Юферева Т., Бигрина С. рассказывали | ||
| вкус и интерес ребят к советским и | нам о своей исследовательской работе, | ||
| российским детским песням Разработать и | которая называется «Вместе весело шагать». | ||
| создать видеоальбом с песнями. Цель: | Девочки рассказали и показали нам много | ||
| создание видеоальбома с песнями из | музыкальных групп. Мне очень понравилось, | ||
| советских мультфильмов и кинофильмов для | и я желаю им успехов!». | ||
| детей. Методы Анкетирование Моделирование | 16 | Песни из мультфильмов. Песни из | |
| Анализ информационных источников Обобщение | кинофильмов. Караоке. «Улыбка». «Крылатые | ||
| Оценка. | качели». «Бременские музыканты». «Про | ||
| 4 | Анкетирование. 1.Какие композиторы | красную шапочку». «Ничего на свете лучше | |
| сочиняли песни к мультфильмам и детским | нету». «Говорят, мы буки - бяки». «До чего | ||
| кинофильмам? 2. Какие детские музыкальные | дошел прогресс». «Круглая планета». | ||
| группы вы можете назвать? | «Чунга-Чанга». «Лесной олень». «Чунга - | ||
| 5 | 3. Какие песни вам хотелось бы спеть? | Чанга». «Песенка львенка и черепахи». | |
| 4. Как вы считаете, песня поможет | «Хоть глазочком». «Прекрасное далеко». «Я | ||
| сдружиться? | водяной, я Водяной». «Брадобрей». «Я на | ||
| 6 | Композиторы. Владимир Яковлевич | солнышке лежу». «Частушки Бабок - ежек». | |
| Шаинский. Юрий Михайлович Чичков. Евгений | «Непогода». «Облака». «Песня Вани- | ||
| Павлович Крылатов. | печника». «Где водятся волшебники». «Я | ||
| 7 | Большой детский хор под управлением | водяной». «Пластилиновая ворона». | |
| Виктора Попова. Сергей Парамонов. Дима | «Крылатые качели». «33 Коровы». «В синем | ||
| Голов. | море, в белой пене». «Прекрасное далеко». | ||
| 8 | Группа «Непоседы». | «Непогода». «Голубой вагон». «33 коровы». | |
| 9 | Группа «Барбарики». | «Лев и брадобрей». «Пусть бегут неуклюже». | |
| 10 | Группа «Волшебники двора». | «А может быть ворона». «Антошка». «Песня | |
| 11 | Группа «Домисолька». | Вани – печника». «Кабы не было зимы». | |
| 12 | Вместе со звездами Российской эстрады. | «Голубой вагон». «Колыбельная медведицы». | |
| 13 | Чьими голосами поют герои | «Когда мои друзья со мной». «Песенка о | |
| мультфильмов. Клара Румянова. «Ну, | лете». «Куда уходит детство». «Доброта». | ||
| погоди!» «Мама для мамонтенка» «Чебурашка» | «Доброта». | ||
| «Крошка Енот». Олег Анофриев. «Как Львенок | 17 | Диск. | |
| Вместе весело шагать.pptx | |||
Вместе весело шагать
«Марк Шагал» - Я и деревня. 1911. Три свечи 1938 The Three Candles. Над городом 1914-1918. Прогулка." Холст, масло. 1917г. Автопортрет Self-Portrait 1914. Зеленый скрипач 1923. Марк Шагал. "Влюбленные. Свадьба. 1914. День рождения 1915. Марк Шагал "Невеста" 1950. Белла в белом воротничке (Портрет жены художника) Bella with a White Collar (Portrait of the Artist's wife) 1917.
«Голландский натюрморт» - Во второй половине XVII в. голландский натюрморт стал более зрелищным, сложным и многокрасочным. Франс Снейдерс. Питер Клас. Фламандская школа живописи. Натюрморт с собакой. Бабочка, родившаяся из кокона, означает воскресение. Завтрак с ветчиной. Из истории натюрморта. Натюрморт. Манера фламандского художника Яна Фейта более изысканна, чем у его учителя Снейдерса.
«Орнаменты и узоры» - Классификация орнаментов. Городецкая роспись. Средние века. Вологодское кружево. XVII-XVIII века (Европа). Орнаменты. Вопросы для повторения. Геральдический орнамент. Восточные орнаменты. Ренессанс. Зооморфный орнамент. Характер композиции на украшаемой поверхности. Геометрический орнамент. Золотая Хохлома.
«Искусство витража» - Второй эскиз разрезать на шаблоны. Технология Decra Led. Определение понятия. Физкультминутка. Современное декоративное искусство. Витраж – стеклянная картина, мозаика или ковер, чьи краски никогда не меркнут, не тускнеют. Искусство своими руками. Витраж (лат. Практическая работа. Витраж в декоре помещений.
«Нетрадиционные способы рисования» - Ниткография. Рисование по мятой бумаге. Воскография. Набрызгивание. Рисование пластилином. Рисование по сырой бумаге. Монотипия. Рисование через копировальную бумагу. Рисование витражей. Нетрадиционные способы и приемы рисования на занятиях с детьми. Раздувание. Кляксография. Граттаж. Рельефное рисование.
«Cовременная архитектура Москвы» - Лучшие здания современной Москвы по мнению ведущих архитектурных критиков. Раменки. Вид из усадьбы Трубецких в Хамовниках. Воссозданный Большой дворец в архитектурно-парковом комплексе в Царицыно. Жилые комплексы в Новых Черёмушках. Метро Войковская. Восстановленны уникальные архитектурно-парковые комплексы в Царицыно.
