Картинки на тему «Алкены» |
| Непредельные углеводороды | ||
| << Алкены | Алкены >> |
 Алкены |
 Задания |
 Изомерия алкенов |
 Получение этилена |
 Получение этилена |
 Получение этилена |
 Качественные реакции на двойную связь |
|||
 Качественные реакции на двойную связь |
||||
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Алкены.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 700 КБ.
Алкены
содержание презентации «Алкены.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Алкены. 10 класс уроки 6-7. | 5 | школа. |
| 2 | Программа курса химии для 10-11 | 6 | Алкены. Сnh2n. Предельные |
| классов общеобразовательных учреждений | углеводороды. Сnh2n+2. Ароматические | ||
| (базовый уровень). А л к е н ы. Этилен, | углеводороды. Сnh2n-2. Непредельные | ||
| его получение (дегидрированием этана и | углеводороды. 6. И.М.Бурдыгова МБОУ | ||
| дегидратацией этанола). Химические | Остерская средняя школа. | ||
| свойства этилена: горение, качественные | 7 | Алкан Алкен. Реакция дегидрирования. - | |
| реакции (обесцвечивание бромной воды и | Н2. Сн3-сн2-сн3. - Н2. Сн3-сн(сн3)-сн3. - | ||
| раствора перманганата калия), гидратация, | Н2. Сн3-сн2-сн2-сн2-сн3. - Н2. | ||
| полимеризация. Полиэтилен, его свойства и | Сн3-сн=сн-сн2-сн3. Сн2=с(сн3)-сн3. | ||
| применение. Применение этилена на основе | Сн2=сн-сн3. Сн2=сн2. 7. И.М.Бурдыгова МБОУ | ||
| свойств. 2. И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская | Остерская средняя школа. | ||
| средняя школа. | 8 | Изомерия алкенов. Изомеры. 8. | |
| 3 | Правила работы за компьютером. 3. При | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | |
| работе за компьютером очень важно | школа. | ||
| соблюдать правильную посадку на рабочем | 9 | Гомологические ряды. … … | |
| месте, поскольку от нее зависит напряжение | 2,3-диметилгептен -2 … … 2-метилбутен-1 … | ||
| глаз, мышц и суставов. ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ | … 2,3-диметилоктен -2. 2,3-диметилоктан. | ||
| ПОЗА: Следует сидеть прямо (не сутулясь) | 2-метилпропен-1. 2-метилгексен-1. | ||
| Недопустимо работать, развалившись в | 2-метилпентен-1. 2,3-диметилгексен -2. | ||
| кресле. Не следует высоко поднимать | 3-метилгексен-1. 2,3-диметилпентен -2. | ||
| запястья и выгибать кисти Колени - на | 3,3-диметилоктен -2. 3-метилгексен -2. | ||
| уровне бедер или немного ниже. Нельзя | 2-метипентан. 3,3-диметилпентен -1. 9. | ||
| скрещивать ноги, класть ногу на ногу | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| Необходимо сохранять прямой угол (900) в | школа. | ||
| области локтевых, тазобедренных и | 10 | С. Пентен-1. Пентен-2. Пентен-3. | |
| голеностопных суставов. Так же при работе | 2-метилбутен-2. 2-метилпентен-4. | ||
| необходимо: Дышать ритмично, свободно, | 4-метилпентен-1. 2-метилбутен-1. 10. | ||
| глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| части тела; Держать в расслабленном | школа. | ||
| состоянии плечи и руки - в руках не будет | 11 | Получение этилена. В промышленности. В | |
| напряжения, если плечи опущены; Чаще | лаборатории. C2H5OH t, H2SO4 конц C2H4+ | ||
| моргать и смотреть вдаль. При ощущении | H2O. (-CH2-CH2-) t, P катализатор.. C2h4. | ||
| усталости какой-то части тела сделайте | C2H6 t, P катализатор..C2h4+ h2o. 11. | ||
| глубокий вдох и сильно напрягите уставшую | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| часть тела. При ощущении усталости глаз | школа. | ||
| следует в течении 2-3 мин окинуть взглядом | 12 | Химические свойства этилена. Реакция | |
| комнату, устремить взгляд на разные | полимеризации. Реакция горения. C2H4+ H2O | ||
| предметы, смотреть в даль (в окно). Если | C2H5OH. Реакция присоединения | ||
| резко возникло общее утомление, появилось | (гидрирования). Реакция присоединения | ||
| дрожание изображение на экране, следует | (гидратации). Реакция присоединения | ||
| немедленно прекратить работу Для того, | (галогенирования). Реакция присоединения | ||
| чтобы оградить себя от вредного | (гидрогалогенирования). 12. И.М.Бурдыгова | ||
| воздействия компьютера, необходимо делать | МБОУ Остерская средняя школа. | ||
| регламентированные перерывы. Для снижения | 13 | Генетическая связь. 1. 2. 3. 4. | |
| утомления зрительного анализатора во время | Этанол. Этилен. Этан. Этилен. Дихлорэтан. | ||
| перерывов рекомендуется выполнять | 1. 3. 2. 4. C2H5OH t, H2SO4 конц C2H4+ | ||
| комплексы специальных упражнений (прил. ). | H2O. C2H6 t, P катализатор..C2h4+ h2o. 13. | ||
| Время непрерывной работы на компьютере | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| -для учащихся X - XI классов на первом | школа. | ||
| часу учебных занятий 30 минут, на втором - | 14 | Качественные реакции на двойную связь. | |
| 20 минут. И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская | Обесцвечивание бромной воды. | ||
| средняя школа. | Обесцвечивание раствора перманганата | ||
| 4 | 4. Вариант специальных упражнений для | калия. Метан. Пропан. Этан. Бутен. Пропен. | |
| снижения утомления зрительного | Пентан. Этилен. Бутан. Пентен. 14. | ||
| анализатора. Упражнения выполняют сидя или | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| стоя, отвернувшись от экрана, при | школа. | ||
| ритмичном дыхании, с максимальной | 15 | Реакция полимеризации. Мономер. | |
| амплитудой движения глаз. Закрыть глаза, | Полимер. Степень полимеризации. | ||
| сильно напрягая глазные мышцы, на счет | Структурное звено. Число молекул. 15. | ||
| 1-4, затем открыть глаза, расслабив мышцы | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. | школа. | ||
| Повторить 4-5 раз. Посмотреть на | 16 | Реакция полимеризации. | |
| переносицу и задержать взор на счет 1-4. | (-CH(CH3)-CH(CH3) -)n. (-CH(CH3)-C(CH3)2 | ||
| До усталости глаза не доводить. Затем | -)n. nCH2 =CH2. nCH2 =CH-CH3. nCH3-CH | ||
| посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить | =CH-CH3 -. (-CH2-CH2 -)n. nCH3-CH | ||
| 4-5 раз. Не поворачивая головы, посмотреть | =C(CH3)-CH3 -. (-CH2-CH(CH3) -)n. 16. | ||
| направо и зафиксировать взгляд на счет | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет | школа. | ||
| 1-6. Аналогичным образом проводятся | 17 | Применение полиэтилена. 17. | |
| упражнения, но с фиксацией взгляда влево, | И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | ||
| вверх и вниз. Повторить 3-4 раза. | школа. | ||
| Перенести взгляд быстро по диагонали: | 18 | Wэлемента. Решаем задачи. Найдите | |
| направо вверх - налево вниз, потом прямо | массовую долю углерода в молекулах | ||
| вдаль на счет 1-6; затем налево вверх - | пропана, пропилена, бутана, бутилена. | ||
| направо вниз и посмотреть вдаль на счет | Таблица Excel для расчетов. Углеводород. | ||
| 1-6. Повторить 4-5 раз. И.М.Бурдыгова МБОУ | Этилен. Пропан. Пропилен. Бутан. Бутилен. | ||
| Остерская средняя школа. | 92%. 18. И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская | ||
| 5 | Задания. 5. Изучите информацию | средняя школа. | |
| параграфа 4 учебника «Химия. 10 | 19 | Программа курса химии для 10-11 | |
| класс.Базовый уровень» | классов общеобразовательных учреждений | ||
| О.С.Габриелян.-М.:Дрофа, 2008. Выполните | (базовый уровень). А л к е н ы. Этилен, | ||
| задания электронной рабочей тетради. | его получение (дегидрированием этана и | ||
| ВНИМАНИЕ! Задания к каждому слайду | дегидратацией этанола). Химические | ||
| помещены под слайдом, в «заметках». Не | свойства этилена: горение, качественные | ||
| забывайте сохранять изменения после | реакции (обесцвечивание бромной воды и | ||
| каждого выполненного задания. Письменно в | раствора перманганата калия), гидратация, | ||
| рабочей тетради - №2, 4,6 Творческое | полимеризация. Полиэтилен, его свойства и | ||
| задание: Подготовьте электронную | применение. Применение этилена на основе | ||
| презентацию и сообщение на тему «Каучуки и | свойств. 19. И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская | ||
| резина», используйте задания №5 и 6 стр. | средняя школа. | ||
| 43. И.М.Бурдыгова МБОУ Остерская средняя | |||
| Алкены.pptx | |||
Алкены
«Алкены» - Способы получения алкенов. Качественная реакция на непредельность углеводорода – на кратную связь. Реакции окисления. Синквейн. Промышленный способ получения. Почему в отличие от алканов алкены в природе практически не встречаются? Крекинг алканов. Какие способы получения алкенов вы знаете? Каким лабораторным способом можно получить алкены?
«Алкены химия» - ?-связь очень непрочная и легко поляризуется. Октен. Октан. (Этен). Присоединение полярных молекул. Этан. Негибридизованные р - электроны образуют ?- связь, которая располагается перпендикулярно плоскости молекулы. Этен. Гексадекан. Этилен.
«Класс Алкены» - Физкультминутка. Получение алкенов. Дегидрогалогенирование галогеналканов. Алкан. Способы получения алкенов. Применение пропилена. Причинно-следственная связь. Гидрирование. Реакции окисления. Химические свойства алкенов. Осуществите превращения. Применение этилена. Физические свойства. Задача. Гидрогалогенирование.
«Алкадиены химия» - Центральный атом С-Sp3-гибридизация. Алкадиены с изолированными двойными связями. «Ты мне – я тебе». Актуализация ранее полученных знаний. Крайний атом С-Sp2-гибридизация. Номенклатура алкадиенов. Алкадиены с кумулированным расположением двойных связей. Алкадиены: строение,номенклатура,гомологи,изомерия.
«Диеновые углеводороды» - Физические свойства каучуков. Мало хотеть, надо и делать.» И.В.Гёте. Содержат цепочку сопряжённых двойных связей апельсин, базилик. 1493г. Эластичен. Первые синтетические каучуки. Биэласт. Состав и строение натурального каучука. Гуттаперча. Натуральный каучук. Цис -. Каучуконосные растения. При нагревании превращается в упругую массу – каучук.
«Алкены химия» - Этилен. Негибридизованные р - электроны образуют ?- связь, которая располагается перпендикулярно плоскости молекулы. Гексадекан. Этан. (Этен). Октан. Присоединение полярных молекул. Октен. ?-связь очень непрочная и легко поляризуется. Этен.
