Картинки на тему «Галогены-друзья или враги» |
| Галогены | ||
| << Галогены | Галогены >> |
Автор: pila. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Галогены-друзья или враги.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 606 КБ.
Галогены-друзья или враги
содержание презентации «Галогены-друзья или враги.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Галогены-друзья или враги? учитель | 11 | аппетита, сухость во рту, выпадение зубов |
| химии МАОУ СОШ №1 Сычёва Т.В. г. Салехард. | и волос. Избыток: задержка воды в тканях, | ||
| 2 | Цель: создать условия для формирования | повышение кровяного давления, боли в | |
| у обучающихся представлений о | голове и груди, диспепсические | ||
| биологической и экологической роли | расстройства, сухой кашель, слезотечение, | ||
| химических элементов-галогенов. Задачи: | резь в глазах. Источники хлора. Бобовые. | ||
| обучающиеся должны знать понятие суточная | Свекла. Поваренная соль. Злаки. | ||
| доза, уметь характеризовать значение | 12 | Бром и здоровье (суточная норма | |
| галогенов в процессах жизнедеятельности | _______). Роль в организме: Недостаток: | ||
| живых организмов, уметь производить | Избыток: Источники брома. | ||
| расчёты на определение суточной | 13 | Бром и здоровье (суточная норма 0,5-2 | |
| потребности различных продуктов питания; | мг). Источники брома. Роль в организме: | ||
| продолжить формирование представлений о | принимает участие в регуляции деятельности | ||
| техногенном влиянии ряда веществ на | нервной системы, оказывает влияние на | ||
| экологическую обстановку в регионе; | функции половых желез, влияет на процессы | ||
| продолжить развитие умения сравнивать, | возбуждения и торможения в головном мозге | ||
| делать выводы, устанавливать | Недостаток: бессонница, снижение уровня | ||
| закономерности. | роста эритроцитов в крови. Избыток: кожное | ||
| 3 | Хлор. «Всё – яд и всё – лекарство, | заболевание – бромодерма, нарушение работы | |
| дело только в количестве…». Атом. Простое | нервной системы, апатия, сонливость, | ||
| вещество. Ион. | ослабление памяти. | ||
| 4 | Знаете ли вы, что… Хлор – простое | 14 | Йод и здоровье (суточная норма |
| вещество-первое отравляющее вещество, | ________). Роль в организме: Избыток: | ||
| применённое в первую мировую войну. | Недостаток: Источники йода. | ||
| Германское командование использовало хлор | 15 | Йод и здоровье (суточная норма | |
| для газовой атаки 22.04.1915 года. Из 6000 | ________). Источники йода. Роль в | ||
| баллонов на фронте 6 км в течение 5 мин | организме: Участие в синтезе гормонов | ||
| было выпущено 120 т хлора, который | щитовидной железы, создание патрульных | ||
| распространился на глубину 5–8 км. Потери | клеток в крови- фагоцитов. Избыток: | ||
| составили 15000 человек. | гипертиреоз- увеличение обмена веществ | ||
| http://files.school-collection.edu.ru/dlrs | учащение пульса, возбудимость Недостаток: | ||
| ore/bed06892-8cff-11db-b606-0800200c9a66/c | гипотиреоз-снижение функции щитовидной | ||
| 09_18_07.swf Хлор к настоящему времени | железы( снижение обмена веществ, понижение | ||
| утратил значение как ОВ, однако весьма | температуры тела, слабость), базедова | ||
| широко используется в различных отраслях | болезнь, умственная отсталость. Кальмары. | ||
| производства. | Хурма. Томаты. Морская рыба. Морская | ||
| 5 | Хлор как источник общественной | капуста. Морковь. | |
| опасности. …количество жидкого хлора, | 16 | 10 (по горизонтали). Роль HCl в | |
| хранящегося на заводских складах, возросло | реакции: MnO2 + 4HCl?MnCL2+Cl2+2H2O. 12 | ||
| с 200 до 2000 т при увеличении единичных | (по горизонтали).Роль брома в реакции: Br2 | ||
| объемов аппаратуры и транспортных средств, | + 2KI ?2KBr + I2. 19 (по горизонтали). | ||
| в 5-6 раз возросли объемы перевозок | Металл, нитрат которого используют для | ||
| жидкого хлора. Ежемесячно в | определения галогенов. 1 (по вертикали). | ||
| железнодорожных цистернах вместимостью 60 | Высшая степень окисления галогенов (кроме | ||
| транспортируется до 100 тысяч т жидкого | фтора). 8 (по вертикали). Степень | ||
| хлора на расстояния до 3000 км; в пути | окисления простых веществ - галогенов. 2 | ||
| следования и на станциях находится | (по вертикали). Галоген, кристаллы | ||
| одновременно более 2500 цистерн с жидким | которого имеют черно-фиолетовый цвет с | ||
| хлором”. | металлическим блеском. 15 (по | ||
| 6 | Какова опасность поражающего действия | горизонтали).Природное соединение состава | |
| хлора, находящегося на железнодорожных | NaCl. 11 (по вертикали). Цвет осадка при | ||
| станциях? Воздействие высоких концентраций | качественном определении ионов хлора Cl? | ||
| хлора в течение 10–15 мин может привести к | 17(по горизонтали). Ученый, открывший | ||
| развитию химического ожога лёгких и | хлор. 3 (по вертикали). Количество атомов | ||
| смерти. При вдыхании хлора в очень высоких | в молекулах простых веществ-галогенов. 7 | ||
| концентрациях смерть наступает в течение | (по вертикали). Второе название | ||
| нескольких минут из за паралича | хлороводородной кислоты. 6 (по вертикали). | ||
| дыхательного центра. Антидота против хлора | Радиоактивный галоген. 14 (по вертикали). | ||
| не существует. | Br2 + …?cubr2. 13 (по горизонтали). | ||
| 7 | «Всё – яд и всё – лекарство, дело | Галоген, являющийся при обычных условиях | |
| только в количестве…». Каждая группа | жидкостью. 2 (по горизонтали). Nai - | ||
| получает текст с информацией о | название вещества. 4 (по горизонтали). Cl2 | ||
| физиологическом действии того или иного | + …?fecl3. 9 (по вертикали). Элемент VIIА | ||
| галогена. 2. Изучите текст, рассмотрите | группы. 18 (по горизонтали). Цвет осадка | ||
| заготовку слайда, заполните пропуски. 3. | AgI. 16 (по вертикали). Название соли | ||
| Подготовьте рассказ о влиянии ионов | соляной кислоты. 5 (по горизонтали). | ||
| галогенов на здоровье человека. | F2+…?hf+o2. 1. 2. 3. 6. 7. Й. 2. О. Д. И. | ||
| 8 | Фтор и здоровье (суточная норма ____ | С. Д. 4. Ж. 2. Е. Л. Е. З. О. В. 8. 9. 5. | |
| мг). Источники фтора. Роль в организме | В. О. Д. А. С. Г. М. Д. А. Н. С. О. Ь. В. | ||
| Недостаток Избыток. | О. С. С. Т. А. Н. О. В. И. Т. Е. Л. Ь. Я. | ||
| 9 | Фтор и здоровье (суточная норма 2-3 | Б. Л. Л. А. М. О. К. И. С. Л. И. Т. Е. Л. | |
| мг). Морская рыба. Вода. Грецкие орехи. | Ь. Б. Р. О. Т. Н. Л. Г. М. Г. А. Л. И. Т. | ||
| Чай. Источники фтора. Роль в организме | Е. Х. Ы. Ш. Е. Л. Е. Я. Ж. Е. Л. Т. Ы. Й. | ||
| обеспечивает крепость костных тканей, | Н. Д. О. Ь. С. Е. Р. Е. Б. Р. О. И. Д. 10. | ||
| правильный рост скелета, волос и ногтей, | 11. 12. 13. 14. 16. 15. 17. 18. 19. | ||
| повышает устойчивость зубов к кариозным | 17 | Использованная литература. Галичкина | |
| заболеваниям, принимает участие в | Ю.В., Занимательная химия на уроках в | ||
| кроветворении, защищает от остеопороза | 8-11классах,издательство «Учитель», 2005г. | ||
| Недостаток: кариес (разрушение зубной | Еремин В. В. и др. «Химия-9 класс», | ||
| эмали), ослабевание костей, выпадение | издательство «Мир и образование», 2005 г. | ||
| волос Избыток: флюороз (пятнистость эмали | Кузьменко Н.Е. и другие «Начала химии» | ||
| зубов),замедление роста, деформация | Использование хлора как отравляющего | ||
| скелета. | вещества | ||
| 10 | Хлор и здоровье (суточная норма | http://files.school-collection.edu.ru/dlrs | |
| _______). Роль в организме: Недостаток: | ore/bed06892-8cff-11db-b606-0800200c9a66/c | ||
| Избыток: Источники хлора. | 09_18_07.swf Сравнительная характеристика | ||
| 11 | Хлор и здоровье (суточная норма 2 г). | галогенов - | |
| Роль в организме: образование соляной | https://sites.google.com/site/kazancevaevg | ||
| кислоты, поддержание водно-электролитного | nia/home Хлор как источник общественной | ||
| баланса, выведение шлаков и углекислого | опасности - | ||
| газа из организма, расщепление жиров. | http://www.seu.ru/cci/lib/books/chemwar/6- | ||
| Недостаток: мышечная слабость, сонливость, | .htm. | ||
| вялость, ослабление памяти, потеря | |||
| Галогены-друзья или враги.ppt | |||
Галогены-друзья или враги
«Галогены и их соединения» - Получение хлороводорода. Фотография. Лекарства. KClO3 - Бертолетова соль. 2KClO3 + 3S = 2KСl + 3SO2?. Образуются при растворении галогеноводородов в воде. Соли. Криолит: Na3AlF6. Рассмотреть свойства и применение важнейших соединений галогенов и способы получения галогенов. Отравляющие в-ва. Фториды Хлориды Бромиды Йодиды.
«Компьютер друг или враг» - Плохо стал соображать, Отчего вдруг? – не понять. Компьютер - враг. Множество агрессивных игр Высокая стоимость услуг провайдеров, денежные долги. Компьютер - враг, друг, помощник? Снижение успеваемости, прогулы занятий Бездумное копирование сочинений, домашних работ… Компьютер не может сам принести вред или пользу человеку.
«Галогены 9 класс» - Ведь приду – окислю всех…». Не кто-нибудь!..» Фтор молчал и думал: «Эх!.. Презентация учебного проекта для учащихся 9 класса по теме «Галогены». Хлор. Что я могу узнать о галогенах? Почему фтор самый электроотрицательный элемент? Галоген я самый главный. Бром разлился океаном, Хоть зловонным. Но румяным.
«Галогены химия» - Получение. Опыт 1. Доказательство наличия фтора в данной зубной пасте. В 1774 г. шведским химиком К. Шееле. Опыт 3. Лабораторный опыт - качественная реакция на ион брома. Применять профилактические препараты после консультации у эндокринолога. В 1811 г. французом Б.Куртуа. Литература. Проведём лабораторный опыт: доказательство наличия хлорид - ионов.
«Хлор» - Хлор - один из самых активных неметаллов. Получение. Применение хлора. Распространение в природе. Хлор. Хлор - химический элемент седьмой группы. Хлор – ядовитый газ желто-зеленого цвета с резким запахом. Положение в таблице. Хлор в органике. Физические свойства. Химические свойства. Образует соединения с другими галогенами.
«Галогены и здоровье человека» - После Второй мировой войны. Галогены и здоровье человека. Биологическая роль хлора. Хлор. Носовые платки. Бром. Фтор. Биологическая роль йода. Знания из области биологии. Биологическая роль брома. Поблекшие краски. Биологическая роль фтора. Общая характеристика галогенов. Йод. Это полезно знать. Убежавшее на плиту молоко.
