Уроки химии
<<  В лабиринтах химии Косметическая химия   >>
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Крокус
Крокус
Крокус
Крокус
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гематит
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Гуашь
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Приготавливаем жидкий раствор CuSO4
Исходный рисунок
Исходный рисунок
Работа над рисунком
Работа над рисунком
Работа над рисунком
Работа над рисунком
Работа над рисунком
Работа над рисунком
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Химия и краски
Картинки из презентации «Химия и краски» к уроку химии на тему «Уроки химии»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Химия и краски.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4447 КБ.

Химия и краски

содержание презентации «Химия и краски.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Химия и краски. Цель работы: Изучить 8сурик.
роль химии в производстве и использовании 9Выполнение практической части в
красок. иллюстрациях.
2Гипотеза: Чтобы получить определенный 10Приготавливаем жидкий раствор CuSO4.
цвет, можно использовать свойства 11Исходный рисунок.
химических реагентов. Предмет 12Работа над рисунком.
исследования: Взаимодействие химических 13
реагентов: CuSO4 (сульфат медиII) FeCl3 14
(раствор хлорида железаIII) K4[Fe(CN)6] 15
(желтая кровяная соль). Объект 16Вывод. Производство красителей
исследования: химия и краски. является важной отраслью химической
3Задачи: Изучить историю происхождения промышленности, и когда в наше время
красок; Изучить виды минеральных красок и появляется потребность в красителе,
их классификацию по пигменту; Изучить обладающем каким-нибудь новыми свойствами,
некоторые виды красок; Получить красители, которого еще никогда не было, всем ясно, к
при помощи взаимодействия CuSO4(сульфат кому обратиться – «потребовать от
медиII) и FeCl3(раствор хлорида железаIII) химиков». В настоящее время применяется
с K4[Fe(CN)6](желтая кровяная соль). На около 150 синтетических красителей. Если
основании проведенной работы сделать вывод учесть, что на каждый из них приходится по
о роли химии в производстве и крайней мере сотня таких красителей,
использовании красок. которые не выдержали испытания временем и
4История происхождения красок. были отброшены, то можно представить себе
5 огромную работу, проделанную химиками
6Крокус. Корень марены. разных стран в этой области.
7Гематит. Лазурит. Ярозит. Мел. Шунгит. 17Итоги. Изучили историю происхождения
Карбонатные Силикатные Окисные и красок; Изучили виды минеральных красок и
гидроокисные Сульфатные Углеродные. их классификацию по пигменту; Изучили
Пигменты(от латинского pigmentum - краска) некоторые виды красок; Получили красители,
- тонкие порошки разных цветов, при помощи взаимодействия CuSO4(сульфат
применяемые для окрашивания. Природные меди) и FeCl3(раствор хлорида железаIII) с
минеральные пигменты. Химические типы K4[Fe(CN)6](желтая кровяная соль). На
белых или окрашенных красителей: основании проведенной работы сделали вывод
8Гуашь. Синтетические минеральные о роли химии в производстве и
пигменты. Литопон. Зеленая окись хрома. использовании красок.
Масляные краски. Акварель. Оранжевый
Химия и краски.pptx
http://900igr.net/kartinka/khimija/khimija-i-kraski-228089.html
cсылка на страницу

Химия и краски

другие презентации на тему «Химия и краски»

«Курс химии» - Тематический план модуля «Решение расчетных задач». Предварительное самоопределение учащихся в отношении профилирующего направления дальнейшего обучения. Тематический план модуля «Профессии, связанные с химией». Участие в научно-практической конференции. Создание в представлении учащихся целостной картины мира с его единством и многообразием свойств.

«Курсы по химии» - Соединения серы и селена в косметике. Поиск химических веществ – препаратов против СПИДа. Содержание курса поможет расширить понятия о: Основные темы курса: Природные токсиканты и загрязнители. Декоративная косметика. Театральный грим. «Химия и повседневная жизнь человека». Примеры проектных работ учащихся:

«Неделя химии» - Все заняты делом. От чего зависит качество бензина. Без ума – химия враг! В рамках месячника прошёл «Общественный смотр знаний. Что означает марка бензина. Заслуженные награды. Актуальная тема. Кабинет химии ждёт гостей. Интересная экскурсия. Нам есть, что показать. О чём рассказать. Есть ум – химия друг!

«Задания по химии» - Условия и признаки протекания химических реакций. Блок «Вещество», содержательные линии: Строение атома. Сохранение массы веществ при химических реакциях. Функциональная группа. Химическая связь и строение вещества. Разделение смесей и очистка веществ. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей (средних).

«Интересная химия» - Рассматривания вопросов поведения различных веществ в различных средах. Модуль 4. Детальное рассмотрение вопросов гидролиза различных классов химических соединений. Модуль 5. Изучение свойств газообразных веществ. Цели обучения: Введение: Поэтому химия нужна всем: повару, шоферу, садоводу, строителю.

«Химия и жизнь» - Биологическая мембрана = липидный бислой + белки. Биосинтез белка 6. 10. 6. 9. Что такое жизнь с точки зрения химика 8. 9. Вода. Контрольная 3 27. 10. Классификация липидов. Низкомолекулярные соединения (75)? Вода 70 Липиды 2 Органические и неорганические 3. МОЛЕКУЛЫ (75)? Вода 70 липиды 2 органические и неорганические 3.

Уроки химии

19 презентаций об уроках химии
Урок

Химия

65 тем
Картинки