Вещество
<<  Массовые коммуникации и медиапланирование Массовые репрессии зо-х годов  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Культура массовых коммуникаций» к уроку химии на тему «Вещество»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Культура массовых коммуникаций.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 50 КБ.

Культура массовых коммуникаций

содержание презентации «Культура массовых коммуникаций.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Культура массовых коммуникаций. Лекция 7сопротивляться. Наиболее видным
№ 1. Введение в изучение массовой представителем данного подхода является
коммуникации. Герберт Маршал Маклюэн (1911-1980 гг.).
2Массовая коммуникация. – Процесс 8Г.Маклюэн первым обратил внимание на
передачи информации с помощью технических роль телевидения в формировании сознания
средств на численно большие, независимо от содержания сообщения. На
рассредоточенные аудитории. основании этого он сделал вывод, что
3Первым в истории средством массовой сообщением, передаваемым средством
информации стала печать. Её задачи общения, является само это средство. По
менялись с течением времени. Так, в мнению Г. Маклюэна, телевидение - это не
XYI-XYII вв. господствовала авторитарная труба, по которой можно передавать все,
теория печати, в XYII в. – теория что угодно. При передаче сообщения
свободной печати, в XIX в. возникла теория техническое средство не нейтрально, а
пролетарской печати, а в середине ХХ в. передает сообщению свои свойства. Все, что
появилась теория социально-ответственной передается по телевидению, само становится
печати. Печать, с точки зрения восприятия телегенным. Телевидение, собирая на экране
информации, более сложна по сравнению с все времена и пространства сразу,
телевидением и радио. Газета менее сталкивает их в сознании телезрителей,
оперативна, чтение газеты требует придавая значимость даже обыденному.
определенных интеллектуальных усилий. Но Привлекая внимание к тому, что уже
ее преимущество в том, что газету можно произошло, телевидение сообщает аудитории
читать практически везде. Согласно о конечном результате. Это создает в
социологическим опросам, утром сознании телезрителей иллюзию того, что
предпочтительным средством массовой демонстрация самого действия ведет к
коммуникации является радио, так как в данному результату.
условиях дефицита времени оно создает фон, 9Реакция предшествует акции!
дает информацию и не отвлекает от дел. Телезритель вынужден принимать и усваивать
Вечером предпочтительнее телевидение, так структурно-резонансную мозаичность
как оно является самым легким с точки телевизионного изображения. Телезрителю
зрения восприятия информации. приходится соотносить разрозненные
4Появление и развитие технических сообщения между собой, формируя
средств общения обусловило формирование “шарообразный космос мгновенно возникающих
нового социального пространства – взаимосвязей”.
массового общества. Данное общество 10На эффективность восприятия информации
характеризуется наличием специфических влияют: Жизненный опыт телезрителя,
средств связи – средств массовой память, скорость восприятия, его
коммуникации. Бурное развитие средств социальные установки.
массовой коммуникации в ХХ в. привело к 11Функции средств массовой коммуникации:
изменению мировосприятия, трансформации, Социальной ориентировки, социальной
“дегуманизации” культуры, формированию идентификации, контакта с другими людьми,
нового виртуального мира общения. самоутверждения, утилитарная,
5Потребовалось теоретическое осмысление эмоциональной разрядки.
феномена массовой коммуникации. В теории 12По мнению французских исследователей
массовой коммуникации выделилось два А. Катля и А. Каде СМК выполняют в
основных направления: обществе функции. Антенны, усилителя,
61. Человеко-ориентированный подход, призмы, эхо.
который поддерживал модель минимального 13Методы исследований массовой
эффекта. Суть этого подхода в том, что коммуникации: Анализ текстов (с
люди скорее приспосабливают средства использованием контент-анализа),
массовой коммуникации к своим нуждам и пропагандистский анализ, анализ слухов,
потребностям. Сторонники наблюдения, опросы (анкеты, интервью,
человеко-ориентированного подхода исходили тесты, эксперименты).
из того, что люди выборочно воспринимают 14Контент-анализ (анализ содержания). –
поступающую информацию. Они выбирают ту один из методов изучения документов
часть информации, которая совпадает с их (текстов, видео- и аудио-материалов).
мнением, и отвергают ту, которая в это Процедура контент-анализа предусматривает
мнение не укладывается. Среди моделей подсчет частоты и объема упоминаний тех
массовой коммуникации здесь можно или иных единиц исследуемого текста.
выделить: конструкционистскую модель Полученные в результате количественные
Вильяма Гэмсона; “спираль молчания” характеристики текста дают возможность
Элизабет Ноэль-Нойман. сделать выводы о качественном, в том числе
72. Медиа-ориентированный подход. Этот и скрытом содержании текста. С помощью
подход основывается на том, что человек данного метода можно исследовать
подчиняется действию средств массовой социальные установки аудитории средств
коммуникации. Они воздействуют на него как массовой коммуникации.
наркотик, которому невозможно
Культура массовых коммуникаций.ppt
http://900igr.net/kartinka/khimija/kultura-massovykh-kommunikatsij-193846.html
cсылка на страницу

Культура массовых коммуникаций

другие презентации на тему «Культура массовых коммуникаций»

«Коммуникации» - Однообразие. Форум. Hoteldnepr.Com аренда гостиниц. Пример на PEOPLEnet.ua. Виды коммуникации: wiki. Комментарии. Эволюция инструментов e-commerce: Площадка eBay (хостинг товаров). Сервис помогает КОММУНИЦИРОВАТЬ в онлайн-чате БЕСПЛАТНО и ЗАРАБАТЫВАТЬ деньги. Позвонить в банк через Skype. Peoplenet оператор 3G.

«Средства массовой информации» - телерадиовещание: радио, телевидение, кинопрограммы, видеопрограммы. Сложно сказать, является ли Интернет средством массовой информации. Использованные Интернет ресурсы. Достоверность и предельная оперативность вызвали широкое применение телевидения в промышленности, на транспорте. Что такое средства массовой информации?

«Компьютерные сети и коммуникации» - Компьютерные. Видео. Компьютерная коммуникационная среда. Коммуникации. Печатные. Компьютерные коммуникации. В сети Интернет действует международный протокол TCP/IP. Гипертекст – документ, содержащий ссылки на другие документы. Аппаратно-программное обеспечение работы компьютерных сетей. Internet Explorer.

«Массовые репрессии в СССР» - 1918 г. – Расстреляно 3,5 тыс. Явление ГУЛАГа. Первые репрессированные по «делу ЕАК». Диктатура – осуществление власти в государстве недемократическими методами! ТУХАЧЕВСКИЙ Михаил Николаевич. Виток Послевоенных репрессии. Данные ВЧК. Репрессии - страшное проклятье, выпавшее на долю нашей страны. «Дело ЕАК».

«Интернет-коммуникации» - Школа. Журналистики. Интернет-коммуникации. Коммуникации – общение, взаимодействие, обмен информацией, чем-либо. Часто упоминается как «Всемирная сеть» и «Глобальная сеть». Мультимедийной. В обиходе иногда говорят «Ине?т». Мы готовы учиться и менять привычки ради доступа к актуальной и своевременной информации.

«Спортивно-массовая работа» - Спортивно-массовые мероприятия. ПРАВА школьного коллектива физической культуры. Присваивать звание «Юный инструктор по спорту»; «Юный судья по спорту». Руководство школьного Совета коллектива физической культурой. В классах избраны физкультурные организаторы – физорги. Социальные партнёры Совета КФК.

Вещество

34 презентации о веществе
Урок

Химия

65 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по химии > Вещество > Культура массовых коммуникаций