Свойства воды
<<  Сколько стоит стакан воды Газированная вода  >>
Представляет Проект «Вода
Представляет Проект «Вода
Представляет Проект «Вода
Представляет Проект «Вода
Цель проекта: Экологическое воспитание детей; формировать бережное
Цель проекта: Экологическое воспитание детей; формировать бережное
Тематические занятия
Тематические занятия
Продуктивная деятельность
Продуктивная деятельность
Художестнная литература
Художестнная литература
Музыкальная деятельность
Музыкальная деятельность
Изобразительная деятельность
Изобразительная деятельность
Изобразительная деятельность
Изобразительная деятельность
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии
Опытно-исследовательская деятельность
Опытно-исследовательская деятельность
Опытно-исследовательская деятельность
Опытно-исследовательская деятельность
Наблюдения
Наблюдения
Трудовая деятельность
Трудовая деятельность
Трудовая деятельность
Трудовая деятельность
Картинки из презентации «Представляет Проект «Вода» к уроку химии на тему «Свойства воды»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Представляет Проект «Вода.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3985 КБ.

Представляет Проект «Вода

содержание презентации «Представляет Проект «Вода.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Представляет Проект «Вода! Вода! – 10литературе, развивать способность к
Кругом вода!». Комитет по образованию целостному восприятию произведений разных
Администрации города Подольска жанров, обеспечить усвоение содержания
Муниципальное дошкольное образовательное произведений и эмоциональную отзывчивость
учреждение детский сад комбинированного на него. - Загадки, потешки, пословицы о
вида №17. воде; - «По щучьему велению» русская
2Цель проекта: Экологическое воспитание народная сказка; - С.Погореловский «Родник
детей; формировать бережное отношение к иссяк, ручей ослаб»; - С.Маршак
водным ресурсам. Расширить представления о «Водопровод»; - И.Бунин «Родник»; -
воде ,о её свойствах , уточнить её А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»; -
значение для всего живого на земле. Ф.Тютчев «Весенние воды»; - А.Веденский
3Задачи: Расширить представления о «Песенка о дожде»; - Н.Заболоцкий «На
воде, о её необходимости; прививать у реке»; - Г.Снегирев «К морю»; -
детей навыки бережного использования воды; М.Ю.Лермонтов «Дары Терека»; - М.Ильина
воспитывать желание заботиться о чистоте «Приключения воды»; - Гаршин «Лягушка
водоемов; формировать экологические -путешественница»; - Г.Х.Андерсен
представления; развивать речь детей в «Русалочка».
процессе защиты проекта и его подготовки; 11Музыкальная деятельность. Цель:
развивать у детей стремление к здоровому разностороннее развитие музыкальных
образу жизни с помощью системы знаний о способностей детей, объединить детей
роли воды в жизни человека; создавать общими радостными, эстетическими
возможность для творческого развития переживаниями, совместными действиями.
детей. Слушание: Римский –Корсаков «Океан –море
4Участники проекта: дети МДОУ №17, синее», Свиридов «Дождик», Аренский
воспитатели, родители, инструктор по «Лесной ручеек» Пение: Шаинский «Облака»,
физическому воспитанию, педагог-психолог, Куликова «Капельки», Вережников «Под
музыкальный работник, логопед. дождем» -Танцы.
5Предполагаемые итоги реализации 12Изобразительная деятельность. Цель:
проекта. Использовать в жизни полученные Продолжать знакомить детей с
знания о воде. Развитие экологического произведениями живописи. Рассматривание
сознания у детей. Умение организовывать иллюстраций озер, родников водопадов,
творческие, исследовательские игры. Знание горных рек ,морей. Рассматривание
пословиц, поговорок, потешек, загадок о репродукций картин : А.Грицай «Половодье»,
воде. Выставка детских работ: «Волшебная И.Левитан «Весна-большая вода», В.Поленов
капелька…» Проведение «Заросший пруд», И.Айвазовский «Черное
музыкально-экологического праздника «День море», «Девятый вал», «Маневры
воды!». Черноморского флота в 1850».
6Разработка проекта. Для создания 13Здоровьесберегающие технологии. Цели:
необходимых педагогических условий: - воспитывать желание заботиться о своем
нашли дополнительную информацию в журналах здоровье. Комплекс закаливающих процедур
«Дошкольное воспитание», дополнительной по «дорожкам здоровья» Мытьё шеи, лица,
литературе; - создали развивающую среду: рук прохладной водой (в течении дня).
подобрать материалы, игрушки, атрибуты, 14Опытно-исследовательская деятельность.
для игровой, театрализованной Цель: Учить устанавливать
деятельности; дидактические игры, причинно-следственные связи, добиваться
иллюстрированный материал, художественную результатов «Вода: свойства воды, её
литературу по теме; - подобрали материал состояния».
для продуктивной деятельности; - составили 15Наблюдения. Цель: Расширять кругозор
перспективный план мероприятий. «Где мы видим воду?»
7Тематические занятия. «Жизнь воды» (снег,лёд,ручейки,облака,дождь,туман,роса)
«Что растет в воде?» «Кто живет в воде?» «Сравнение аквариумных и речных рыбок.
«Разноцветные льдинки» «Вода вокруг нас» (Чем питаются? Как плавают? Как дышат?)
«Родники» «Берегите воду!» «Откуда в наш «Кому нужна вода».
дом приходит вода». 16Трудовая деятельность. Цель:
8Продуктивная деятельность. Оригами: Воспитывать любовь к труду Полив цветов
«Лодочка», «Кораблик», «Рыбка» Аппликация: Уборка снега на территории участка.
«Ледоход», «Подводное царство» Рисование: 17Взаимодействие с родителями. Цель:
«Какая бывает вода?», «Путешествие Привлекать родителей к различным формам
капельки» Лепка : «Рыбки», «Водные совместной с детьми деятельности, раскрыть
обитатели». актуальность развития интереса к
9Игровая деятельность. Дидактические экологической деятельности, развития
игры: «Волшебный круг», «Живые слова», творческих способностей детей. Подбор
«Зоологическое лото», «Поле чудес», иллюстраций, открыток, фото, вырезок из
«Волшебная палочка» и т.д. Сюжетно газет и журналов, загадок, пословиц и
–ролевые игры: «Аквариум, «Пароход», поговорок о воде «Наш воскресный выходной»
«Магазин», «Путешествие по Пахре», - экскурсия семьи в березовую рощу
«Спасатели», «Водолазы» и т.д. Совместные беседы с детьми «Береги
Музыкально-театрализованные: «Все мы - зеленого друга» Рекомендации для родителей
моряки!» Подвижные игры: «Ручеёк», «Море «Березкины слезки» Организация творческой
волнуется..», «Удочка», «Караси и щука», выставки «Береза – символ России»
«Водяной», «Лягушки и цапля», «Ходят Воспитательно-образовательное мероприятие
капельки по кругу». для детей и родителей «Люблю берёзу
10Художестнная литература. Цель: русскую».
воспитывать интерес к художественной
Представляет Проект «Вода.pptx
http://900igr.net/kartinka/khimija/predstavljaet-proekt-voda-254799.html
cсылка на страницу

Представляет Проект «Вода

другие презентации на тему «Представляет Проект «Вода»

«Урок о воде» - Сделайте вывод. ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ВОДЫ. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь. Охрана воды. Ты - самое большое богатство на Земле!» (А. де Сент-Экзюпери). С основными оксидами – основания (щелочи). Назовите полученное вещество. Загрязнение воды. Вода и музыка. Единственное вещество на планете в трех агрегатных состояниях.

«Состояние воды» - Ю.П.Кугач Уходящие тучи. А.С.Есенин. Облака также состоят не из водяного пара, а из мельчайших водяных капелек. Оттепель. Зависть ли тайная? Вода в произведениях русских поэтов и художников. Твердое агрегатное состояние воды. Предметов очертания нечетки Сквозь ливневый колеблющийся тюль. В.Поленов. Н.К. Рерих.

«Вода-источник жизни» - Вода восполняет недостаток жидкости в каждой клетке нашего организма. Реки, озёра, моря, океаны, болота, пруды украшают нашу Землю. Рождественский. Ворскла. Волга. 3% пресной воды. Реки. Соленая вода морей и океанов покрывает ? земного шара. Ты самое большое богатство на свете. Игра: «вода – не вода».

«Вода 3 класс» - Испарение воды. Вода - источник жизни на земле . Таяние льда. Конденсация пара. Состояние воды. 3 класс УМК «Гармония». Превращение пара в воду. Разгадай, о каком веществе идёт речь: Замерзание воды. Соедините стрелками названия процессов. Превращения воды. Превращение воды в лёд. Превращение льда в воду.

«Ресурсы воды» - Океан является источником разных солей, растворенных в дождевой воде. Основные неприятности c водой - органолептические показатели. Круговорот воды. Необходимые мероприятия. Животные погибают при потере 20-25% воды. Потеря 10-20% воды опасна для жизни. Грунтовые воды: Вот необходимое условие существования живого организма.

«Берегите воду 3 класс» - Туда. Состояния воды. "Жила-была река". Ручей. Где росли ели и березы, где человек – редкий гость. Путешествие в сказку. В жаркий день Самой желанной бывает. Зарю встречая птицы Кружатся у ракит. Много людей. Тема урока: Берегите воду! Ой, реченька-река! Совсем заболела река. Наш плакат «БЕРЕГИТЕ ВОДУ!».

Свойства воды

13 презентаций о свойствах воды
Урок

Химия

65 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по химии > Свойства воды > Представляет Проект «Вода