Смеси
<<  Растворы Растворы  >>
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Почти все процессы, встречающиеся в природе, в организмах всего
«Если слепить из воска сосуд и заткнув его горлышко так, что бы вода
«Если слепить из воска сосуд и заткнув его горлышко так, что бы вода
«Если слепить из воска сосуд и заткнув его горлышко так, что бы вода
«Если слепить из воска сосуд и заткнув его горлышко так, что бы вода
2 Диффузия
2 Диффузия
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Медный купорос
Раствор - это однородная система, состоящая из растворителя,
Раствор - это однородная система, состоящая из растворителя,
Вода-универсальный растворитель
Вода-универсальный растворитель
2 Природа веществ 3 Давление для газов
2 Природа веществ 3 Давление для газов
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Бытовые растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Медицинские растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Пищевые растворы
Задачи Зародыш человека на 85-90% состоит из воды
Задачи Зародыш человека на 85-90% состоит из воды
2. Желудочный сок- это бесцветный раствор, имеющий кислую реакцию
2. Желудочный сок- это бесцветный раствор, имеющий кислую реакцию
3. Для консервирования огурцов используют рассол, содержащий 7%
3. Для консервирования огурцов используют рассол, содержащий 7%
Картинки из презентации «Растворы» к уроку химии на тему «Смеси»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Растворы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1528 КБ.

Растворы

содержание презентации «Растворы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Растворы. Шалыгина Л.Н. МАОУ СОШ №40 16
г. Томска 8 класс. 17Бытовые растворы. Строительные
2Цели урока: Рассмотреть понятия: растворы.
«раствор», «растворимость», «гидраты» 18Медицинские растворы. Химические
Закрепить опорные знания о механических растворы.
смесях, массовой доле веществ 19Пищевые растворы. Косметические
Актуализировать практическое значение растворы.
знаний о растворах, растворимости, 20Соотнесите: А) морская вода 1
применении растворов. Неоднородная Б) зубная паста смесь В)
3«Почти все процессы, встречающиеся в настойка 2 Раствор йода (однородная Г)
природе, в организмах всего живого, или гранит смесь) Д) сталь Е) воздух.
земной коре, где жизнь невозможна,… 21Задачи Зародыш человека на 85-90%
происходят в растворах.» В. Оствальд, 1890 состоит из воды. В организме взрослого
г. человека-65% воды. Рассчитайте массу воды,
4Содержание урока. Смеси и растворы содержащейся в вашем теле, если известно,
Явления при растворении Растворимость Типы что в юношеском организме -70% этого
растворов Применение растворов Задачи вещества. Формулы. Проверка.
Домашнее задание. 222. Желудочный сок- это бесцветный
5«Если слепить из воска сосуд и заткнув раствор, имеющий кислую реакцию благодаря
его горлышко так, что бы вода не проникала присутствию соляной кислоты HCl.
внутрь, опустить в море, то влага, Рассчитайте массу кисло- ты в стакане
просочившись в сосуд сквозь восковые желудочно- го сока, если массовая доля
стенки, окажется пресной, ибо вещество, кислоты составляет 0,5%. Плотность
чья примесь создает соленость, отделяется желудочного сока практи- чески равна
словно через цедилку.» Аристотель плотности воды. Желудок человека. Формулы.
«Метеорология». Проверка.
6Практическая работа. Из предложенных 233. Для консервирования огурцов
веществ сделайте двухкомпонентную смесь и используют рассол, содержащий 7%
двухкомпонентный раствор. Опишите свойства поваренной соли и 3 % уксусной кислоты.
полученных систем. Предложите способы Приготовьте 3л такого рассола, если его
разделения полученных систем на отдельные плотность равна 1,05 г/мл. Формулы.
компоненты. Работу оформите в таблице. Проверка.
71 Разрушение, дробление кристалла 244. Сколько г сульфата меди (II) можно
растворяемого вещества под действием растворить в воде при темпера- туре 40 для
растворителя. получе- ния 200г насыщен- ного раствора?
82 Диффузия. Диффузия перманганата Проверка.
калия. 25M(вещества) ?(вещества)= х 100%
93 Химическое взаимодействие. m(раствора) m(раствора)=
H2SO4+nH2O=H2SO4 nH2O гидрат серной m(вещества)+m(раст-ля) ?=m/V, m = ? х V. К
кислоты CuSO4 +5H2O=CuSO4 5H2O Сульфат задаче.
кристалли- меди (II) зационная вода 26Задача 1 Допустим, Ваш вес составляет
кристаллогидрат- медный купорос. 60 кг. 60кг - 100% Х = 60х70/100=42 кг Х
10Медный купорос. Соли марганца. кг - 70% Ответ: 42 кг воды. К задаче.
Лимонит. Малахит. Оливин. Сульфаты. Берега 27Задача 4 При 40 С В 100г растворителя
Мертвого моря. растворяется 29г CuSO4, т.о.
11Раствор - это однородная система, m(раствора)=129г В 129г (раствора) - 29г
состоящая из растворителя, растворяемого CuSO4 В 200г (раствора) – Хг
вещества и продуктов их взаимодействия. Х=200х29/129=45г Ответ: 45г. К задаче.
12Растворимость-содержание вещества по 28Задача 2 m (HCl) = m(раствора)х ?
массе в 100 г растворителя. Вещества (HCl)/100% m (HCl) =0,5х200/100=1г Ответ:
Хорошо Мало Практически растворимые 1г. К задаче.
растворимые нерастворимые ( 10г) ( 1г) ( 29Задача 3 m (раствора)=3000мл х
0,01г) NaOH Ca(OH)2 AgCl K2SO4 BaF2 FeS. 1,05г/мл=3150г m (соли)=3150г х
13Вода-универсальный растворитель. 7/100=220,5 г m (кислоты)=3150г х
14Условия, влияющие на растворимость: 1 3/100=94,5г Ответ: 220,5г; 94,5г. К
Температура. задаче.
152 Природа веществ 3 Давление для 30Домашнее задание. Всем успехов! §34,
газов. упр.5,7.
Растворы.ppt
http://900igr.net/kartinka/khimija/rastvory-198949.html
cсылка на страницу

Растворы

другие презентации на тему «Растворы»

«Электролиз растворов и расплавов» - Восстановление (присоединение е). Схемы процессов. Тема у рока: «Электролиз расплавов и растворов бескислородных солей. Неэлектролиты - вещества, расплавы и растворы которых не проводят электрический ток. Смыкание и размыкание ключа проводить с разрешения учителя. Перемещение электронов под действием электрического поля.

«Концентрация раствора» - Приготовление разбавленных растворов сахарозы. Определение массы вещества по заданной концентрации. Определение объема раствора по известной его концентрации. Расскажите, как произвести плазмолиз опытным путем? Как зависит осмотическое давление от концентрации раствора сахарозы? Дайте определение диффузии.

«Значение растворов» - Материалы к уроку «Значение растворов». Значение растворов. Растворы в природе. Органические растворители. Вода в химическом процессе. H2O – растворитель. Растворы в кулинарии. Рассол. Маринад. Кисель. Мармелад. Тузлук. Н2О – реагент Na2O + H2O = 2NaOH. Геологическая роль воды.

«Ток в растворах» - Задание на выбор сильного электролита и составление схемы диссоциации на ионы: Д/з п. 35 № 1,2,5. Установление причин электропроводности. Фильм о проводимости металлов. Причины электропроводимости металлов и неметаллов. Лабораторный опыт : Демонстрация электролитической проводимости растворов. Схема электролитической диссоциации.

«Чистые вещества и смеси» - Кристаллизация. Цели урока: Выяснить, какое вещество считают чистым. Дистиллированная вода Воздух Почва. ZnO, ZnCl2, H2O. Аппарат для фильтрования. Гидроксид бария. 1. Смесью являются: Какими способами можно разделить смеси? 2. Составьте химические формулы соединений: Тема урока: Чистые вещества и смеси.

«Коллоидно-дисперсные системы» - Грубодисперсные системы. Дисперсные системы. Истинные растворы. Дисперсная фаза. Дисперсионная среда. Микрогетерогенные системы. Дисперсная среда. Значение дисперсных систем. Коллоидные растворы. Классификация дисперсных систем. Эффект Тиндаля. Процесс рассеяния света. Жидкость. Классификация.

Смеси

14 презентаций о смесях
Урок

Химия

65 тем
Картинки