Картинки на тему «Спирты» |
Спирты | ||
<< Фенол | Спирты >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Спирты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 669 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Спирты. | 15 | гибель микробов, то такое же действие оно |
2 | Цели урока. Уметь: устанавливать | окажет на наш организм. | |
зависимость «состав – строение - свойства | 16 | Всем известно, что в этиловом спирте | |
– применение», составлять молекулярные и | десятилетиями сохраняются биологические | ||
структурные формулы спиртов, называть их, | структуры(кусочки тканей, органы) Это | ||
записывать уравнения реакций с участием | возможно только потому, что все процессы | ||
спиртов, определять тип химической | жизнедеятельности в спирте прекращаются. | ||
реакции. Знать: строение спиртов, | 17 | В водке, коньяке, роме, вине, пиве, | |
характерные типы химических реакций , | одеколоне, денатурате основным | ||
применение спиртов на основе их свойств. | фармакологически активным веществом, | ||
3 | Спиртами называются органические | определяющим привлекательность этих | |
вещества, молекулы которых содержат одну | жидкостей, является этиловый спирт. | ||
или несколько гидроксильных групп –ОН, | 18 | При употреблении алкоголя мышление | |
соединенных с углеводородным радикалом. | нарушается! Несовместимость между | ||
4 | Гомологический ряд предельных | антисептическим действием и применением | |
одноатомных спиртов. Метанол, метиловый | внутрь в качестве пищевого продукта люди | ||
СН3ОН Этанол, этиловый С2Н5ОН Пропанол, | не осознают! Смерть человека наступает при | ||
пропиловый С3Н7ОН Бутанол, бутиловый | концентрации этанола в крови - 5 граммов | ||
С4Н9ОН Общая формула одноатомных спиртов | на 1 литр крови. | ||
СnН2n+1ОН или ROH. | 19 | Этиловый спирт попадает во все органы | |
5 | Классификация спиртов. По числу | и ткани!!! Вследствие этого при опьянении | |
гидроксильных групп. Одноатомные. | неизбежно нарушается работа всех клеток и | ||
Трехатомные. Двухатомные. По характеру | органов любого человека. | ||
углеводородного радикала. Непредельные. | 20 | Ведь раб не тот, кто стонет под | |
Предельные. Ароматические. | кнутом, Не тот отшельник, кто по воле | ||
6 | По характеру атома углерода, с которым | неба, Живет в уединении глухом, И нищ не | |
связана гидроксильная группа. | тот, кто просит корку хлеба. И тот и раб, | ||
7 | Виды изомерии спиртов. -изомерия | и нищ, и одинок, Кто в жизни выбрал | |
положения ОН- группы, (начиная с С3) ; | спутником порок. | ||
-углеродного скелета, (начиная с С4 ); | 21 | Проверь себя. I уровень 1. Химическая | |
-межклассовая изомерия с простыми эфирами. | формула этанола: а) СН3ОН; б) С2Н5ОН; в) | ||
Например, одну и ту же молекулярную | С3Н7ОН 2. Спирты по сравнению с | ||
формулу С2H6O имеют: СН3CH2–OH и CH3–O–CH3 | соответствующими углеводородами имеют | ||
этиловый спирт диметиловый эфир. | температуру кипения выше за счет наличия: | ||
8 | Получение спиртов. В промышленности: * | а) ковалентной связи; б) ионной связи; в) | |
гидратацией алкенов СН2=СН2 + Н2О ? | водородной связи 3. Реакция спирта с | ||
СН3-СН2-ОН * сбраживание сахаристых | активными металлами относится к реакциям: | ||
веществ С6Н12О6 ? 2С2Н5ОН+2СО2 ? * путем | а) замещения; б) присоединения; в) | ||
гидролиза крахмалосодержащих продуктов и | окисления. | ||
целлюлозы с последующим сбраживанием | 22 | II уровень 4. Какие продукты могут | |
образовавшейся глюкозы * метанол получают | быть получены в результате реакции этанола | ||
из синтез-газа СО + 2Н2 ? СН3ОН. | с метанолом? Запишите соответствующее | ||
9 | В лаборатории: * из | уравнение реакции, укажите условие его | |
галогенопроизводных алканов, действуя на | протекания. 5. Как классифицируют спирты | ||
них AgOH или КОН С4Н9Вr + AgOH ? | по типу атома углерода, к ко- торому | ||
С4Н9ОН+AgВr? * гидротацией алкенов | присоединяется гидроксильная группа? 6. | ||
СН2-СН=СН2 +Н2О ? СН3 -СНОН-СН3. | Написать уравнение реакции промышленного | ||
10 | Химические свойства спиртов. 1. | получения метанола из водяного газа, | |
Замещения: 2C2H5OH + 2Na ? 2C2H5O– Na + | указав условия его протекания. | ||
H2? этилат натрия 2. Взаимодействие с | 23 | III уровень 7. Составьте уравнения | |
кислотами C2H5OH + НСl ? C2H5Сl + H2O | реакций, при помощи которых можно | ||
СН3СООН + C2H5OH ? СН3СООC2H5 + H2O. | осуществить следующее превращение: СО2 ? | ||
11 | 3. Реакции окисления а) горение C2H5OH | С6Н12О6?С2Н5ОН ?С2Н5ОNa ? С2Н5 Сl ? С2Н4 | |
+3О2 ? 2СО2 ?+ 3H2O б) окисления оксидом | IV уровень 8. Какова относительная | ||
меди (ІІ) O ?? C2H5OH + СuO ? СН3–С - H + | молекулярная масса одноатомного спирта, из | ||
Сu +H2O уксусный альдегид 4. Дегидратация | которого при действии металлического | ||
C2H5OH ? C2H4 + H2O C2H5OH + C2H5OH ? | натрия получается 1.12л водорода? Назовите | ||
C2H5OC2H5 + H2O диэтиловый эфир. | этот спирт. | ||
12 | Спиртам характерны следующие реакции: | 24 | Ответ. І 1-б; 2-в; 3-а ІІ 4. С2Н5ОН |
1. Замещения: 2C2H 5OH + 2Na ? 2C2H5O– Na | +СН3ОН ?С2Н5ОСН3 + Н2О t <140?С, Н2SO4 | ||
+ H2 этилат натрия 2. Дегидратации: H2SO4 | (конц) 5. предельные, непредельные, | ||
CH3?CH?CH2 ???? CH3?CH=CH2 + H2O | | t | ароматические 6. СО + 2Н2 ? СН3ОН t? | ||
> 140?C H OH 3. Этерификации: CH3–OH + | 220-300?С, 5-10 МПа, Си, ZnO ІІІ 7. | ||
СН3-СО-ОН ?? CH3–СО-О-СН3 + H2О метанол | С6Н12О6 ?2С2Н5ОН +2СО2 ? 2 С2Н5ОН +2Na | ||
уксусная кислот метилацетат 4. Окисления: | ?2С2Н5ОН + Н2 ? С2Н5ОН + 3О2 ? 2СО2? +3Н2О | ||
[O] [O] R–СН2–OH ??? R–СН=O ??? R–СOOH | С2Н5ОН + НCl ? С2Н5Cl +Н2О С2Н5Cl + КОН ? | ||
-H2О альдегид карбоновая кислота. | С2Н4 + КCl + Н2О ІV 8. С4Н9ОН. | ||
13 | Применение этанола. | 25 | Молодец! Молодец! |
14 | Влияние этанола на организм человека. | 26 | Подумай ещё!!! |
15 | Этиловый спирт является мощным | 27 | Домашнее задание. Повторить по записям |
наружным антисептиком и надежным | виды хим.связи и типы кристаллических | ||
консервантом. Легко понять: если вещество | решёток Придумать свой тест или сделать | ||
вызывает моментальное прекращение жизни и | творческое задание по теме урока. | ||
Спирты.ppt |
«Одноатомные спирты химия» - Урок №11 Предельные одноатомные спирты. CD – Химия. Базовый курс. План. Ресурсы. Смолина Т.А. Практические работы по органической химии: Малый практикум. – М.: Просвещение, 1986. Виртуальная лаборатория.
«Группы спиртов» - Первичные спирты, в молекулах которых гидроксильная группа связана с первичным атомом углерода. Трехатомные спирты: глицерин. Вторичные спирты, в молекулах которых гидроксильная группа связана с вторичным атомом углерода. Третичныеспирты, в молекулах которых гидроксильная группа связана с третичным атомом углерода.
«Этиловый спирт» - При производстве технического спирта в него добавляют небольшие количества ядовитых веществ. Частое потребление этанола может вызвать алкогольную зависимость. При наружном применении технического спирта возможны ожоги и отравления. Всасывание этанола замедлено при обильной трапезе. Смешивается с водой в любых соотношениях.
«Применение спиртов» - Применение спиртов. Получение простых и сложных эфиров. Метод разработан в 1932 г. Академиком Лебедевым. Производство каучука. Получение уксусной кислоты. Условия реакции: катализатор — ацетат марганца (II) Mn(CH3COO)2 температура 50-60 °С: 2 CH3CHO + O2 ? 2 CH3COOH. Условия протекания реакции: кат Al2O3, ZnO, 425oC.
«Спирты и фенолы» - Вы приятно удивитесь: оказывается, вы знаете уже так много! По характеру атома углерода, с которым связана гидроксильная группа. Обобщение и систематизация знаний по теме «Спирты и фенолы». Ароматические. Комаровка. Непредельные. Фронтальный опрос. Одноатомные. Трехатомные. Классификация спиртов. Вы выполните упражнения на компьютере;
«Свойства спиртов» - Взаимодействие спиртов с галогеноводородами. Физические и химические свойства. Попадание в организм более 50 мл метанола вызывает смерть. Брожение глюкозы. Отдельные представители спиртов и их значение. Строение. Ракция этерификации. Окисление алкенов. Спирты. Способы получения спиртов. Дегидрирование спиртов.