Картинки на тему «Средства бытовой химии» |
| Бытовая химия | ||
| << Творческий проект «Да здравствует мыло душистое | НЕСОВМЕСТИМОСТЬ СРЕДСТВ БЫТОВОЙ ХИМИИ >> |
Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Средства бытовой химии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 197 КБ.
Средства бытовой химии
содержание презентации «Средства бытовой химии.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Средства бытовой химии. Полезная | 6 | глаза. Отбеливатели. Хлорные и |
| отрава. | дезинфицирующие вещества. | ||
| 2 | Задачи урока. Научится определять | 7 | Огнеопасные. Огнеопасные вещества |
| степень опасности средств бытовой химии | имеют предупредительные надписи или | ||
| Расширить знания о правилах использования | условные обозначения, запрещающие их | ||
| и применения домашней химии Разработать | использование в близи открытого огня. | ||
| правила их хранения. | 8 | Ядовитые вещества. Ядовитые вещества | |
| 3 | Согласны. Не согласны. Утверждения. | имеют надпись «ЯД!» или специальную | |
| Насчитывается более 1000 препаратов | маркировку. | ||
| бытовой химии. Ежегодно около 300 тыс. | 9 | Название. Характер опасности. 1.Мыло. | |
| отравлений, в том числе почти 20 тыс. со | Относительно безопасное. | ||
| смертельными исходами связано в нашей | 10 | ||
| стране с препаратами бытовой химии. Для | 11 | ||
| эффективной очистки стекол можно | 12 | ||
| использовать подсолнечное масло. Более 3 | 13 | ||
| тыс. лет тому назад на Востоке научились | 14 | ||
| получать мыло. После работы с препаратами | 15 | ||
| бытовой химии нужно тщательно вымыть руки. | 16 | ||
| Любой препарат бытовой химии можно | 17 | ||
| заменить более простым и безвредным | 18 | Можно использовать слова: Хранить | |
| средством. Обязательно после покупки | Нельзя Не допускать Проверять. | ||
| препаратов бытовой химии внимательно | 19 | Инструкция. Хранить отдельно от | |
| прочитайте инструкцию. Все упаковки с | пищевых продуктов, желательно, где есть | ||
| препаратами бытовой химии должны быть | вытяжка. Нельзя использовать для игр и не | ||
| обязательно подписаны. Вся «Домашняя | по прямому назначению. Не допускать | ||
| химия» вредна для здоровья человека. | попадания в рот, нос, глаза! Хранить все | ||
| Аэрозоли нельзя хранить вблизи источников | вещества в заводской упаковке и | ||
| тепла. | обязательно подписанными. Проверять сроки | ||
| 4 | Средства бытовой химии. Хорошо. Плохо. | хранения и использования веществ. Нельзя | |
| 5 | Относительно безопасные вещества. | хранить вещества около огня! Нельзя | |
| Каждое из средств бытовой химии имеет | выбрасывать тару из-под средств бытовой | ||
| пояснительные надписи, объясняющие степень | химии у дома, в дороге, на лоне природы. | ||
| его опасности. Безопасные средства не | 20 | Домашнее задание: Параграф 12.1 | |
| имеют предупредительных надписей. | Требуется идея! Придумать флакон для | ||
| 6 | Опасные для глаз и кожи. Эти средства | хранения опасных веществ и нарисовать его. | |
| наносят вред только при попадании на | 21 | Спасибо за внимание! | |
| определенные участки тела, например в | |||
| Средства бытовой химии.ppt | |||
Средства бытовой химии
«Законы химии» - Удлинение жизни. Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие… Греческий философ Аристотель (IVв. до н.э.). В 1861г. Бутлеров создал – теорию строения органических веществ. Алхимия – это темная, дьявольская наука. В основе окружающей природы лежит вечная первоматерия. Бессмертие. Философский камень.
«Курс химии» - Тематический план модуля «Увлекательная химия». Подготовка к поступлению на избранный профиль. Повышение информационной, коммуникативной, экологической культуры, опыта самостоятельной деятельности. Создание условий для построения индивидуальных образовательных программ. Тематический план модуля «Профессии, связанные с химией».
«Предприятия бытового обслуживания» - Договор подписывается представителем предприятия и клиентом. ТОЧЕН ли ход ВАШИХ ЧАСОВ. Ремонт часов. Установка, подключение и гарантийный ремонт бытовой техники. Парикмахерские. Мастерские по ремонту обуви. Предприятия бытового обслуживания. Наращивание волос, ресниц Массаж, солярий Маникюр, педикюр Косметические процедуры.
«Работы по химии» - Структура курса «Химия». Формула расчета итоговой суммы баллов. Термодинамика и кинетика химических реакций.» Модуль 2 «Растворы. Схема распределения баллов. Правила прохождения курса «Химия». Критерии оценки практических работ по «Химии». Устройство курса «Химия». Курс «Химия». 0 баллов 1 балл 2 балла.
«Уроки по социально-бытовой ориентировке» - Кирпичи. Высокий. Дом из кирпичей -. Бревенчатый. Кирпичный. Маленький. Брёвна. Какой? Большой. Дом из панелей -. Дом из брёвен -. Урок социально – бытовой ориентировки. Низкий. Городской. Деревенский. Дом –это жилище человека. Бревно. Панель. Панельный. Кирпич. Строитель. Панели. Строители.
«Интересная химия» - Модуль 7. Особенности номенклатуры химических соединений неорганической и органической химии. Модуль 2. Изучение свойств классов неорганических соединений. Тематический план. Создание условий для успешного освоения химической науки. Задачи программы: 1. Данная программа состоит из теоретической и практической частей.
