Картинки на тему «Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека» |
| Виды металлов | ||
| << Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи в специальном классе с тяжёлыми дефектами в развитии | Биогенная роль щелочных металлов (натрия и калия) в организме человека >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 768 КБ.
Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека
содержание презентации «Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Работу выполнила: Мишарина Анастасия, | 17 | + OH-. Экологическая роль уреазы в |
| ученица 10 А класса МОУ СОШ №2 с. Арзгир | круговороте азота в природе. Не будь этого | ||
| Руководитель: Валюхова Нина Петровна, | фермента у почвенных микробов, почва не | ||
| учитель химии МОУ СОШ №2. | могла бы очищаться от выделяемой людьми и | ||
| 2 | Влияние ионов тяжёлых металлов на | животными мочевины. Поэтому уреаза | |
| окружающую среду и здоровье человека. | почвенных микробов – ключевой фермент на | ||
| 3 | Актуальность проблемы: По данным | пути минерализации биологического азота. | |
| Всемирной организации здравоохранения | 18 | Уреаза в природе. | |
| тяжёлые металлы занимают второе место по | 19 | Влияние концентрации ацетата свинца | |
| степени опасности, уступая пестицидам и | Рb(СН3СОО)2 на скорость ингибирования | ||
| значительно опережая такие широко | уреазы. | ||
| известные загрязнители, как диоксиды | 20 | Вывод: соли тяжёлых металлов являются | |
| углерода и серы. | ингибиторами ферментативной активности | ||
| 4 | Изучить влияние ионов некоторых | амилазы и уреазы, причём скорость | |
| тяжёлых металлов на экологическую ситуацию | ингибирования зависит от концентрации | ||
| и здоровье человека. Цель работы: | фермента. | ||
| 5 | Задачи: 1. Из литературных источников: | 21 | Обнаружение ионов свинца 4Fе3+ + |
| а) познакомиться с понятием” Тяжёлые | 3[Fе(СN)6]4- ? Fе4[Fе(СN)6]3 | ||
| металлы”; б) изучить их влияние на | гексацианоферрат (II) железа (III) | ||
| окружающую среду и здоровье человека; в) | Тёмно-синий раствор Обнаружение ионов | ||
| выявить основные источники поступления | свинца Рb2+ + S2- ? РbS (чёрный осадок) | ||
| соединений тяжёлых металлов в окружающую | сульфид свинца (II) Рb2+ + 2I- ? РbI2 | ||
| среду; г) узнать о способах предупреждения | (жёлтый осадок) йодид свинца (II). Опыт 3. | ||
| экологической опасности, связанной с | Изучение подвижности ионов металлов под | ||
| выбросами соединений тяжёлых металлов в | действием слабокислых растворов. | ||
| окружающую среду. 2. Экспериментально | 22 | Вывод: в слабокислотной вытяжке почвы, | |
| доказать о влиянии солей тяжёлых металлов | взятой близ автомагистрали содержатся | ||
| на ферментативную активность уреазы и | подвижные ионы железа и свинца. | ||
| амилазы. 3. Исследовать влияние среды | 23 | Опыт 4. Изучение воздействия почвенных | |
| почвенного раствора на активность ионов | вытяжек (водной и слабокислотной) на | ||
| тяжёлых металлов. 4. Выявить, что может | амилазу. Амилаза проявляет активность в | ||
| служить противоядием при отравлении солями | водной вытяжке и неактивна в | ||
| тяжёлых металлов. | нейтрализованной слабокислотной. | ||
| 6 | Что такое тяжёлые металлы? Термин | 24 | Вывод: кислая среда почвенного |
| "тяжелые металлы" связан с | раствора, возникающая, например, при | ||
| высокой относительной атомной массой. К | выпадении кислотных осадков, способствует | ||
| тяжелым металлам относят более 40 | переводу ионов тяжёлых металлов в | ||
| химических элементов с плотностью более 8 | подвижное состояние, а значит делает | ||
| г/см3. Тяжелыми металлами являются хром, | токсичным почвенный раствор и опасной для | ||
| марганец, железо, кобальт, никель, медь, | живых организмов почву. | ||
| цинк, галлий, германий, молибден, кадмий, | 25 | Расстояние, м. Результат опыта. Опыт | |
| олово, сурьма, теллур, вольфрам, ртуть, | 5. Исследование слабокислотной вытяжки | ||
| таллий, свинец, висмут. | почвы, взятой на различных расстояниях от | ||
| 7 | Источники поступления тяжёлых металлов | автомагистрали. 0,1. Появление интенсивно | |
| в окружающую среду. | окрашенного осадка РbI2. 0,5. Появление | ||
| 8 | Pb. СВИНЕЦ (pb). 82. 207.2(1). 6s26p2. | интенсивно окрашенного осадка РbI2. 1. | |
| 4 18 32 18 8 2. | Появление окрашенного осадка РbI2. 5. | ||
| 9 | Ежегодное мировое потребление свинца | Появление слабо окрашенного осадка РbI2. | |
| составляет более 3 млн. т, из них 40 % | 10. Нет окрашивания. | ||
| используют для производства аккумуляторных | 26 | Вывод: с удалением от автомагистрали | |
| батарей, 20% -для производства алкила | содержание ионов свинца в почве | ||
| свинца - присадки к бензину, 12% применяют | уменьшается, на расстоянии 10 м от дороги | ||
| в строительстве, 28 % для других целей. | ионы свинца в почве мы не обнаружили. | ||
| Свинцовые руды содержат 2-20 % свинца. В | 27 | Опыт 6. Изучение действия белков как | |
| природном состоянии он обнаруживается в | противоядия для ионов тяжёлых металлов. | ||
| основном в виде галенита РbS. | Вывод: белки молока и куриного яйца | ||
| 10 | Источники загрязнения. Ежегодно в | являются противоядием солям тяжёлых | |
| атмосферу поступает около 180 тыс. т | металлов. | ||
| свинца, содержащийся в выхлопных газах. | 28 | Выводы. 1. С помощью эксперимента мы | |
| 11 | Электростанции и бытовые печи, | выявили, что соединения тяжёлых металлов | |
| работающие на угле. | являются токсикантами для живых | ||
| 12 | Источниками загрязнения свинцом в быту | организмов, причём степень их токсичности | |
| могут быть глиняная посуда, покрытая | напрямую зависит от концентрации. 2. | ||
| глазурью; свинец, содержащийся в красящих | Доказали влияние деятельности человека на | ||
| пигментах. | уровень загрязнения экосистемы | ||
| 13 | Заболевания. Для женщин беременных и | соединениями тяжёлых металлов (загрязнение | |
| детородного возраста повышенные уровни | почвы близ автомагистрали соединениями | ||
| свинца в крови представляют особую | свинца). 3. Убедились в том, что любое | ||
| опасность. У новорожденных детей высока | экологическое нарушение (например, | ||
| смертность. Снижение интеллектуального | кислотные осадки) ведёт за собой множество | ||
| развития, внимания и умения | вытекающих одно из другого последствий | ||
| сосредоточиться, отставание в чтении, | (увеличение токсичности почвы). 4. | ||
| развитие агрессивности, гиперактивности и | Экспериментальным методом установили, что | ||
| другие проблемы в поведении ребенка. | противоядием солям тяжёлых металлов может | ||
| Низкий вес при рождении, отставание в | быть белок, например, молока или куриного | ||
| росте и потеря слуха. | яйца. | ||
| 14 | Экспериментальная часть. | 29 | Используемая литература и ЦОР: |
| 15 | Опыт 1. Исследование активности | http://www.allbest.ru/referat/ Воронцов | |
| амилазы: естественной и под действием | А.И., Щетинский Е.А., Никодимов И.Д., | ||
| солей активных металлов. (C6h10o5)n+ nh2o | Загрязнение окружающей среды. | ||
| ? амилаза, химический крахмал фактор ? | М.:Агропромиздат,1989 Воронцов А.И., | ||
| продукты гидролиза + I2 ? цветной комплекс | Действие загрязнённого воздуха на | ||
| (или его отсутствие). | человека. М.:Агропромиздат,1989 Олдак | ||
| 16 | Влияние концентрации ацетата свинца | П.Г., Современное производство и охрана | |
| Рb(СН3СОО)2 на скорость ингибирования | окружающей среды. М.:Знание, 1980 Новиков | ||
| амилазы. | Ю.В., Природа и человек. | ||
| 17 | Опыт 2. Изучение воздействия | М.:Просвещение,1991 Северюхина | |
| химического фактора (соли тяжёлого металла | Т.В.Токсичность ионов тяжёлых | ||
| – ацетата свинца) на активность уреазы | металлов//Химия в школе.-1999.-с.64-66 | ||
| арбузных семечек. Уреаза катализирует | Гусева К.Е. Разработка химического | ||
| гидролиз мочевины с образованием оксида | эксперимента//Химия в | ||
| углерода(IV) и аммиака: уреаза H2N-CО-NH2 | школе.-2002.-с.72-74. | ||
| + H2O CO2 + 2NH3 NH3 + H2O <=> NH4+ | 30 | Спасибо. За. Внимание. | |
| Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека.ppt | |||
Влияние ионов тяжёлых металлов на окружающую среду и здоровье человека
«Тема Окружающая среда» - Животные. ТЕМА: «Мир глазами эколога». Растения. Урок по окружающему миру Тема: «Мир глазами эколога». Живое. Растения выделяют кислород, которым дышит животное. Экологические связи. Неживое. Работаем, отдыхаем. Человек. Природа. Многие животные питаются растениями.
«Мониторинг окружающей среды» - Органы государственной власти субъектов РФ. Почвы. Мониторинг качества атмосферного воздуха населенных пунктов. Сравнение программ наблюдений в России и странах ЕС. Мониторинг химического загрязнения окружающей среды. Население. Контролируемые примеси (обязательная программа) ( в сравнении с директивой ЕС 2008/50/EC от 21.05.2008).
«Проблемы загрязнения окружающей среды» - Химическое(в том числе загрязнение почвы химикатами). Введение в учебных заведениях экологического воспитания, формирующем уважение к природе. Из всех видов загрязнения можно выделить основные: И многие другие. Охрана природы. Очистка вредных выбросов( например, с помощью фильтров). Загрязнение окружающей природной среды.
«Влияние человека на окружающую среду» - С орошаемых земель ежегодно вымывается около 16 млн.т. 0солей. 6.Неорганическое загрязнение. 5.Химическое загрязнение природных вод. 7.Органическое загрязнение. 8.Воздействие атомных станций на окружающую среду. Охрана природы - задача нашего века, проблема, ставшая социальной. Введение: Проектная работа на тему: Человек и природа.
«Окружающая среда Великобритании» - Тема нашего проекта: «Охрана окружающей среды Великобритании». Возникают вопросы: Как решаются проблемы загрязнения в России и Великобритании? Как по-английски «окружающая среда»? Окружающая среда. Что нужно делать, чтобы сохранить планету чистой? Разделиться на группы. Назовите факторы, влияющие на изменение окружающей среды.
«Окружающая среда биология» - Количество О2 Количество Н2О Колебания t Освещенность Плотность. Задание 1 К какой среде обитания вы отнесете следующие организмы? Эдафобионты. Среда обитания. Стенобионты. Организменная среда. Эрнст Геккель. Гидробионты. Эндобионты. Tolerantia – (лат.) – Терпение - способность выдерживать изменения условий обитания.
