Картинки на тему «Город пышный, город бедный …» |
| Карамзин | ||
| << Бедная Лиза | Ханс Кристиан Андерсен родился 2 апреля 1805 года в семье бедного башмачника и прачки >> |
Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Город пышный, город бедный ….ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2421 КБ.
Город пышный, город бедный …
содержание презентации «Город пышный, город бедный ….ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Город пышный, город бедный …». | 21 | А.С. Пушкин. «Медный всадник» Человек |
| Эпиграф: « И мчится всадник с поручением | в этом городе одинок, город сводит героя с | ||
| ко мне – сквозь дымные столбы, вручая | ума. | ||
| город на прочтение, как книгу тайны и | 22 | Н.В.Гоголь. | |
| судьбы» Вадим Шефнер. | 23 | Н.В.Гоголь. «Невский проспект» | |
| 2 | ? «Петербург – это русские Афины, | «Записки сумасшедшего» «Портрет». | |
| стольный город духовной культуры» Н. П. | 24 | «Портрет». Великолепие города | |
| Анциферов «Петербург –удивительный город, | отступает перед проблемами обезличивания | ||
| имеющий мало себе подобных по красоте…» А. | человека. Город холодный, равнодушный, он | ||
| Бенуа «Люблю, тебя, Петра творенье, Люблю | враждебен человеку. | ||
| твой строгий, стройный вид, Невы державное | 25 | Невский проспект. | |
| теченье, Береговой ее гранит…» А. С. | 26 | Домашнее задание. составить тест по | |
| Пушкин. «Рим создан человеческой рукою, | теме урока; написать мини-сочинение по | ||
| Венеция богами создана, Но каждый | теме урока или по теме «Нижнекамск в моей | ||
| согласился бы со мною, Что Петербург | жизни»; подготовить сообщение об одном из | ||
| построил сатана» А. Мицкевич «Несчастье | архитектурных сооружений города | ||
| обитать в Петербурге, самом отвлеченном и | Санкт-Петербурга. | ||
| умышленном городе в мире» Ф. М. | 27 | 1. Назовите дату, считающуюся днем | |
| Достоевский. | основания города Санкт-Петербурга? А) 16 | ||
| 3 | Петр Великий (1672-1725). | мая 1703 год б) 16 августа 1703 год в) 16 | |
| 4 | 16 мая 1703 год. Петропавловская | мая 1705 год. | |
| крепость. | 28 | 2. В каком месте был заложен город | |
| 5 | Санкт-Петербург? А) на Заячьем острове в | ||
| 6 | Петропавловский собор. Петропавловская | устье Невы Б) на Волчьем острове в устье | |
| крепость. Д. Трезини. | Невы В) на Лисьем острове в устье Невы. | ||
| 7 | Никольский Морской собор. С. И. | 29 | 3. С какой целью Петр I решает «…в |
| Чеванкинский. | Европу прорубить окно»? А) расширить | ||
| 8 | Таврический дворец. Е.И. Старов. | торговые отношения с Европой; Б) на зло | |
| 9 | Покровский собор в Москве (Храм | шведу; В) для того, чтобы вывести Россию | |
| Василия Блаженного). Храм Воскресенья | из вековой изоляции и возвысить ее роль на | ||
| Христова (Спас на Крови). А. А. Парланд. | международной арене. | ||
| Постник Яковлев и Барма. | 30 | 4. В каком году произошло наводнение, | |
| 10 | Казанский собор. А.Н. Воронихин. | изображенное Пушкиным в поэме «Медный | |
| 11 | Памятник Петру I. Мари Анн Колло. М. | всадник»? А) 1824 г. Б) 1833 г. В) 1814 г. | |
| Фальконе. | Г) 1834 г. | ||
| 12 | Невский проспект. | 31 | 5. В каком районе Петербурга проживает |
| 13 | Вид на Дворцовую набережную и Эрмитаж. | Евгений. Герой поэмы? А) Васильевский | |
| 14 | Зимний дворец. | остров Б) Коломна В) Фомин остров. | |
| 15 | Адмиралтейство. | 32 | 6. Как назывался сборник, в котором |
| 16 | Михайловский замок. | впервые вместе были опубликованы повести | |
| 17 | Петергоф. Вид на ковш Большого каскада | «Портрет», «Невский проспект», «Записки | |
| и Аллею фонтанов. | сумасшедшего»? А) «Миргород» Б) «Арабески» | ||
| 18 | Исаакиевский собор и памятник Николаю | В) «Вечера на хуторе близ Диканьки». | |
| I. | 33 | 7. Как можно определить пафос | |
| 19 | Удивительно красивый Блистательный | вступления к «Медному всаднику»? А) | |
| Великолепный Символ могущества России | задумчивый, печальный Б) торжественный В) | ||
| Город русской славы. | трагический Г) философский. | ||
| 20 | Петербург А. С. Пушкина. Блистательный | 34 | 8. Каково отношение А. С. Пушкина к |
| Великолепный. Символ могущества России. | Петру I в поэме «Медный всадник»? А) | ||
| Город русской славы. Петербург для Пушкина | восторженное Б) негативное В) двойственное | ||
| – олицетворение русской государственности. | Г) равнодушное. | ||
| Петербург для Пушкина – олицетворение | 35 | Домашнее задание. составить тест по | |
| русской государственности. «…юный град | теме урока; написать мини-сочинение по | ||
| Полнощных стран краса и диво…» «…Вознесся | теме урока или по теме «Нижнекамск в моей | ||
| пышно, горделиво…» «…По оживленным берегам | жизни»; подготовить сообщение об одном из | ||
| Громады стройные теснятся Дворцов и | архитектурных сооружений города | ||
| башен…». «Сюда по новым им волнам Все | Санкт-Петербурга. | ||
| флаги в гости будут к нам…». «…Отсель | 36 | ||
| грозить мы будем шведу…». | |||
| Город пышный, город бедный ….ppt | |||
Город пышный, город бедный …
«Бедная Лиза» - А.Г.Венецианов. 1828. Образное определение, которое дает художественную характеристику явлению или предмету. Эпитет. За 25 лет перед сим сочинил я там «Бедную Лизу» . Сентиментализм. И.П.Тургенев – масон, писатель и переводчик. Например, золотая осень. Светское воспитание Московский пансион. Н.М.Карамзин – журналист, писатель, историк.
«Достоевский Бедные люди» - Отдашь да не рад будешь. Да пустяки. Но меня задерживала неустойчивость моего положения. Ибо кроме четырехнедельного цензурования печать съест тоже недели три. Поздно будет! «Человек есть тайна . Задачи урока. В.Н. Майков. «Не понимают, как можно писать таким слогом. Новаторство Достоевского в изображении «маленького человека ».
«Карамзин Бедная Лиза» - Любезная. История создания повести. Первая встреча. Робкая. Легкомыслие Эраста. Обманутое доверие. Таким «новым словом» было в повести самоубийство героини. Богатая вдова. Герои повести. Так что же побеждает в повести: рассудок или любовь? Нежная. Милая. Услужливая. А. С. Пушкин «Рассудок и любовь».
«Богатые и бедные страны» - Общественность Ответственность Уважение законов и правил Уважение прав других людей Трудолюбие Стремление к сохранению и обустроенному будущему Воля на значимые начинания Пунктуальность. Мы бедны не из-за отсутствия природных ресурсов или немилости природы к нам. Осмыслить и ... действовать. Мы бедны из-за своего отношения.
«Творчество Карамзина» - Карамзин уделял много внимания журналистике. В.Г.Белинский. Н.М.Карамзин. Светское образование Знание иностранных языков. Начав литературную деятельность в 1783 г. переводами с немецкого, в 1787-1789 гг. Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826). SENTIMENTAL – чувствительный. «Изящное изображение основного и повседневного» (П.А.Вяземский.).
