А
<<  Александрова Кривобок Родионова Ирина Степановна Ирина Ивановна Елена Владимировна восп Ф. Абрамов «О чём плачут лошади»  >>
Программа индивидуального развития ученика 6б класса Александрова Юрия
Программа индивидуального развития ученика 6б класса Александрова Юрия
Программа индивидуального развития ученика 6б класса Александрова Юрия
Программа индивидуального развития ученика 6б класса Александрова Юрия
08
08
Направления программы:
Направления программы:
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
Промежуточные результаты Положение ученика в коллективе
08
08
08
08
08
08
08
08
08
08
Достижения Юрия
Достижения Юрия
Достижения Юрия
Достижения Юрия
Достижения Юрия
Достижения Юрия
Картинки из презентации «Индивидуальное развитие животных 6 класс» к уроку литературы на тему «А»

Автор: Dream Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Индивидуальное развитие животных 6 класс.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1361 КБ.

Индивидуальное развитие животных 6 класс

содержание презентации «Индивидуальное развитие животных 6 класс.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Программа индивидуального развития 9Ценностные ориентации. 3. Познавательная
ученика 6б класса Александрова Юрия. деятельность: 4. Место в системе
Приемный. Ребенок. МОУ «Яндобинская СОШ» межличностных отношений. 2 этап –
Классный руководитель: Мукина С.Г. разработка индивидуальной программы
08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 1. развития учащегося; 3 этап –
2Цель программы: Выделить общие коррекционно-развивающий; 4 этап –
особенности, создающие сложности в мониторинг реализации программы.
обучении детей-сирот; выявить причины, 08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 9.
подавляющие личность ребенка, и устранить 10Ожидаемые результаты по реализации
их для дальнейшего максимального развития программы. Реализация Программы позволит:
положительных качеств; формировать Сформировать жизненную позицию подростка,
социально адаптированную личность, которая помочь преодолеть излишнюю замкнутость,
умеет реализовать свои способности в застенчивость, неуверенность, повысить
учебной, а в будущем в профессиональной самооценку учащегося и помочь ему
деятельности. 08.11.2015. органично вписаться в коллектив
http://aida.ucoz.ru. 2. сверстников. Научить понимать жизнь такой,
3Задачи: Выявить лучшие чувства какая она есть, относиться к ней позитивно
ребенка, его доброту, его сочувствие, его и уметь делать выбор. Воспитать
объективность, чтобы ребенок мог ощущать законопослушного гражданина, обладающего
себя сильнее, счастливее, благополучнее, правовой грамотностью. Формировать
чтобы мог избавиться от агрессии и нравственную, физически и психологически
истерии. Выявить причины душевного здоровую, сильную личность Повысить
дискомфорта учащегося для дальнейшего их качества образования ученика, формирование
устранения. Оказать обширного кругозора. Создать систему
психолого-педагогическую помощь в работы с учеником и его приемной семьей.
преодолении застенчивости, замкнутости. 08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 10.
Создать условия для развития творческих и 11Промежуточные результаты Положение
интеллектуальных способностей ребенка с ученика в коллективе. Отношение к
целью повысить его самооценку, помочь общественной деятельности хорошее.
раскрыться внутренне. Помочь ребенку Отношение к мнению коллектива
расширить круг интересов. Создать условия благожелательные. 08.11.2015.
для поддержания стабильного здоровья. http://aida.ucoz.ru. 11.
Создать вокруг Юры атмосферу полного 1208.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 12.
доверия и хорошего эмоционального 13Школа и я. Отношение к учебе хорошее.
настроения; Помочь в приобретении навыков Любимый предмет история. Отношение к
ориентирования во внешней среде и принятии требованию учителей положительное.
ответственных, самостоятельных решений. Выполнение своих обязанностей хорошее.
08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 3. Запоминание материала среднее. 08.11.2015.
408.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 4. http://aida.ucoz.ru. 13.
5Направления программы: 1. 14Мониторинг успеваемости Юрия.
Познавательная деятельность учащихся; 2. 08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 14.
Эмоционально-личностная сфера; 3. 1508.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 15.
Межличностные отношения; 4. Ф.И.О. Установка семьи. Положение в
Психологическое и физическое здоровье. коллективе. Ведущий тип темперамент.
08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 5. Интересы. Естественнонаучные дисциплины.
6Принципы программы. Гуманитарные дисциплины. Пространственное
Личностно-ориентированный принцип Принцип мышление. Специальные способности.
дифференцированности Принцип диалогизации Логическое мышление. Математическое
Принцип последовательности и мышление. Вычислительные способности.
систематичности. Принцип гуманизации Слухоречевая память. Зрительная память.
отношений в классном коллективе. Принцип Словарный запас. Средний балл по
комплексности. 08.11.2015. успеваемости. Художественно-эстетические
http://aida.ucoz.ru. 6. дисциплины. Ученик. Учёба, дисциплина. В
7Субъекты воспитательной системы. классе его уважают. Сангвиник. История ,
Классный руководитель. Школа. Ученик спорт компьютер математика. 4. 3,8.
Александров Юрий. Родители. Социальная Среднее. Гуманитарные. Среднее. Низкоее.
среда. 08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 7. Средниее. Аудиал. Визуал. Богатый. 3,9.
8Методы работы при реализации Средние.
программы. Индивидуальные беседы 16Сравнительная карта личностного роста
наблюдение тестирование психологические за два года. 1 пол.5 кл. 2 пол.5 кл. 1
тренинги анкетирование родителей и пол.6 кл. 08.11.2015. http://aida.ucoz.ru.
учащихся портфолио учащегося анализ 16.
участия учащегося в мероприятиях. 17Достижения Юрия. Юра стал активно
08.11.2015. http://aida.ucoz.ru. 8. участвовать не только в школьных, но и в
9Этапы реализации программы. 1 этап – районных мероприятиях. 08.11.2015.
диагностический; Диагностика развития http://aida.ucoz.ru. 17.
личности учащегося: 1. Особенности 18Уровень воспитанности. 08.11.2015.
развития личности 2.Интересы и склонности. http://aida.ucoz.ru. 18.
Индивидуальное развитие животных 6 класс.pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/individualnoe-razvitie-zhivotnykh-6-klass-187737.html
cсылка на страницу

Индивидуальное развитие животных 6 класс

другие презентации на тему «Индивидуальное развитие животных 6 класс»

«З.Александрова Родина» - В саду смородина, Золотая целина… Если скажут слово «Родина», Сразу в памяти встаёт. Старый дом, А другим, наверно, вспомнится Свой родной весёлый двор. Толстый тополь у ворот. И большой соседней фабрики Громкий радостный гудок. И ромашковый бугор… По стихотворению З.Александровой. Или степь, от маков красная,

«Биография Абрамова» - Гражданская война. Роман. Грузовики. Пути-перепутья. Абрамов получает отпуск по ранению. Творчество писателя. Фёдор Абрамов. Федор Абрамов защитил кандидатскую диссертацию. Биография писателя. Федор Абрамов отмечает свое шестидесятилетие. Старшие братья. Федор возвращается в армию. Последние годы. Критик Абрамов.

«Биография Аксакова» - Иван Сергеевич Аксаков. Терасса дома С.Т.Аксакова в Абрамцове. Детские годы Багрова-внука. Ольга Семеновна Аксакова. С. Т. Аксаков. Титульный лист. Тимофей Степанович Аксаков. Уголок кабинета С. Т. Аксакова. Литературный вечер у Аксаковых. Машенька (Марихен) Аксакова. Москва. Церковь в Абрамцево.

«Сергей Аксаков» - Возобновились старые литературные связи, завязались новые. Первые произведения настоящего Аксакова - писателя. Детство и юность. Любовь к природе Сергея Тимофеевича Аксакова. В Петербурге произошло первое сближение Аксакова с литературными деятелями. Последние годы Сергея Аксакова. Но открытая жизнь в Москве была не по карману.

«Жизнь и творчество Ахматовой» - З.Серебрякова. Цикл стихотворений «Мужество». Цикл «Северные элегии». Уединение. Лев Гумилёв. Арестован Николай Гумилёв. Творчество А.Ахматовой. Творчество. Семья Анны Ахматовой. Кардовская. Н.Гумилёв. Фотография Анны Ахматовой. Эпиграф. Анна Андреевна Горенко. Эвакуация в Ташкент. Сборник «Чётки». А.А.Ахматова.

«Аркадий Аверченко» - Южный край. Поступил на работу младшим писцом. Всеобщая история. Сборник «Дюжина ножей в спину революции». Союз русских писателей. Константинополь. Аверченко Аркадий Тимофеевич. Пустячное указание. Круги по воде. Переносит операцию по удалению глаза. Три книги Аверченко. Февральскую революцию Аверченко встретил восторженно.

А

34 презентации о А
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > А > Индивидуальное развитие животных 6 класс