Картинки на тему «Я расскажу Вам о своей любимой книге» |
| Книги | ||
| << Выставка Одной книги | Спасибо, книги, что вы есть >> |
Картинки из презентации «Я расскажу Вам о своей любимой книге» к уроку литературы на тему «Книги»
Автор: НТБ КГТЭИ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Я расскажу Вам о своей любимой книге.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1848 КБ.
Я расскажу Вам о своей любимой книге
содержание презентации «Я расскажу Вам о своей любимой книге.ppsx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Я расскажу Вам о своей любимой книге.. | 14 | светлые и добрые книги, как книга |
| 2 | Зачем читать? Конечно же, ради | «Лекарство от греха» с совершенно | |
| удовольствия! Интересные герои и | ненавязчивыми изумительного содержания | ||
| захватывающий сюжет, мгновенно погружают в | притчами. Столь малые по объёму притчи | ||
| книгу и затягивают. Но помимо этого есть | несут в своём содержании смысл вековой | ||
| еще масса причин: - Знания. Для того, | мудрости человечества, умягчают сердца | ||
| чтобы начать разбираться в какой-либо | читателя, заставляют задуматься над своими | ||
| области больше других, достаточно прочесть | поступками. Мы, поколение ХХI века, увы, | ||
| 10-20 книг, посвященных ей. Для того, | не видим силы страждущих, подчас они куда | ||
| чтобы стать в этой области экспертом, | сильнее нас. Легко видим силу физически | ||
| необходимо прочесть 200 и более книг. - | сильного человека, а силу духа, казалось | ||
| Развитие. В отличие от просмотра | бы, слабого, увы, не видим. Прочитав | ||
| телевидения, такой досуг как чтение | книгу, весь мир хочется остановить и дать | ||
| требует умственных усилий и заставляет | подумать каждому, оценить свои поступки. И | ||
| мозг работать. - Самосовершенствование. В | каждый день, читая притчи, ощущаешь глоток | ||
| книгах заключено множество советов, | свежей, доброй мысли; напиться таким | ||
| вдохновляющих идей и мудрых мыслей, | «напитком» не возможно. Любовь Николаевна | ||
| которые помогут вам усовершенствовать вашу | Самойлова специалист, преподаватель ОСПО. | ||
| жизнь. - Осведомленность. Что происходит в | 15 | Дюма Александр-отец Граф Монте-Кристо. | |
| мире? Как появился этот мир? Кто его | «Граф Монте-Кристо», один из самых | ||
| населяет? Почему мы устроены так, как | популярных романов Александра Дюма, имеет | ||
| устроены? Книги могут дать вам ответы, на | ошеломительный успех у читателей. Его | ||
| все интересующие вас вопросы. Согласитесь, | сюжет автор почерпнул из архивов парижской | ||
| это намного важнее, чем очередной скандал | полиции. Подлинная жизнь сапожника Франсуа | ||
| со знаменитостью, о котором вам расскажет | Пико, ставшего прототипом Эдмона Дантеса, | ||
| телевидение. - Власть. Знания – это сила. | под пером настоящего художника | ||
| Вы не можете изменить то, чего вы не | превратилась в захватывающую книгу о | ||
| знаете, не можете переубедить кого-либо, | мученике замка Иф и о парижском ангеле | ||
| не обладая знаниями, не можете рассуждать, | мщения. о книге Александра Дюма «Граф | ||
| будучи недостаточно осведомлены. | Монте-Кристо» «Благородство, сила, любовь | ||
| Невежество загоняет в рамки, делает | и вера помогли герою выбраться из могилы и | ||
| человека ограниченным. - Эрудированность. | добиться счастья для себя и близких. | ||
| Чтение классических произведений | Отомстить врагам и простить заблудших. За | ||
| литературы дает вам возможность понимать, | это я и люблю эту книгу». Игорь Бутман | ||
| что собеседник имеет в виду, когда | саксофонист, Народный артист России. | ||
| ссылается на Гамлета или Онегина, | 16 | Джек Лондон «Мартин Иден»; Б. | |
| например. Вы можете сами цитировать | Васильев; В. С. Пикуль; «Каждый день – | ||
| великих писателей. - Грамотность. Когда вы | подарок Божий»: дневник неизвестного | ||
| читаете, вы запоминаете как построены | православного священника. На разных | ||
| фразы в предложениях, узнаете новые слова, | возрастных стадиях жизни – это были разные | ||
| видите различные речевые обороты и ваша | книги. Помню, на первых курсах института | ||
| речь становится чище и грамотнее. - | поразил Джек Лондон с его «Мартином | ||
| Воображение. Вы наверняка визуализируете у | Иденом» . Пример того, как человек себя | ||
| себя в голове то, что прочитали. Это | «делает». Считаю её очень полезной для | ||
| отличная тренировка для вашего | молодёжи. Попозже восторгалась Валентином | ||
| воображения. Взгляды на жизнь. Иногда | Пикулем , его историческими романами. | ||
| необходимо смотреть на привычные вещи под | Читаешь, не отрываясь. Эмоции зашкаливали: | ||
| другим углом. Книги помогут вам это | какая история, какие испытания были даны | ||
| сделать. | России, мощные люди и…вечная | ||
| 3 | Как читать больше? Есть еще множество | безысходность. Люблю Бориса Васильева | |
| причин читать больше, но каким образом это | опять-таки за обращение к России и людям. | ||
| осуществить? - Создайте ритуал. Главное | Язык тоже обворожительный. Последние пять | ||
| причина того, что люди перестают читать – | лет ежедневно читаю дневник неизвестного | ||
| это нехватка времени. Выделите хотя бы | православного священника «День за днём | ||
| 15-30 минут в день и за год вы сможете | (1908 г.) Он сейчас переиздан и называется | ||
| прочитывать 20-30 книг. Если вы слишком | «Каждый день – подарок Божий». Это связано | ||
| заняты в течение дня, читайте перед сном | с потребностью души разобраться с вечными | ||
| или проснувшись. - Не бросайте начатую | вопросами: как относиться к жизни, к | ||
| книгу. Попытка читать несколько книг сразу | людям, страданиям и испытаниям, зачем мы | ||
| – напрасная трата времени. Приступив к | земле… Елена Владимировна Поклонова | ||
| чтению книги, не отвлекайтесь на другие, | профессор, кандидат экономических наук. | ||
| пока не прочтете ее до конца. Иначе в | 17 | Льюис Кэрролл «Алиса в стране чудес». | |
| вашей голове начнется полная путаница и | о книге Льюиса Кэрролла «Алиса в стране | ||
| неразбериха. Персонажи, сюжеты, времена и | чудес» «В ваших руках… — сокровище!!! Если | ||
| события перемешаются. У вас достаточно | Вы еще маленький, то впереди у вас | ||
| времени впереди, чтобы сначала закончить | пропитанное удовольствием увлекательное | ||
| одну, а потом начать другую. - Носите | путешествие.., а если Вы уже не маленький, | ||
| книгу с собой. У вас нет времени на | то у вас впереди радость оглядывания | ||
| чтение? Вам так только кажется. В течение | назад, когда оно – это путешествие, было | ||
| дня вам предоставляется масса возможностей | еще впереди. Это не детская и не взрослая | ||
| прочитать пару-тройку страниц: когда вы | книга. В ней нет границ, непонятно, в | ||
| едете в общественном транспорте, ждете | какой момент взрослые юмор и ирония | ||
| друга, сидите в очереди. Если вы всегда | сменяются детскими наивностью и | ||
| будете иметь при себе книгу, ни одна | непосредственностью! РАДУЙТЕСЬ!». | ||
| секунда вашей жизни не пройдет зря. - | «Приключения Алисы в Стране чудес» (иногда | ||
| Пользуйтесь аудиокнигами. Многие книги | используется сокращенный вариант «Алиса в | ||
| имеют аудио-версии. Их вы можете слушать в | Стране чудес») — сказка, написанная | ||
| любой момент и даже, когда едете куда-то | английским математиком, поэтом и писателем | ||
| или гуляете. - Смотрите экранизации. Если | Чарльзом Лютвиджом Доджсоном под | ||
| вы любите поваляться перед телевизором и | псевдонимом Льюис Кэрролл и изданная в | ||
| посмотреть кино, выбирайте экранизации. | 1865 году. В ней рассказывается о девочке | ||
| Если такой фильм понравится вам, вы | по имени Алиса, которая попадает сквозь | ||
| непременно захотите прочесть книгу и | кроличью нору в воображаемый мир, | ||
| сделаете это. - Спрашивайте мнения. | населённый странными, антропоморфными | ||
| Попросите у ваших друзей порекомендовать | существами. Сказка пользуется устойчивой | ||
| вам интересные книги. Если кому-то удастся | популярностью как у детей, так и взрослых. | ||
| вас заинтриговать, вы прочитаете книгу и | Книга считается одним из лучших образцов | ||
| сможете поделиться впечатлениями с вашим | литературы в жанре абсурд. В ней | ||
| другом. - Изучайте скорочтение. Многие | используются многочисленные | ||
| против этой системы, но вы можете | математические, лингвистические и | ||
| попробовать. Не исключено, что скорочтение | философские шутки и аллюзии. Ход | ||
| вам подойдет. | повествования и его структура оказали | ||
| 4 | Уважаемые читатели! Друзья! Вашему | сильное влияние на искусство, особенно на | |
| вниманию будут представлены отзывы о | жанр фэнтези. «Алиса в Зазеркалье» | ||
| любимых художественных книгах российских | является сюжетным продолжением | ||
| актёров театра и кино, писателей, | произведения. Чулпан Хаматова актриса. | ||
| телеведущих. А также наших уважаемых и | 18 | Рафаэлло Джованьоли СПАРТАК. КНИГА, | |
| любимых преподавателей, которые любезно | ВОЗРОЖДАЮЩАЯ К ЖИЗНИ!!! Моей любимой | ||
| согласились принять участие в данном | книгой является историческое повествование | ||
| проекте. Наслаждайтесь! Это книги! Их | Рафаэлло Джованьоли "СПАРТАК". | ||
| можно читать!!! | Даже сына хотел назвать этим именем. Жена | ||
| 5 | Саша Чёрный «Полное собрание | с большим трудом отстояла другое имя. | |
| стихотворений и поэм в одном томе». «Мой | Книга "СПАРТАК" просто поразила | ||
| любимый и самый современный поэт». Саша | меня необыкновенностью изложения | ||
| Чёрный (настоящее имя Александр Михайлович | материала. Главный герой Спартак является | ||
| Гликберг; 1880 —1932) — российский поэт | ярчайшим примером мужества, отваги, | ||
| Серебряного века, прозаик, получивший | мудрости, отдавшим свою жизнь делу | ||
| широкую известность как автор популярных | освобождения угнетённых рабов и | ||
| лирико-сатирических стихотворных | гладиаторов. Спартак совершил настоящий | ||
| фельетонов. Тех, кто страдает гордо и | подвиг, подняв в тяжелейших и безнадёжных | ||
| угрюмо, Не видим мы на наших площадях: | условиях, знамя освобождения, чтобы | ||
| Задавлены случайною работой Таятся по | преодолев все трудности построить новую | ||
| мансардам и молчат... Не спекулируют, не | счастливую жизнь. В книге воспевается | ||
| пишут манифестов, Не прокурорствуют с | благородство, стойкость, вера в лучшее и | ||
| партийной высоты, И из своей больной любви | любовь к жизни. Совсем недавно я перенёс | ||
| к России Не делают профессии лихой... Их | микро инфаркт и две операции на сердце. | ||
| мало? Что ж... Но только ими рдеют | Жизнь сразу стала другой. Возникли | ||
| Последние огни родной мечты…. Между 1920 и | многочисленные ограничения, после которых | ||
| 1923. Александр Ширвиндт Актер театра и | нужно найти в себе силы перестроиться и | ||
| кино, театральный режиссер и сценарист. | жить по другому, учитывая большие | ||
| 6 | В. М. Шукшин; В. С. Пикуль. Почему | сложности в состоянии здоровья. Я всегда | |
| Шукшин?.. Я ему современник. Он достаточно | очень любил читать особенно в школьном и | ||
| хорошо описывал прелести и недостатки | студенческом возрасте, тогда то мне и | ||
| нашей жизни. Без прекрас. Был человечным. | посчастливилось прочитать эту повесть. | ||
| Почему Пикуль?.. Много вскрывает | Находясь в больнице в самом удручённом | ||
| интересных жизненных пластов. Честен перед | состоянии я попросил своего сына (того | ||
| собой и перед людьми. «…Очень уважаю все, | самого, которого я так хотел когда то | ||
| что сделал Шукшин. Знал его близко, | назвать Спартаком) принести мне эту книгу. | ||
| встречался с ним часто, беседовал, спорил, | В настоящее очень тяжёлое для меня время с | ||
| и мне особенно обидно сегодня, что так и | огромным подъёмом душевных и физических | ||
| не удалось сняться ни в одном из его | сил перечитываю это великое произведение. | ||
| фильмов. Зато на всю жизнь останусь их | И поистине возрождаюсь к жизни, благодаря | ||
| самым постоянным зрителем». — Владимир | вновь как в молодости переживаемому | ||
| Высоцкий. Юрий Леонидович Александров | волнению, поднятию стойкости духа, | ||
| Проректор-директор, доктор экономических | укреплению веры в себя и в окружающих меня | ||
| наук, профессор. Валентин Саввич Пикуль | сейчас заботой близких людей. Всегда хотел | ||
| (1928 — 1990) — советский писатель, автор | быть похожим на великого героя Спартака и | ||
| многочисленных художественных произведений | очень благодарен вновь представившейся | ||
| на историческую и военно-морскую тематику. | возможности возродиться к жизни в новых | ||
| 7 | А.П. Чехов «Рассказы и повести». о | условиях, перечитав эту замечательную | |
| книге А.П. Чехова «Рассказы и повести» | книгу!!! С огромным уважением к новому | ||
| «Чехов, пожалуй, единственный русский | молодому поколению, Михаил Дмитриевич | ||
| писатель, которого присвоил весь мир. Он | Кудрявцев профессор, доктор педагогических | ||
| стал «своим» для всего мира от Японии до | наук. | ||
| Бразилии, потому что как никто другой | 19 | Томас Манн «Волшебная гора». о книге | |
| сумел полюбить и принять человека со всеми | Т. Манна «Волшебная гора» «Одна из самых | ||
| радостями и бедами, достоинствами и | любимых книг, повлиявших на меня еще в | ||
| пороками». Почему Чехов?.. Взгляд на жизнь | юности. Я перечитывала ее раз десять и в | ||
| через призму его коротких и житейских | идеале – мечтала бы ее экранизировать!». | ||
| рассказов. Галина Волчек режиссер. Именно | Сразу после выхода «Волшебная гора» | ||
| Чехов в своих рассказах впервые в русской | получила признание как ключевой | ||
| литературе ярко продемонстрировал образ | философский роман немецкой литературы | ||
| провинциального обывателя, лишённого | нового века. Принято считать, что на | ||
| всякого кругозора, жажды деятельности, | примере замкнутого микрокосма санатория | ||
| благих стремлений, потребности действия. | Манн дал панораму идейной жизни | ||
| Чехов, как никто другой, показал, | европейского общества в канун мировой | ||
| насколько опасным для личности и для | войны. Сьюзан Зонтаг в очерке «Болезнь как | ||
| общества является такое социальное | метафора» трактует описание туберкулёза в | ||
| явление, как обывательщина («Ионыч», | книге как метафору декадентского сознания, | ||
| «Учитель словесности»). В чеховских | которое стремится любым способом уйти от | ||
| произведениях мы видим нравственный призыв | ответственности за собственные поступки. | ||
| к внутренней свободе человека, духовному | Сам автор характеризовал книгу следующим | ||
| очищению. Его поздние рассказы насквозь | образом: Рената Литвинова актриса, | ||
| пронизаны внутренним душевным криком: «Так | режиссер, сценарист. Это роман о времени, | ||
| больше жить невозможно!». Юрий Леонидович | причём в двойном смысле: в историческом, | ||
| Александров Проректор-директор, доктор | ведь он пытается воссоздать внутренний мир | ||
| экономических наук, профессор. М. Горький | послевоенной эпохи в Европе, но также и | ||
| писал о значении творчества Чехова: Никто | потому, что само время является предметом | ||
| не понимал так ясно и тонко, как Антон | этого романа. Ведь время выступает не | ||
| Чехов, трагизм мелочей жизни, никто до | только опытом романного героя, здесь речь | ||
| него не умел так беспощадно, правдиво | идет о времени изнутри, о самом времени. | ||
| нарисовать людям позорную и тоскливую | Сама книга является тем, о чем она | ||
| картину их жизни в тусклом хаосе мещанской | рассказывает: ведь когда она до | ||
| обыденщины. Его врагом была пошлость; он | бесконечности описывает герметичную | ||
| всю жизнь боролся с ней, её он осмеивал и | очарованность молодого героя романа, | ||
| её изображал бесстрастным, острым пером, | самамагический момент, «nunc stans». | ||
| умея найти прелесть пошлости даже там, где | «Волшебная гора» — одно из первых | ||
| с первого взгляда, казалось, всё устроено | художественных произведений, где всерьёз | ||
| очень хорошо, удобно, даже — с блеском… | обсуждаются вопросы психоанализа. Как и | ||
| 8 | Булгаков М. А. Мастер и Маргарита. | Фрейд, Томас Манн пытался разобраться в | |
| Одна из лучших русских книг XX столетия - | причинах того, почему интеллигенция начала | ||
| роман М. Булгакова "Мастер и | XX века оказалась настолько заворожена | ||
| Маргарита" - ждала публикации почти | недугом, распадом, смертью. | ||
| тридцать лет, чтобы остаться в литературе | 20 | Дюма Александр-отец Три мушкетёра. | |
| навечно... Мастер с гениальным озарением | Юный гасконец д'Артаньян полон дерзких | ||
| описал последние дни жизни Иисуса в своем | планов покорить Париж. Его ловкость и | ||
| романе о Понтии Пилате. За этот роман он | проворство, жизнерадостность и | ||
| поплатился свободой и был отправлен в | благородство привлекают к нему не только | ||
| больницу. Маргарита - его тайная | друзей, но и врагов, которые хотели бы | ||
| возлюбленная, ради спасения любимого и | видеть этого мужественного и преданного | ||
| встречи с ним готова на сделку с дьяволом. | человека на своей стороне. Преданные своим | ||
| В это время некто Воланд, прибывший в | королю и королеве, три мушкетера и | ||
| Москву со своими слугами, наводит страх на | д'Артаньян живут жизнью, полной заговоров, | ||
| всех москвичей. Но в мире, где укоренилось | интриг, поединков и подвигов. Они всегда | ||
| зло, и засела нечистая сила, проделки | действуют сообща, а девиз «Один за всех и | ||
| сатаны, окрашенные искрометным юмором, | все за одного» приводит их к победе. о | ||
| оборачиваются возмездием за людские грехи | книге Александра Дюма «Три мушкетера» «Эту | ||
| и пороки. Роман Булгакова "Мастер и | книгу можно читать с детства и до | ||
| Маргарита" признан классическим | старости. Каждый раз будешь понимать | ||
| произведением. К числу любимых мною книг я | другое, новое». о книге Александра Дюма | ||
| отношу «Мастер и Маргарита» М. Булгакова. | «Три мушкетера» «Это книга, которая | ||
| Почему? Это объясняется тем, что любимая | научила меня любить книги и убедила, что | ||
| книга – это как старый и преданный друг. | лучшее приключение — это чтение». О книге | ||
| Он всегда найдёт для тебя свободное время, | Александра Дюма «Три мушкетёра» «Очень | ||
| постарается ответить на мучавшие тебя | глубокая философская книга». Григорий | ||
| вопросы, а если тебе грустно или тоскливо | Остер писатель. Борис Акунин писатель. | ||
| – то он молча сумеет тебя успокоить и | Олег Геннадьевич Алексеев доцент, кандидат | ||
| отвлечь от тоски и грусти. Вот за это я и | исторических наук. | ||
| люблю и Мастера и Маргариту и Михаила | 21 | Габриэль Гарсиа Маркес «Сто лет | |
| Булгакова. Борис Константинович Гусев | одиночества». о книге Габриэля Гарсиа | ||
| профессор, кандидат технических наук. о | Маркеса «Сто лет одиночества» «Я люблю | ||
| книге М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» | Маркеса, потому что в его Макондо — | ||
| «Известно, что легко объяснить, почему не | история всего человечества, и России в том | ||
| любишь кого-то или что-то, но крайне | числе». Имя лауреата Нобелевской премии, | ||
| трудно объяснить, почему любишь. Так и в | колумбийца Габриэля Гарсиа Маркеса | ||
| отношении «Мастера…» Объяснение только | золотыми буквами вписано в историю | ||
| одно, хотя и довольно слабое: здесь все, | литературы XX века. Произведения писателя | ||
| от первого до последнего слова, греет мою | любят и читают во всем мире. В настоящем | ||
| душу, вызывает чувство радости, восторга. | издании публикуется знаменитый | ||
| Проще говоря, это моё. Эта книга даже | роман-притча Гарсиа Маркеса «Сто лет | ||
| вытеснила с первого места в моем сердце | одиночества». Соткав художественную ткань | ||
| «Маленького Принца»». Рукописи не горят! | произведения из сказок, старинных преданий | ||
| Смысл выражения: слово, живую человеческую | и легенд, небылиц и притч и раздвинув | ||
| мысль не уничтожить, ни запретить нельзя. | границы реального до границ | ||
| Владимир Познер политический обозреватель. | фантастического, Гарсиа Маркес вносит | ||
| 9 | Достоевский Ф. М. Братья Карамазовы. о | собственную лепту в формирование | |
| книге Ф.М. Достоевского «Братья | «магического реализма». На протяжении | ||
| Карамазовы» «Этот роман я люблю больше | романа всем его героям назначено судьбой | ||
| всего, ибо кажется мне, что в нем моему | страдать от одиночества, которое является | ||
| любимейшему писателю удалось глубже, чем | врожденным «пороком» семьи Буэндиа. | ||
| где-либо, проникнуть в тайну человека и в | Селение, где происходит действие романа, | ||
| самую суть многоликой, страшной и | Макондо, также одинокое и отделённое от | ||
| прекрасной Русской Души». Гениальное | современного ему мира, живёт в ожидании | ||
| произведение гениального писателя. Людские | визитов цыган, привозящих с собой новые | ||
| страсти и искания выводят на главные | изобретения, и в забвении, в постоянных | ||
| вопросы человеческой жизни. Читать полезно | трагических событиях в истории культуры, | ||
| и очень интересно. Роман очень глубокий с | описанной в произведении. Евгений | ||
| множеством религиозных мыслей. В этом | Евтушенко поэт. | ||
| произведении раскрыто все! Борьба за | 22 | Пушкин А. С. «Евгений Онегин». о книге | |
| наследство, жадность к деньгам, любовь, | А.С. Пушкина «Евгений Онегин» «Эту книгу | ||
| богоискательство, почитание родителей. Все | можно перечитывать бесконечно, и всегда | ||
| это выводит на глобальные вопросы о самой | находить и открывать все новые | ||
| сущности человека, о его природе. Очень | горизонты!». Пушкин работал над этим | ||
| правдиво рассказывается о человеке, о | романом свыше семи лет. Роман был, по | ||
| русском человеке, о широте его души, о | словам поэта, «плодом ума холодных | ||
| противоречивости в виду его искренности... | наблюдений и сердца горестных замет». | ||
| Юрий Вяземский профессор МГИМО, писатель, | Работу над ним Пушкин называл подвигом — | ||
| телеведущий. | из всего своего творческого наследия | ||
| 10 | Джон Голсуорси «Сага о Форсайтах». О | только «Бориса Годунова» он характеризовал | |
| книге Джона Голсуорси «Сага о Форсайтах» | этим же словом. В произведении на широком | ||
| «Неторопливое и нежное повествование о | фоне картин русской жизни показана | ||
| жизни огромной семьи Форсайтов. Здесь | драматическая судьба лучших людей | ||
| несколько поколений и у каждого свои | дворянской интеллигенции. Роман стал | ||
| мысли, взгляды, желания и возможности. | поистине энциклопедией русской жизни | ||
| Поражают масштабы семьи, ценности людей, | 1820-х годов, так как широта охваченных в | ||
| которых объединяет фамилия, каждый из | нём тем, детализация быта, многосюжетность | ||
| которых стремится быть лучше, счастливее, | композиции, глубина описания характеров | ||
| богаче… Очень красиво описано здесь всё. И | персонажей и сейчас достоверно | ||
| мысли, и природа, и герои, их переживания. | демонстрируют читателям особенности жизни | ||
| Многие мысли Голсуорси можно переложить на | той эпохи. Из романа, как и из | ||
| современный мир. Очень красивая книга. | энциклопедии, можно узнать всё об эпохе: о | ||
| Советую прочитать. Ольга Михайловна | том, как одевались, и что было в моде, что | ||
| Медведева доцент, кандидат экономических | люди ценили больше всего, о чём они | ||
| наук. «Сага о Форсайтах» (англ. Chronicles | разговаривали, какими интересами они жили. | ||
| of the Forsyte family) — монументальная | В «Евгении Онегине» отразилась вся русская | ||
| серия разноплановых произведений | жизнь. Кратко, но довольно ясно, автор | ||
| английского писателя Джона Голсуорси, | показал крепостную деревню, барскую | ||
| описывает жизнь состоятельной семьи | Москву, светский Санкт-Петербург. Пушкин | ||
| Форсайтов. В 1932 году Голсуорси получил | правдиво изобразил ту среду, в которой | ||
| Нобелевскую премию по литературе за | живут главные герои его романа — Татьяна | ||
| «высокое искусство повествования, вершиной | Ларина и Евгений Онегин. «Евгений Онегин» | ||
| которого является „Сага о Форсайтах“». | (дореф. «Евгеній Он?гинъ») — роман в | ||
| 11 | Артур Конан Дойл «Записки о Шерлоке | стихах Александра Сергеевича Пушкина, | |
| Холмсе». Сэр Артур Игнатиус Конан Дойль | написанный в 1823—1831 годах, одно из | ||
| (Дойл) (1859, —1930,) — всемирно известный | самых значительных произведений русской | ||
| шотландский и английский писатель — автор | словесности. Николай Цискаридзе артист | ||
| детективных произведений о сыщике Шерлоке | балета. | ||
| Холмсе, приключенческих и | 23 | Роберт Льюис Стивенсон «Остров | |
| научно-фантастических — о профессоре | сокровищ». о книге Роберта Льюиса | ||
| Челленджере, юмористических — о бригадире | Стивенсона «Остров сокровищ» «Друг! С | ||
| Жераре. «Записки о Шерлоке Холмсе» — | детства люблю “Остров сокровищ”. Эта книга | ||
| сборник из 11 детективных рассказов, | дает ощущение, что каждый может так же | ||
| написанных Артуром Конаном Дойлем, | написать… Пытайтесь! Я так же не смог!». | ||
| опубликованный в 1894 году. о книге Артура | «Остров сокровищ» — роман шотландского | ||
| Конан Дойла «Записки о Шерлоке Холмсе» «Я | писателя Роберта Стивенсона о | ||
| люблю эту книгу за веру ее автора и героев | приключениях, связанных с поиском | ||
| в справедливость и в силу человеческого | сокровищ, спрятанных пиратом Флинтом на | ||
| разума!». Сергей Лукьяненко писатель. | необитаемом острове. Впервые опубликован в | ||
| 12 | Чингиз Айтматов Плаха. о книге Чингиза | 1883 году, до этого в период 1881—1882 | |
| Айтматова «Плаха» «Читая книгу, можно | годов выходил сериями в детском журнале | ||
| задуматься о смысле человеческой жизни». | «Young Folks». Евгений Гришковец | ||
| Роман киргизского советского писателя | драматург. | ||
| Чингиза Айтматова, изданный впервые в 1986 | 24 | Джонатан Сафран Фоер «Жутко громко и | |
| году в журнале Новый мир. Роман | запредельно близко». о книге Дж. С. Фоера | ||
| рассказывает о судьбах двух людей — Авдия | «Жутко громко и запредельно близко» «Эта | ||
| Каллистратова и Бостона Уркунчиева, судьбы | книга — короткий тест на наличие в | ||
| которых связаны с образом волчицы Акбары, | человеке души: если читаешь, и она внутри | ||
| связующей нитью книги. Ольга Ивановна | ощущается, — значит, правда есть. Как | ||
| Курган доцент каф. Финансы и кредит зам. | будто кто-то подсмотрел, о чем ты молчишь, | ||
| Председателя ППОР ТЭИ СФУ. «И чем больше | и разделил с тобой твою тайну». Джонатан | ||
| вникал он в эти печальные истории, тем | Сафран Фоер - автор "Полной | ||
| больше убеждался, что все это напоминало | иллюминации", лауреат многочисленных | ||
| некое подводное течение при обманчивом | литературных премий, включая Премию газеты | ||
| спокойствии поверхности житейского моря и | "Гардиан" за Лучшую дебютную | ||
| что, помимо частных и личных причин, | книгу, Национальную премию за лучшую книгу | ||
| порождающих склонность к пороку, | на еврейскую тему, и Награду "Молодой | ||
| существуют общественные причины, | Лев" - Нью-Йоркской Публичной | ||
| допускающие возможность возникновения | библиотеки. Его первая книга была | ||
| этого рода болезней молодежи. Причины эти | переведена на 30 языков и с успехом | ||
| на первый взгляд было трудно уловить — они | разошлась по всему миру. "В смешном, | ||
| напоминали сообщающиеся кровеносные | нежном, трагичном и изящно построенном | ||
| сосуды, которые разносят болезнь по всему | романе Джонатана Сафрана Фоера "Жутко | ||
| организму. Сколько ни вдавайся в эти | громко и запредельно близко" есть | ||
| причины на личном уровне, толку от этого | озорство и живость безудержного детского | ||
| мало, если не вовсе никакого». | воображения и одновременно пронзительная | ||
| 13 | О`Генри «Короли и капуста». О. Генри | детская боль. Фоеровскому Оскару Шеллу | |
| (англ. O. Henry, настоящее имя Уильям | всего девять, но ему уже довелось | ||
| Сидни Портер, 1862—1910) — признанный | столкнуться с катастрофами современности и | ||
| мастер американского рассказа. Его | доказать свою неповторимость". Синтия | ||
| новеллам свойственны тонкий юмор и | Озик "Второй роман Джонатана Сафрана | ||
| неожиданные развязки. «Короли и капуста» | Фоера оправдывает все возлагавшиеся на | ||
| (англ. Cabbages and Kings) — сатирическая | него надежды. В нем есть амбиция, | ||
| повесть американского писателя О. Генри | виртуозность исполнения, головоломки, но | ||
| 1904 года, написанная на основе | главное - во всем, что касается | ||
| одноименного переработанного сборника | изображения осиротевшего Оскара, - | ||
| рассказов. На русский язык переведена | невыносимая пронзительность. Сильнейшие | ||
| Корнеем Чуковским. о книге О`Генри «Короли | эмоции потрясают по-настоящему, а не | ||
| и капуста» «О`Генри — великий мастер | понарошку. Выдающееся литературное | ||
| рассказа. Я полюбила его в детстве, читала | достижение". Салман Рушди. Вера | ||
| пару лет, просто наизусть выучила. Это — | Полозкова поэтесса, актриса. | ||
| гамма для музыканта, азбука — для | 25 | ||
| литератора». Людмила Улицкая писатель. | 26 | Читая авторов, которые хорошо пишут, | |
| 14 | Дейл Карнеги «Как завоевать друзей», | привыкаешь хорошо говорить. | |
| В. С. Пикуль, И. А. Ефремов, Александр | Библиографический список: | ||
| Мень и «Лекарство от греха»: притчи. На | http://www.listread.ru http://knigatop.com | ||
| разных этапах жизни предпочтения в | http://www.bibliotekar.ru | ||
| литературе меняются, много-много лет ранее | http://briefly.ru http://www.erlib.com | ||
| сильное впечатление оказала книга Дейла | http://leeet.net http://lib.rus.ec | ||
| Карнеги«Как завоёвывать друзей», позже | http://books.imhonet.ru http://royallib.ru | ||
| запоем читались книги Пикуля и Ефремова. | http://fantlab.ru | ||
| Последнее яркое впечатление осталось от | http://www.moscowbooks.ru/projects/my_favo | ||
| книги Александра Меня и книги с высочайшей | ite_book.asp | ||
| человеческой мудростью «Лекарство от | http://www.labirint.ru/books/363421/. | ||
| греха» (притчи). В наш техногенный век | Презентацию подготовила ведущий | ||
| поступки человека часто, даже неосознанно, | библиотекарь художественного абонемента | ||
| жёстки, равнодушно проходим мимо боли, | Дедюля А. В. | ||
| страданий, цинизма. К счастью, есть такие | |||
| Я расскажу Вам о своей любимой книге.ppsx | |||
http://900igr.net/kartinka/literatura/ja-rasskazhu-vam-o-svoej-ljubimoj-knige-98379.html
cсылка на страницу
Я расскажу Вам о своей любимой книге
другие презентации на тему «Я расскажу Вам о своей любимой книге»
«Красная книга 2 класс» - Гиена полосатая. Астрагал камнеломковый. 4. Губить деревья. Сообщения Растения Красной книги. Классификация и виды растений и животных: Правила друзей природы: Прутняк простертый. Животные внесенные в Красную книгу г. Бугульмы. Растения внесенные в Красную книгу г. Бугульмы. Мята перечная. 3. Трогать птичьи гнёзда.
«Неделя детской книги» - Прозвучало как сигнал. Барто, М. Когда до корпуса добралась. Неделя Книжкина шагала : По Москве, Санкт-Петербургу, Омску, Екатеринбургу! И подпись: Лев Кассиль. Прилежаева, З. Воскресенская, С. Михалков (некоторые специально приехали с фронта!). Состоялся большой разговор о книге, чтении и о жизни. Фашиста уже далеко отогнали от Москвы, но до Победы еще предстояло пройти нелегкий путь.
«Новые книги» - Для студентов вузов. Особое внимание уделено инвестиционной деятельности российских предприятий. Большое внимание в учебном пособии уделяется дискуссионным вопросам по рассматриваемым категориям. Материаловедение в строительстве : учеб. пособие / И. А. Рыбьев [и др.] ; под ред. Новые книги. Подробно анализируются типы аутсорсинга.
«Создание книги» - Что такое переплет? Какие бывают обложки у книг? Разработка презентаций и буклетов о истории создания книги. Как называется наука о книгах? Создание вики-статей о истории создания книги. Группа историков. На чём писали и чем? Группа практиков. Группа теоретиков. Николай Михайлович Карамзин. Что является важнейшим признаком современной книги?
«Первые книги» - Содержание. Кто, где и когда создал на Руси первую печатную книгу? Книга «апостол» – часть библии. Узорочье буквиц имеет символический смысл. Создатель первой русской печатной книги диакон иван фёдоров. Иван Фёдоров служил диаконом церкви Николы Гостунского в Кремле. Всего в букваре более 400 рисунков.
«Страница книги» - Кроссворд. Вопросы. Само оглавление может располагаться как в конце, так и в начале книги. Записать. С книгой. Вернуться к кроссворду. Указатели бывают именные и тематические. Сегодня речь пойдет о книге… Рисунки к произведениям э.Успенского выполнил художник а. Шер. Пример шрифта 1234567890. Чтобы нам было удобно ориентироваться в содержании книги, существует оглавление.
Книги
17 презентаций о книгах
Литература
183 темы
Литература
○ Теория литературы
○ Обучение литературе
▫ Уроки литературы
▫ Проекты по литературе
○ Задания по литературе
▫ Игры по литературе
▫ Викторины по литературе
○ Литературные темы
▫ Литературные образы
▫ Военная литература
▫ Литер. Отечеств. войны
○ Писатели
История литературы
○ Литературн. направления
○ Древняя литература
○ Литерат. Средневековья
○ Литература 18 века
○ Литература 19 века
○ Литература 20 века
▫ Серебряный век
• Поэзия Серебрян. века
○ Календарь дат
Литературное чтение
○ Обучение чтению
Книги
○ История книги
○ Создание книги
○ Серии книг
▫ Детские книги
▫ Религиозные книги
○ Журналы
▫ Детские журналы
○ Библиотеки
▫ Электронная библиотека
○ Журналистика
Сказки
○ Герои сказок
○ Сказки народов
▫ Русские народн.сказки
○ Игры по сказкам
○ Викторина по сказкам
Поэзия
○ Поэты
○ Стихи
▫ Стихи о природе
▫ Стихи о войне
▫ Загадки
Текст
○ Типы текста
○ Анализ текста
○ Стили речи
○ Жанры
▫ Фольклор
▫ Мифы и легенды
○ Средства выразительн.
○ Документы
▫ Оформление документов
○ Письмо
○ Сочинение
▫ Сочинение по картине
▫ Сочинение-рассуждение
▫ Темы сочинений
• Сочин. по временам года
○ Список литературы
А
○ Андерсен
○ Андреев
○ Астафьев
○ Ахматова
Б
○ Бажов
○ Барто
○ Блок
○ Брюсов
○ Булгаков
▫ Мастер и Маргарита
○ Бунин
В
Г
○ Гоголь
▫ Биография Гоголя
▫ Произведения Гоголя
• Мёртвые души
• Ревизор
• Тарас Бульба
○ Гомер
○ Гончаров
▫ Обломов
○ Горький
○ Грибоедов
▫ Горе от ума
Д
○ Державин
○ Дефо
○ Достоевский
▫ Преступл. и наказание
○ Драгунский
Е-Ж
○ Есенин
▫ Биография Есенина
▫ Стихи Есенина
○ Жуковский
З
○ Зощенко
И
К
○ Карамзин
○ Короленко
○ Крылов
○ Куприн
Л
○ Лермонтов
▫ Биография Лермонтова
▫ Творчество Лермонтова
▫ Стихи Лермонтова
▫ Герой нашего времени
○ Лесков
М
○ Мандельштам
○ Маршак
○ Маяковский
○ Михалков
Н
○ Некрасов
▫ Биография Некрасова
▫ Произведения Некрасова
○ Носов
О
○ Островский
▫ Пьесы Островского
П
○ Пастернак
○ Паустовский
○ Платонов
○ Пришвин
○ Пушкин
▫ Биография Пушкина
• Семья Пушкина
• Пушкин в лицее
• Пушкин в Петербурге
▫ Творчество Пушкина
• Пушкин о любви
▫ Стихи Пушкина
• Евгений Онегин
▫ Повести Пушкина
• Капитанская дочка
▫ Сказки Пушкина
Р
○ Распутин
○ Рубцов
С
○ Салтыков-Щедрин
○ Солженицын
Т
○ Твардовский
○ Толстой
▫ Биография Толстого
▫ Рассказы Толстого
• Война и мир
• После бала
○ А.К.Толстой
○ А.Н.Толстой
○ Тукай
○ Тургенев
▫ Проза Тургенева
○ Тютчев
У-Ф
○ Фет
Х
Ц-Ч
○ Цветаева
○ Чехов
▫ Биография Чехова
▫ Рассказы Чехова
○ Чёрный
○ Чуковский
Ш-Я
○ Шевченко
○ Шекспир
○ Шолохов
○ Шукшин
Без темы
Похожие
презентации
Картинки