Сказки
<<  В мире сказок Владимира Сутеева Они были первыми  >>
Как рассказать детям сказку Воспитатель Суетина И.Н. Г. Мончегорск
Как рассказать детям сказку Воспитатель Суетина И.Н. Г. Мончегорск
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Сказки … Произнося это слово, мы в мгновение ока переносимся в
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что в сказке самое удивительное и волшебное, что заставляет душу людей
Что такое сказка
Что такое сказка
Что такое сказка
Что такое сказка
Что дает сказка
Что дает сказка
Что дает сказка
Что дает сказка
Как читать сказки
Как читать сказки
Как читать сказки
Как читать сказки
Как читать сказки
Как читать сказки
Хорошо если бы…
Хорошо если бы…
Хорошо если бы…
Хорошо если бы…
Хорошо если бы…
Хорошо если бы…
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Как рассказать детям сказку
Сказка - великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и
Сказка - великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и
Сказка - великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и
Сказка - великая сила, но ребенка нужно учить вдумчиво слушать и
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ учит замечать художественные детали,
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ учит замечать художественные детали,
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ учит замечать художественные детали,
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ учит замечать художественные детали,
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Советуем тем, кто не спешит расстаться с прочитанной книгой
Можно «оживить» героев книг, вылепив их из пластилина, глины, сшив из
Можно «оживить» героев книг, вылепив их из пластилина, глины, сшив из
Можно «оживить» героев книг, вылепив их из пластилина, глины, сшив из
Можно «оживить» героев книг, вылепив их из пластилина, глины, сшив из
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и добро прочитанных и придуманных
Картинки из презентации «Как рассказать детям сказку» к уроку литературы на тему «Сказки»

Автор: семья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Как рассказать детям сказку.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4560 КБ.

Как рассказать детям сказку

содержание презентации «Как рассказать детям сказку.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Как рассказать детям сказку 6попытаться привести ребенку похожие
Воспитатель Суетина И.Н. Г. Мончегорск ситуации из реальной жизни.
2014г. Муниципальное бюджетное дошкольное 7Хорошо если бы… К трем годам у детей
образовательное учреждение детский сад № рождается потребность в сюжетно-ролевых
30 комбинированного вида. играх. Хорошо если бы в этот период с
2Сказки … Произнося это слово, мы в малышом пробовать разыграть прочтенные
мгновение ока переносимся в волшебный мир сказки. … …
детства… Какие сказки мы полюбили больше 8
всего? Какие сказки нам больше всего 9Сказка - великая сила, но ребенка
читали родители? Какую сказку нам нужно учить вдумчиво слушать и читать ее.
рассказывала мама чаще всего? И какие Чтение вслух. ПОВТОРНОЕ ЧТЕНИЕ. Читать и
сказки мы бы хотели подарить нашим детям? рассказывать сказки надо неоднократно. При
3Что в сказке самое удивительное и первом прослушивании впечатления часто
волшебное, что заставляет душу людей бывают неточными.
смягчаться и как будто украдкой улыбаться 10ПЕРЕСКАЗ И БЕСЕДА по сказке позволяют
при слове этом? Детство не проходит, не лучше понимать и запоминать содержание.
исчезает из души навсегда, а разве детство Однако не нужно сразу напрямую объяснять
и сказка – не единое целое, нерушимое!? своими словами содержание или мораль
Сказки очень важны в жизни каждого сказки. Это может разрушить обаяние
человека: во первых, сказки понятны и художественного произведения, лишить
взрослым и маленьким, а во- вторых, сказки ребенка возможности почувствовать то, что
хранят в себе нравственные постулаты и он еще не может осмыслить. ЗНАКОМСТВО С
передают их от сердца к сердцу. ВАРИАНТАМИ. Полезно знакомить ребенка с
4Что такое сказка? Сказка – веками вариантами сказок. Дети тонко подмечают
наработанная ценнейшая информация, оттенки в сюжетах, в характерах и
поднимающая по настоящему философские поведении персонажей. Идет переоценка
проблемы осмысления мира. Детская сказка – услышанного ранее. Внимательнее дети
необходимый элемент воспитания ребенка, начинают слушать и другие сказки, вникать
она доступным языком рассказывает ему о в события, характеры. У них могут
жизни, учит, освещает проблемы добра и появиться и свои собственные придуманные
зла, показывает выход из сложных ситуаций. варианты сказок.
Сказка - это язык детей, для них он 11РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ учит
наиболее информативен, нежели стиснутая замечать художественные детали, понимать
пресная взрослая речь. Поэтому, если мы – характеры сказочных героев и их
взрослые хотим помочь, объяснить, взаимоотношения, чувствовать гамму красок,
поддержать, открыть что-то своему ребенку, их эмоциональную выразительность,
то нужно заново освоить забытый детский проникаться чувствами и настроениями,
язык – сказку. которые выражает рисунок .
5Что дает сказка? Рассказывая и читая 12Советуем тем, кто не спешит расстаться
сказки, мы воспитываем ребенка, развиваем с прочитанной книгой... Самый простой
его внутренний мир, даем знания о законах путь: сделать иллюстрации к прочитанным
жизни и способах проявления творческой сказкам (другим книгам), нарисовать
смекалки. Сказка формирует у ребенка на портреты полюбившихся героев.
всю жизнь основы поведения и общения, учит 13Можно «оживить» героев книг, вылепив
упорству, терпению, умению ставить цели и их из пластилина, глины, сшив из лоскутков
идти к ним. Слушая сказки, дети ткани, связав, склеив из бумаги и картона
накапливают в подсознании механизмы и т.д. А еще можно устроить маленький
решения жизненных ситуаций, которые при театр и разыграть в нем любимые сказки. И,
необходимости активизируются. конечно, если детям не хочется
6Как читать сказки? Для чтения сказок расставаться с любимыми героями, то сказку
следует подбирать «нужное» время – когда можно продолжить самим или придумать
ребенок и мы в спокойном эмоциональном новую.
состоянии, в «хорошем расположении духа». 14Пройдут годы, и малыш, впитав тепло и
Можно прямо перед сном, когда есть время добро прочитанных и придуманных сказок,
поразмыслить и поговорить. При засыпании воздаст нам вниманием и заботой. Человек,
полученный опыт лучше закладывается в когда он счастлив, этого не забывает,
подсознание. Читать нужно с удовольствием, большой он или маленький. А дети, участвуя
не отвлекаясь, тогда ребенок получит в чтении и сочинении сказок, подлинно
больше пользы, а мы положительные эмоции. счастливы: они сокрушают зло и становятся
После сказки можно провести беседу, в на ступеньку выше в освоении добра.
которой обсудить поступки героев и
Как рассказать детям сказку.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/kak-rasskazat-detjam-skazku-138678.html
cсылка на страницу

Как рассказать детям сказку

другие презентации на тему «Как рассказать детям сказку»

«Вопросы по сказкам» - Не умел голубь гнездо вить и пошел к Дрозду поучиться. ПОЧЕМУ КОТ МОЕТСЯ ПОСЛЕ ЕДЫ (литовская сказка). Волк и говорит: -Вот бы и мне стать таким! Выберите из перечисленных качеств подходящие. Беги в деревню, попроси зажжённый пук лучины и неси сюда. Очень рассердился кот. -Ну нет. И даже спасибо не сказал.

«Волшебные сказки» - Жили-были… Не любо, не слушай, а врать - не мешай. Сказки о животных. Композиция сказки. Волшебные сказки. Особенности сказочного языка. Сюжет волшебных сказок. Бытовые сказки. Вот вам сказка, а мне бубликов связка. Исходное существование запрета. Последствия нарушения. Герои нарушают запрет. Постоянные эпитеты.

«Сказки в картинах русских художников» - «Садко и морской царь» К.Васильев. «Кащей Бессмертный» В.М.Васнецов. «Иван-царевич на сером волке» В.Васнецов. Одно из лучших произведений Васнецова - создающее сказочный образ сестрицы Алёнушки. По окончании курса в Петербургском университете Врубель поступил в Академию Художеств. Сказочная Русь. «Пан» М.Врубель.

«Игра по сказкам» - «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Сказка; Рассказ; Стихотворение. А.С.Пушкин; М.Ю.Лермонтов; Н.А.Некрасов. «Теплых хлеб»; «Му-му»; «Хамелеон». Повесть; Басня; Рассказ. «Загадочная азбука». Сказочные герои. Следопыты. Интеллектуальная игра. «Руслан и Людмила»; «Евгении Онегин»; «Сказка о рыбаке и рыбке».

«Сказка Снежная королева» - Кай ушел из дома и потерялся. Каков конец сказки «Снежная королева»? Назовите автора сказки «Снежная королева». В мире сказок Ганса Христиана Андерсена. Кая заколдовала Снежная Королева. Вечность Молодость Радость. Дюймовочка. Цветы маленькой Иды. Кого приняла Герда за Кая во дворце? Почему Герда пошла искать Кая?

«Герой сказки» - Так круглая луна становилась все меньше и меньше. Ну, что ж, как сказал первый космонавт Земли Ю.А. Гагарин : «Поехали!». Всех герое волнует вопрос есть ли жизнь на других планетах? «Репка» — о том же самом, только наоборот. Герой сказок - Баба-Яга. Не случайно во многих сказках есть камень у дороги.

Сказки

32 презентации о сказках
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Сказки > Как рассказать детям сказку