Письмо
<<  Как написать хороший школьный проект Профилактическая работа по коррекции предпосылок нарушения чтения и письма у дошкольников на уровне слова  >>
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
«Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который
«Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который
Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Ресурсное обеспечение проекта
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Творческий процесс
Модель реализации проекта
Модель реализации проекта
Модель реализации проекта
Модель реализации проекта
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Игра: «Адрес и пища животного»
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
Пишем письма животным
«Животный мир Таймыра
«Животный мир Таймыра
«Животный мир Таймыра
«Животный мир Таймыра
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Организованная форма обучения
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Мы играем
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Наше творчество «Природа глазами детей»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Инсценировка экологической сказки «Птицы, помогите
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
Экскурсии в музей
« 22 апреля – С днем рождения Земля
« 22 апреля – С днем рождения Земля
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Наши достижения - результат Дети активные участники городских
Наши достижения - результат Дети активные участники городских
Участие в конкурсе в рамках международной акции «Марш заповедников и
Участие в конкурсе в рамках международной акции «Марш заповедников и
Участие в конкурсе в рамках международной акции «Марш заповедников и
Участие в конкурсе в рамках международной акции «Марш заповедников и
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Экологический образовательный проект «Напиши письмо животным»
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Аверин Никита награжден грамотой за участие в конкурсе
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Чефранова Вероника- III место в номинации декоративно-прикладное
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
Участие в конкурсах «Дорога в завтра - 2008» «Северный сувенир - 2008»
«Марш заповедников и национальных парков - 2009» Год вилохвостой чайки
«Марш заповедников и национальных парков - 2009» Год вилохвостой чайки
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Обмен опытом работы
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Конспект беседа по экологии в доу» к уроку литературы на тему «Письмо»

Автор: Альбина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Конспект беседа по экологии в доу.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1713 КБ.

Конспект беседа по экологии в доу

содержание презентации «Конспект беседа по экологии в доу.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Экологический образовательный проект 27
«Напиши письмо животным». автор: Рыжикова 28Ожидаемые результаты. Приобретение
Альбина Александровна 2007- 2009 гг. детьми необходимых знаний по экологии;
2«Два мира есть у человека: Один, Уважительное отношение детей к природе;
который нас творил, Другой, который мы от Желание у детей сохранить окружающую
века Творим по мере наших сил». среду.
Н.Заболоцкий. 29Обобщающий этап. На заключительном
3 этапе экологического проекта предполагаю
4 анализ и обобщение результатов, полученных
5 в процессе исследовательской деятельности,
6Цели проекта. Формировать основы закрепление знаний, поведенческих навыков
экологического мировоззрения Развивать детей. На этой же стадии разрабатывать
детей как личность (мышление, речь, различные рекомендации. В процессе работы
эмоциональную сферу, познавательное по данному этапу будем сочинять рассказы и
развитие). сказки, иллюстрируя их, отражать
7Задачи. Расширить представление результаты наблюдений в играх, составлять
ребёнка о животном мире, показать его задачи, придумывать природоохранные знаки,
разнообразие и приспособленность животных проведём праздник «День животного» и
к среде обитания; дать детям достаточно изготовим для животных подарки, вместе с
большой объем научно – достоверной родителями составим рекламу любимому
информации по экологии; развивать фантазию животному.
и творческие способности детей; научить 30Этапы реализации Организационный (
детей понимать смысл правил поведения в сентябрь –октябрь 2007 год). Проведение
природе; воспитывать эмоциональное диагностики экологической воспитанности
отношение к природе и бережное отношение к детей Проведение анкетирования родителей;
животному миру. Определение методики работы с детьми и их
8Ресурсное обеспечение проекта. родителями; Выбор оборудования и
Оформление в групповой комнате материалов; Постановка цели и задач.
экологического миниуголка Изготовление Составление перспективного плана; Создание
наглядно-дидактического материала Создание творческой группы.
фонотеки, библиотеки юного эколога 31Внедренческий (2007 – 2009 гг.).
Сотрудничество с Заповедником «Большой Составление и адаптация системы
арктический» Сотрудничество с Дудинским мероприятий по экологическому проекту в
Краеведческим музеем. режиме работы дошкольного учреждения для
9Участники проекта. Дети старшей группы детей старшего дошкольного возраста в
«Б» Родители Воспитатель группы Рыжикова рамках взаимодействия детского сада, семей
А.А. Зам. зав. по ВМР Емец И.В. и сотрудников Заповедника «Большой
Музыкальный руководитель Басова О.Д. Арктический» Разработка конспектов
Сотрудник заповедника Панова А.И. занятий, бесед, дидактических и
Сотрудники краеведческого музея. познавательных игр, чтение и обсуждение
10Сотрудничество с родителями. сказок, сценарий экологических праздников,
Совместная работа детей и родителей развлечений и досугов, конкурсов детских
«Рисуем нового друга» Помощь в организации рисунков.
и оснащении фонотеки, библиотеки юного 32Обобщающий этап март – апрель 2009г.
эколога Выполнение домашнего задания анализ и обобщение результатов, полученных
Изготовление атрибутов для дидактических и в процессе исследовательской деятельности,
подвижных игр. закрепление экологических знаний,
11Основные направления работы с детьми. поведенческих навыков детей. Мониторинг
Организованная форма обучения на занятиях усвоения детьми знаний по экологии.
Совместная деятельность взрослого и Презентация проекта. Распространение
ребёнка Самостоятельная деятельность педагогического опыта работы.
ребёнка Экскурсии и наблюдения Игровая 33Наши достижения - результат Дети
деятельность. активные участники городских конкурсов.
12 34Участие в конкурсе в рамках
13 международной акции «Марш заповедников и
14Творческий процесс. национальных парков - 2008».
15Модель реализации проекта. Рисование 35
«угощения» своему другу, портрета 36Аверин Никита награжден грамотой за
животного Изготовление марок и конвертов участие в конкурсе.
Написание писем Составление 37Чефранова Вероника- III место в
мини-рассказов, загадок о животных. номинации декоративно-прикладное
16Модель реализации проекта. Заполнение искусство.
карточек Чтение и обсуждение с детьми 38Участие в конкурсах «Дорога в завтра -
писем животных Получение от животных 2008» «Северный сувенир - 2008».
«подарков». 39«Марш заповедников и национальных
17Игра: «Адрес и пища животного». парков - 2009» Год вилохвостой чайки.
18Пишем письма животным. 40Мониторинг педагогического процесса по
19«Животный мир Таймыра. Напиши письмо экологическому проекту 2007 – 2008 гг.
Белому Песцу». (начало – конец года).
20Организованная форма обучения. 41Мониторинг педагогического процесса по
21«Мы играем». экологическому проекту 2008 – 2009 гг.
22Наше творчество «Природа глазами (начало – конец года).
детей». 42Обмен опытом работы. Обмен опытом
23 работы по методу проекта с коллегами
24Инсценировка экологической сказки других ДОУ На заседаниях городского
«Птицы, помогите!». методического объединения Мастер – классах
25Экскурсии в музей. На педагогической конференции в рамках
26« 22 апреля – С днем рождения Земля!» гостевого дня.
Акция «Берегите планету Земля». 43Спасибо за внимание!
Конспект беседа по экологии в доу.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/konspekt-beseda-po-ekologii-v-dou-252224.html
cсылка на страницу

Конспект беседа по экологии в доу

другие презентации на тему «Конспект беседа по экологии в доу»

«Урок письма» - Приезжай ко мне на день рождение. Когда я прихожу из школы, у меня ежовый аппетит. Оля – сестра харошая, но с плахим характером. Быстро сильный, зверский много рано отвлекаться бездельничать. Учусь играть на гитаре. Здравствуй Петр! Пиктограмма. Я получил твое письмо. Узелковое письмо «КИПУ». Твое письмо я прочитал с интересом.

«Письмо 1 класс» - Почему? В н а к Какая буква лишняя? У мудрой совы. Сколько согласных? Письмо заглавной буквы В. Винни-Пух и все ,все, все… Сколько букв? Моторика Каллиграфия Паузы Анализ слова Речь Внимание Мышление. Как изменить? У вова лук Салат ларисы у Что вы видите? Сколько гласных? Моделирование буквы. Картон Наждачная бумага.

«Тема письма» - Почтовые голуби Голубиная почта действует и в настоящее время. Окружающий мир 1 класс. Памятники почтовым голубям во Франици в Англии. Индекс. Конверт - пакет для вкладывания, хранения и пересылки бумаг. Тема урока: Как путешествует письмо? Изготавливается из разных материалов. Деревня Простоквашино.

«Уроки письма в 1 классе» - Уметь восстановить деформированный текст. Уметь выделять звонкие и глухие согласные шипящие звуки. Воробьи по проводам Скачут и хохочут. Улеглись , Белые . Развивать воображение, внимание, память. Повторение. Тема: Цели урока: Применять правило написания слов с гласными И,А,У после Ш,Ж,Ч,Щ. Воспитание положительных качеств личности.

«Как написать сочинение» - Выводы. Начать вступление можно по-разному: В заключении ты должен подвести итог всему написанному, сделать вывод. В описании мало действия, движения. КАК?». Заключение. Основные признаки . Сочинение - рассуждение. Лучше не бросать читателя сразу в гущу событий. КОГДА? Старайся не употреблять слов – паразитов.

«Письма с фронта» - Пусть, если даже придётся умереть, наше дело будет жить в веках. Здесь на фронте всё может случиться быстро. Сейчас мы в Смоленской области…» «… Здравствуй, дорогая Шура!... ты опасаешься, что я никогда больше не напишу. Голос Александра Васильевича- в наших письмах к родным. Письма Митрофанова Николая из села Петрищева от 23 июля и 5 августа 1941 года.

Письмо

20 презентаций о письме
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Письмо > Конспект беседа по экологии в доу