Константин георгиевич паустовский |
| Паустовский | ||
| << Константин Георгиевич Паустовский | Константин Георгиевич Паустовский >> |
Картинки из презентации «Константин георгиевич паустовский» к уроку литературы на тему «Паустовский»
Автор: Катя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Константин георгиевич паустовский.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1130 КБ.
Константин георгиевич паустовский
содержание презентации «Константин георгиевич паустовский.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Константин георгиевич паустовский. | 7 | в художественных произведениях. Так, герой |
| 2 | ПАУСТОВСКИЙ, КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ | очерка 1930-х годов Подводные ветры стал | |
| (1892–1968), русский писатель. Родился 19 | прототипом главного героя повести | ||
| (31) мая 1892 в Москве в семье | Кара-Бугаз (1932). История создания | ||
| железнодорожного статистика. Отец, по | Кара-Бугаза подробно описана в книге | ||
| словам Паустовского, «был неисправимым | очерков и рассказов Паустовского Золотая | ||
| мечтателем и протестантом», из-за чего | роза (1955) – одном из самых известных | ||
| постоянно менял места работы. После | произведений русской литературы, | ||
| нескольких переездов семья поселилась в | посвященных осмыслению природы творчества. | ||
| Киеве. Паустовский учился в 1-й Киевской | В Кара-Бугазе Паустовскому удалось | ||
| классической гимназии. Когда он был в | рассказать о разработке залежей | ||
| шестом классе, отец оставил семью, и | глауберовой соли в заливе Каспия так же | ||
| Паустовский был вынужден самостоятельно | поэтично, как о странствиях | ||
| зарабатывать на жизнь и учебу | юноши-романтика в своих первых | ||
| репетиторством. | произведениях. | ||
| 3 | В автобиографическом очерке Несколько | 8 | Преображению действительности, |
| отрывочных мыслей (1967) Паустовский | созданию рукотворных субтропиков посвящена | ||
| писал: «Желание необыкновенного | повесть Колхида (1934). Прототипом одного | ||
| преследовало меня с детства. Мое состояние | из героев Колхиды стал великий грузинский | ||
| можно было определить двумя словами: | художник-примитивист Н.Пиросмани. | ||
| восхищение перед воображаемым миром и – | 9 | После выхода в свет Кара-Бугаза | |
| тоска из-за невозможности увидеть его. Эти | Паустовский оставил службу и стал | ||
| два чувства преобладали в моих юношеских | профессиональным писателем. По-прежнему | ||
| стихах и первой незрелой прозе». Огромное | много ездил, жил на Кольском полуострове и | ||
| влияние на Паустовского, особенно в годы | на Украине, побывал на Волге, Каме, Дону, | ||
| юности, оказал А.Грин. Первый небольшой | Днепре и других великих реках, в Средней | ||
| рассказ Паустовского На воде (1912), | Азии, в Крыму, на Алтае, в Пскове, | ||
| написанный в последний год учебы в | Новгороде, в Белоруссии и других местах. | ||
| гимназии, был напечатан в киевском | Особое место в его творчестве занимает | ||
| альманахе «Огни». | Мещерский край, где Паустовский подолгу | ||
| 4 | По окончании гимназии Паустовский | жил один или с друзьями-писателями – | |
| учился в Киевском университете, затем | А.Гайдаром, Р.Фраерманом и др. | ||
| перевелся в Московский университет. Первая | 10 | О любимой им Мещере Паустовский писал: | |
| мировая война заставила его прервать | «Самое большое, простое и бесхитростное | ||
| учебу. Паустовский стал вожатым на | счастье я нашел в лесном Мещерском краю. | ||
| московском трамвае, работал на санитарном | Счастье близости к своей земле, | ||
| поезде. В 1915 с полевым санитарным | сосредоточенности и внутренней свободы, | ||
| отрядом отступал вместе с русской армией | любимых дум и напряженного труда. Средней | ||
| по Польше и Белоруссии. После гибели на | России – и только ей – я обязан | ||
| фронте двух старших братьев Паустовский | большинством написанных мною вещей. Я | ||
| вернулся к матери в Москву, но вскоре | упомяну только главные: Мещерская сторона, | ||
| снова начал скитальческую жизнь. В течение | Исаак Левитан, Повесть о лесах, цикл | ||
| года работал на металлургических заводах в | рассказов Летние дни, Старый челн, Ночь в | ||
| Екатеринославе и Юзовке и на котельном | октябре, Телеграмма, Дождливый рассвет, | ||
| заводе в Таганроге. В 1916 стал рыбаком в | Кордон 273, Во глубине России, Наедине с | ||
| артели на Азовском море. Живя в Таганроге, | осенью, Ильинский омут» (речь идет о | ||
| Паустовский начал писать свой первый роман | рассказах, написанных в 1930–1960-е годы). | ||
| Романтики (1916–1923, опубл. 1935). Этот | Среднерусская глубинка стала для | ||
| роман, содержание и настроение которого | Паустовского местом своеобразной | ||
| соответствовали его названию, был отмечен | «эмиграции», творческим – а возможно, и | ||
| авторским поиском лирико-прозаической | физическим – спасением в период сталинских | ||
| формы. Паустовский стремился создать | репрессий. | ||
| целостное сюжетное повествование о том, | 11 | В годы Великой Отечественной войны | |
| что ему довелось увидеть и почувствовать в | Паустовский работал военным | ||
| юности. Один из героев романа, старый | корреспондентом и писал рассказы, среди | ||
| Оскар, всю жизнь противился тому, что его | них Снег (1943) и Дождливый рассвет | ||
| пытались превратить из художника в | (1945), которые критики назвали нежнейшими | ||
| добытчика. Основной мотив Романтиков – | лирическими акварелями. В 1950-е годы | ||
| судьба художника, который стремится | Паустовский жил в Москве и в Тарусе на | ||
| преодолеть одиночество, – впоследствии | Оке. Стал одним из составителей важнейших | ||
| встречался во многих произведениях | коллективных сборников демократического | ||
| Паустовского. | направления Литературная Москва (1956) и | ||
| 5 | Февральскую и октябрьскую революции | Тарусские страницы (1961). В годы | |
| 1917 Паустовский встретил в Москве. После | «оттепели» активно выступал за | ||
| победы советской власти начал работать | литературную и политическую реабилитацию | ||
| журналистом и «жил напряженной жизнью | гонимых при Сталине писателей – Бабеля, | ||
| газетных редакций». Но вскоре писателя | Ю.Олеши, Булгакова, Грина, Н.Заболоцкого и | ||
| вновь «завертело»: он уехал в Киев, куда | др. В 1945–1963 Паустовский писал свое | ||
| перебралась его мать, пережил там | главное произведение – автобиографическую | ||
| несколько переворотов во время Гражданской | Повесть о жизни, состоящую из шести книг. | ||
| войны. Вскоре Паустовский оказался в | 12 | Далекие годы (1946), Беспокойная | |
| Одессе, где попал в среду молодых | юность (1954), Начало неведомого века | ||
| писателей – И.Ильфа, И.Бабеля, | (1956), Время больших ожиданий (1958), | ||
| Э.Багрицкого, Г.Шенгели и др. Прожив два | Бросок на юг (1959–1960), Книга скитаний | ||
| года в Одессе, уехал в Сухум, затем | (1963). В середине 1950-х годов к | ||
| перебрался в Батум, потом – в Тифлис. | Паустовскому пришло мировое признание. | ||
| Странствия по Кавказу привели Паустовского | Паустовский получил возможность | ||
| в Армению и северную Персию. | путешествовать по Европе. Он побывал в | ||
| 6 | В 1923 Паустовский вернулся в Москву и | Болгарии, Чехословакии, Польше, Турции, | |
| начал работать редактором РОСТА. В это | Греции, Швеции, Италии и др. странах; в | ||
| время печатались не только его очерки, но | 1965 долго жил на о.Капри. Впечатления от | ||
| и рассказы. В 1928 вышел первый сборник | этих поездок легли в основу рассказов и | ||
| рассказов Паустовского Встречные корабли. | путевых очерков 1950–1960-х годов | ||
| В том же году был написан роман Блистающие | Итальянские встречи, Мимолетный Париж, | ||
| облака. В этом произведении | Огни Ла-Манша и др. Творчество | ||
| детективно-авантюрная интрига сочеталась с | Паустовского оказало огромное влияние на | ||
| автобиографическими эпизодами, связанными | писателей, принадлежащих к так называемой | ||
| с поездками Паустовского по Черноморью и | «школе лирической прозы», – Ю.Казакова, | ||
| Кавказу. В год написания романа писатель | С.Антонова, В.Солоухина, В.Конецкого и др. | ||
| работал в газете водников «На вахте», с | Умер Паустовский в Москве 14 июля 1968. | ||
| которой в то время сотрудничали | 13 | Пересказы произведений писателя | |
| А.С.Новиков-Прибой, М.А.Булгаков | Паустовский Дым отечества (Константин | ||
| (одноклассник Паустовского по 1-й Киевской | Паустовский) Заячьи лапы (Константин | ||
| гимназии), В.Катаев и др. | Паустовский) Корзина с еловыми шишками | ||
| 7 | В 1930-е годы Паустовский активно | (Константин Паустовский) Кот ворюга | |
| работал как журналист газеты «Правда» и | (Константин Паустовский) Повесть о жизни | ||
| журналов «30 дней», «Наши достижения» и | (Константин Паустовский) Романтики | ||
| др., побывал в Соликамске, Астрахани, | (Константин Паустовский) Телеграмма | ||
| Калмыкии и многих других местах – по сути, | (Константин Паустовский) Тёплый хлеб | ||
| объездил всю страну. Многие впечатления | (Константин Паустовский). | ||
| этих поездок «по горячим следам», | 14 | Подготовила ученица 11 «А» Пьянова | |
| описанные в газетных очерках, воплотились | Екатерина. | ||
| Константин георгиевич паустовский.pptx | |||
http://900igr.net/kartinka/literatura/konstantin-georgievich-paustovskij-224719.html
cсылка на страницу
Константин георгиевич паустовский
другие презентации на тему «Константин георгиевич паустовский»
«Писатель Паустовский» - Паустовский стал вожатым на московском трамвае, работал на санитарном поезде. К.Г.Паустовский. Таруса. Презентация по литературе. Паустовский К.Г. Выполнила: Ученица 8 класса Кулабухова Е. Учитель: Никульшина В.А. Паустовский Константин Георгиевич (1892-1968), русский писатель. Юрий Павлович Казаков русский писатель (1927-1982).
«Урок Паустовский Телеграмма» - Кто из местных жителей проведывал Катерину Ивановну? Почему Катерина Петровна не поверила телеграмме, которую принёс Тихон? 12. Сочувствие - отзывчивое отношение к переживаниям, несчастью других. Для чего автор вводит в рассказ эпизод с клёном? Нравственность - внутренние, духовные качества, Которыми руководствуется человек.
«Паустовский Заячьи лапы» - Раскрыть характер персонажей, Идею автора понять! Уитнс. План: Мергле. Ваня у ветеринара. Акту. И выразительно читать! Рассказ «Заячьи лапы». Карл Петрович вылечил зайца. Лесной пожар. Панкрот. Чтение мы очень любим, Обещаем не болтать. К.Д. Паустовский.
«Рассказ Телеграмма Паустовский» - Цель работы: Предполагаемые результаты: Уведомление родителей и учеников о предстоящем проекте. Проблемные вопросы: Как вы понимаете выражение «зарубки на сердце»? выявить, какие «зарубки на сердце» учащихся оставил рассказ К.Г.Паустовского «Телеграмма». Каков смысл названия рассказа К.Г.Паустовского «Телеграмма»?
«Урок по Паустовскому» - Локальные. Сквозные. Мещорская сторона. Цель: показать мастерство Паустовского-пейзажиста. Можно: Обыкновенная земля в изображении К.Г. Паустовского. («Мещорская сторона»). Тема урока. Спорно: К.Г. Паустовский. Лирическая проза с элементами описания., рассуждения. Образец проектирования урока литературного чтения.
«Паустовский Тёплый хлеб» - Осознание. Раскаяние. Искупление вины. Покаяние. мельник Панкрат конь мальчик Филька Бабушка. Введение. Беда. Злой поступок. Путь человеческой души к покаянию. Константин Георгиевич Паустовский "Теплый хлеб". Благодарность за урок. Пост великий пост. Рассказ бабушки. Знать и нынче завелся в Бережках дурной человек…
Паустовский
29 презентаций о Паустовском
Литература
183 темы
Литература
○ Теория литературы
○ Обучение литературе
▫ Уроки литературы
▫ Проекты по литературе
○ Задания по литературе
▫ Игры по литературе
▫ Викторины по литературе
○ Литературные темы
▫ Литературные образы
▫ Военная литература
▫ Литер. Отечеств. войны
○ Писатели
История литературы
○ Литературн. направления
○ Древняя литература
○ Литерат. Средневековья
○ Литература 18 века
○ Литература 19 века
○ Литература 20 века
▫ Серебряный век
• Поэзия Серебрян. века
○ Календарь дат
Литературное чтение
○ Обучение чтению
Книги
○ История книги
○ Создание книги
○ Серии книг
▫ Детские книги
▫ Религиозные книги
○ Журналы
▫ Детские журналы
○ Библиотеки
▫ Электронная библиотека
○ Журналистика
Сказки
○ Герои сказок
○ Сказки народов
▫ Русские народн.сказки
○ Игры по сказкам
○ Викторина по сказкам
Поэзия
○ Поэты
○ Стихи
▫ Стихи о природе
▫ Стихи о войне
▫ Загадки
Текст
○ Типы текста
○ Анализ текста
○ Стили речи
○ Жанры
▫ Фольклор
▫ Мифы и легенды
○ Средства выразительн.
○ Документы
▫ Оформление документов
○ Письмо
○ Сочинение
▫ Сочинение по картине
▫ Сочинение-рассуждение
▫ Темы сочинений
• Сочин. по временам года
○ Список литературы
А
○ Андерсен
○ Андреев
○ Астафьев
○ Ахматова
Б
○ Бажов
○ Барто
○ Блок
○ Брюсов
○ Булгаков
▫ Мастер и Маргарита
○ Бунин
В
Г
○ Гоголь
▫ Биография Гоголя
▫ Произведения Гоголя
• Мёртвые души
• Ревизор
• Тарас Бульба
○ Гомер
○ Гончаров
▫ Обломов
○ Горький
○ Грибоедов
▫ Горе от ума
Д
○ Державин
○ Дефо
○ Достоевский
▫ Преступл. и наказание
○ Драгунский
Е-Ж
○ Есенин
▫ Биография Есенина
▫ Стихи Есенина
○ Жуковский
З
○ Зощенко
И
К
○ Карамзин
○ Короленко
○ Крылов
○ Куприн
Л
○ Лермонтов
▫ Биография Лермонтова
▫ Творчество Лермонтова
▫ Стихи Лермонтова
▫ Герой нашего времени
○ Лесков
М
○ Мандельштам
○ Маршак
○ Маяковский
○ Михалков
Н
○ Некрасов
▫ Биография Некрасова
▫ Произведения Некрасова
○ Носов
О
○ Островский
▫ Пьесы Островского
П
○ Пастернак
○ Паустовский
○ Платонов
○ Пришвин
○ Пушкин
▫ Биография Пушкина
• Семья Пушкина
• Пушкин в лицее
• Пушкин в Петербурге
▫ Творчество Пушкина
• Пушкин о любви
▫ Стихи Пушкина
• Евгений Онегин
▫ Повести Пушкина
• Капитанская дочка
▫ Сказки Пушкина
Р
○ Распутин
○ Рубцов
С
○ Салтыков-Щедрин
○ Солженицын
Т
○ Твардовский
○ Толстой
▫ Биография Толстого
▫ Рассказы Толстого
• Война и мир
• После бала
○ А.К.Толстой
○ А.Н.Толстой
○ Тукай
○ Тургенев
▫ Проза Тургенева
○ Тютчев
У-Ф
○ Фет
Х
Ц-Ч
○ Цветаева
○ Чехов
▫ Биография Чехова
▫ Рассказы Чехова
○ Чёрный
○ Чуковский
Ш-Я
○ Шевченко
○ Шекспир
○ Шолохов
○ Шукшин
Без темы
Похожие
презентации
Картинки