М. В. Ломоносов. The way he is |
| Л | ||
| << 100-летнему юбилею со дня рождения АСТРИД ЛИНДГРЕН посвящается | О результатах деятельности Правительства Кировской области в 2012 году >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «М. В. Ломоносов. The way he is.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3422 КБ.
М. В. Ломоносов. The way he is
содержание презентации «М. В. Ломоносов. The way he is.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Фестиваль педагогических идей | 13 | Около 30 новых оптических приборов |
| «Открытый урок» Тема: «М. В. Ломоносов. | Атмосфера на Венере Северный морской путь. | ||
| The way he is» Выполнила: учитель биологии | 14 | Ломоносов-поэт и просветитель. Борьба | |
| и химии: Хохлова И. Г.; ГОУ школа № 356 с | за русскую науку. Бессословное образование | ||
| углубленным изучением немецкого языка | Первые лекции на русском 1748 г. — первая | ||
| Санкт-Петербург 2011-2012. | в России химическая лаборатория 1755 г. — | ||
| 2 | учрежден Московский Университет. | ||
| 3 | Содержание. Север — родина Ломоносова | 15 | Ломоносов-поэт и просветитель. |
| Предки Ломоносовых Детство Путь в науку | Возрождение стеклоделия. Технологии | ||
| Ломоносов-ученый Ломоносов как поэт и | производства стекла забыты на 400 лет 1753 | ||
| просветитель Семья и потомки Последние | г. - открыл стекольную фабрику Наладил | ||
| годы жизни Памятники Их назвали в честь | работу мозаичной мастреской. | ||
| Ломоносова Цитаты. | 16 | Ломоносов-поэт и просветитель. Оды | |
| 4 | Север — родина Ломоносова. Родился 8 | Ломоносова. Отказ от подражания европейцам | |
| (19) ноября 1711 года в селе Мишанинская | Не был высокого мнения о своих одах За | ||
| (ныне — Ломоносово) Населяли люди, не | «Гимн бороде» едва не был отлучен от | ||
| знавшие гнета и нужды. | церкви. | ||
| 5 | Предки Ломоносовых. Происхождение | 17 | Ломоносов-поэт и проветитель. Ученики. |
| фамилии родившиеся в мороз («аж нос | Имел крутой характер И. Барков — | ||
| ломает») целебная трава ломонос драчун, | единственный и самый любимый ученик Драл | ||
| забияка Начало поморского рода — ок. XVI | за уши Павла Петровича (Павла I). | ||
| Хлебопашцы, моряки. | 18 | Семья и потомки. Жена — | |
| 6 | Детство. Любил ходить с отцом в море | Елизавета-Христина Цильх 2 из 3 детей | |
| Потерял мать в 9 лет Грамоте обучил дьячок | умерли в младенчестве Состоит в родстве с | ||
| С. Н. Сабельников Терпел гнет от своей | Волконскими и Раевскими Племянник — Михаил | ||
| третьей мачехи. | Головин — первый в России физик-методист. | ||
| 7 | Путь в науку. Бегство с Курострова. | 19 | |
| Сбежал в 1730 г. накануне своей свадьбы | 20 | Последние годы жизни. Уже в 38 лет | |
| Длина пути в Москву — около 1700 км При | страдал ломотой в ногах Был рассеян | ||
| себе имел 2 книги и нагольный тулуп. | Составил список своих достижений 4 апреля | ||
| 8 | Путь в науку. «Спасские школы». С 4 | 1765 г. - умер от воспаления легких. | |
| января 1731 года Жалование — 1 алтын в | 21 | Памятники. Первый памятник — конец | |
| день В числе 12 особо талантливых | XVIII в. (П. Челищев) «Тысячелетие Руси» в | ||
| направлен на обучение в Академию наук | Новгороде. | ||
| (1735 - 1736). | 22 | Их назвали в честь Ломоносова. Сорта | |
| 9 | Путь в науку. Марбург. 1736 — 1739 гг. | розы и сирени Горный хребет Глубоководное | |
| - обучение в Марбургском университете | ракообразное. | ||
| Руководитель — Христиан Вольф Разудалая | 23 | Цитаты. Те, кто пишут темно, либо | |
| студенческая жизнь Долги. | невольно выдают свое невежество, либо | ||
| 10 | Путь в науку. Фрайбург. 1739 — 1740 | намеренно худо скрывают его. Смутно пишут | |
| гг. - обучение во Фрайбурге горному делу | о том, что смутно себе представляют Не | ||
| Конфликты с берг-физиком Й. Ф. Генкелем | здраво рассудителен математик, ежели он | ||
| Завербован в прусские ректруты. | хочет божескую волю вымерять циркулем. | ||
| 11 | Ломоносов-ученый. Работа в Академии | Таков же и богословия учитель, если он | |
| наук. 8 июня 1741 г. — возвращение в | думает, что по псалтире научиться можно | ||
| Петербург 1745 г. — профессор химии | астрономии или химии Кто малого не может, | ||
| Написанное им за 20 лет смогли издать лишь | тому и большее невозможно Ничто не | ||
| в течение 30 лет. | происходит без достаточного основания Одно | ||
| 12 | Ломоносов-ученый. Борьба с лженаукой. | спасенье мне – не ожидать спасенья Ленивый | |
| С XVII века — теории о «материях» | человек в бесчестном покое сходен с | ||
| Нормандская теория (Г. Ф. Миллер) | неподвижною болотною водою, которая, кроме | ||
| Отношение к химии как к ремеслу, а не к | смраду и презренных гадин, ничего не | ||
| науке. | производит. | ||
| 13 | Ломоносов-ученый. Великие догадки. | 24 | Благодарю за внимание! |
| Отнес ртуть к металлам Прототип вертолета | |||
| М. В. Ломоносов. The way he is.ppt | |||
М. В. Ломоносов. The way he is
«Ломоносов» - Замужем за Василием Дорофеевичем Ломоносовым с ноября 1710 года до своей смерти. Юношеский почерк М.В. Ломоносова. Мозаика собственноручного набора Ломоносова. 1753. Неграмотен. Путь Ломоносова от Холмогор до Москвы. М.В. Ломоносов. Автор идеи и инициатор вместе с И.И. Шуваловым открытия Московского университета.
«Ломоносов в Архангельске» - В 1825 г. архангелогородский генерал-губернатор С. И. Миницкий поручил создание проекта памятника известному русскому скульптору И. П. Мартосу. Ломоносовский округ. Центральная Городская Библиотека ЦБС имени Ломоносова. Ломоносовский округ Архангельска расположен в центральной части города, от улицы Воскресенская до улицы Смольный Буян.
«Михаил Васильевич Ломоносов» - В Эрмитаже хранится собственноручно набранная Ломоносовым мозаика. Но недаром Северное море закаляло характер смелого отрока! Книга учит строить речь, пользуясь неисчерпаемыми богатствами родного языка. Ломоносов Михаил Васильевич. В Марбурге Михаил Ломоносов создаёт своё «Письмо о правилах российского стихотворства».
«Михаил Ломоносов» - Отец Ломоносова, Василий Дорофеев или Федоров. Ломоносов, Михаил Васильевич - один из величайших русских поэтов и ученых. Ломоносов Михаил Васильевич. Родился в семье крестьянина в деревне Денисовка. Грамоте Ломоносов научился сравнительно рано. Ломоносов рос в простой и суровой обстановке.
«М.В.Ломоносов учёный» - Был за домашние задания и экзамены. Ассоциирует с гакманитом, лампрофиллитом, эвдиалитом, арфведсонитом, микроклином, рамзаитом. Ломоносов работал в минеральном кабинете с 1741г. Воспитание. Вскоре великим учёным было подготовлено “Прибавление к размышлениям об упругости”. На Академическом собрании с замечаниями по поводу диссертации Ломоносова выступил академик Г. В. Рихман.
«М.В.Ломоносов» - Провести сравнительно-сопоставительный анализ творчества поэтов. Выдающиеся русские люди высоко ценили заслуги М.В.Ломоносова. Открытия в физике. Ломоносовский проспект в Москве. «Грамматике»Мелентия Смотрицкого, «Арифметике» Леона Магницкого, «Псалтыре» Симеона Полоцкого. Познакомиться с основной проблематикой поэзии М.В.Ломоносова.
