Библиотеки
<<  Городская детская библиотека имени А.С. Пушкина Библиотека MPI  >>
Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…
Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…
Миссия библиотеки
Миссия библиотеки
Библиотеки образовательных учреждений мегаполиса ставят перед собой
Библиотеки образовательных учреждений мегаполиса ставят перед собой
Философия библиотеки:
Философия библиотеки:
К задачам библиотеки относится:
К задачам библиотеки относится:
Роль библиотеки обусловлена:
Роль библиотеки обусловлена:
Фонд библиотеки – основной информационный ресурс
Фонд библиотеки – основной информационный ресурс
Оптимизация деятельности библиотек
Оптимизация деятельности библиотек
Построение модели современной школьной библиотеки
Построение модели современной школьной библиотеки
«Подготовка подрастающего поколения к жизни в информационном обществе
«Подготовка подрастающего поколения к жизни в информационном обществе
Картинки из презентации «Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…» к уроку литературы на тему «Библиотеки»

Автор: Нина Михайловна Шпилевая. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в….ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4955 КБ.

Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…

содержание презентации «Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в….ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Миссия школьной библиотеки XXI века 11роли специальной педагогической
заключается в…? Шпилевая Н.М., методист библиотеки. Организовывая процесс
ГБОУ ГМЦ ДОгМ Москва, 2015 год. самообразования обучающихся , предоставляя
2Что представляет собой современная им внепрограммные материалы, она выступает
школьная библиотека? Под современной как публичная детская и юношеская
школьной библиотекой мы понимаем библиотека.
структурное подразделение 12В «Руководстве ИФЛА/ЮНЕСКО для
общеобразовательного учреждения, школьных библиотек» , созданном Тове
участвующее в учебно-воспитательном Пеммер Сэтре и Гленис Уилларс (под эгидой
процессе в целях обеспечения права Секции школьных библиотек и ресурсных
участников образовательного процесса на центров ИФЛА), миссия школьных библиотек в
бесплатное пользование самом общем виде выглядит следующим
библиотечно-информационными ресурсами. образом: «Школьная библиотека
3Значение слова «Миссия». «МИССИЯ предоставляет информацию и идеи, имеющие
(MISSION)...в формализованном виде фундаментальное значение для успешной
представляет собой документ, в котором деятельности в нашем сегодняшнем мире,
содержится описание ныне существующих или который все больше строится на информации
желаемых характеристик и целевых и знаниях. Школьная библиотека вооружает
параметров организации» (Словарь учащихся навыками непрерывного
библиотекаря по менеджменту и маркетингу.- самообразования и развивает воображение,
Москва, 1995) Миссия (от лат. «посылать») помогая им стать ответственными
означает «ответственное задание, роль, гражданами». Иными словами, «Место
поручение». школьной библиотеки — в обучении и
4«В настоящее время происходит процесс образовании для всех».
адаптации библиотечного обслуживания к 13Фонд библиотеки – основной
быстро меняющимся условиям общественной информационный ресурс.
жизни, обновление его средств, форм и 14Объективные трудности: Слабое
методов», — данное утверждение одного из комплектование библиотечных фондов,
отечественных библиотековедов А.Е. отсутствие новых справочных,
Шапошникова в полной мере справедливо и энциклопедических изданий,
для школьных библиотек. научно-популярной литературы, подписных
5Миссия библиотеки. Миссия библиотеки изданий для обучающихся , современной
ориентирована на интересы пользователей педагогической литературы, медиаресурсов и
библиотеки, соответствует миссии школы, доступа к образовательным ресурсам
выражает философию библиотеки. Интернета; Низкое материально-техническое
6В духе этой миссии библиотека оснащение библиотек, отсутствие
преследует цели: Предоставление широкого необходимого оборудования, выхода в
гарантированного доступа к информации всем Интернет; Нехватка площадей для размещения
пользователям библиотеки; Максимальное и хранения фондов библиотеки, а также для
использование потенциала новых организации необходимых для читателя зон
информационных технологий для обслуживания (медиатека, читальный зал,
совершенствования обслуживания место для отдыха, кафе и т.д.); Слабая
пользователей; Формирование и развитие системы непрерывного повышения
информационной грамотности, культуры квалификации библиотечных работников
учащихся; Комплектование библиотечного образовательных учреждений.
фонда в соответствии с потребностями 15Оптимизация деятельности библиотек.
образовательной организации; Подготовка Для оптимизации деятельности библиотек
читателей к жизни в условиях образовательных организаций необходимо
информационного общества, их адаптация к провести работу в следующих направлениях:
современному сложному информационному техническое переоснащение библиотек ОО;
пространству; Расширение влияния школьной обновление ресурсной базы библиотек ОО;
библиотеки на качество школьного обеспечение доступа библиотек к
образования, повышения имиджа данной информационным ресурсам Интернета;
библиотеки и престижа формирование единой электронной базы
информационно-библиотечной деятельности в данных фондов библиотек
целом. общеобразовательных организаций и единой
7Библиотеки образовательных учреждений базы каталогов учебной и художественной
мегаполиса ставят перед собой задачи литературы; продолжить работу МБА
обеспечения информационных потребностей (обмен учебной и художественной
субъектов образования, а образовательные литературой между библиотеками
учреждения решают проблему информационного образовательных организаций); создание
наполнения образовательных программ. ресурсных центров на базе библиотек
8Философия библиотеки: Библиотека для образовательных организаций, в которых
всех. Внимание и уважение каждому; Запрос библиотеки, располагающие богатыми
читателя превыше всего; Каждому читателю — книжными фондами, выступали бы в качестве
нужную книгу в нужный момент; Сеять ресурсных центров; развитие непрерывной
разумное, доброе, вечное; Развитие системы повышения квалификации работников
читателя. библиотек общеобразовательных организаций.
9К задачам библиотеки относится: 16Построение модели современной школьной
Развитие умения, позволяющее обучающимся библиотеки. Библиотечно-информационный
самостоятельно добывать информацию и центр должен обладать следующими
активно включаться в творческую, свойствами: сочетание традиционных и
исследовательскую деятельность; электронных носителей информации,
информационно-документальное обеспечение внедрение новых информационных технологий
учебно-воспитательного процесса; для обеспечения максимально возможного
формирование информационной культуры доступа к различным видам информации;
учащихся, включающей культуру чтения, наличие современной системы поиска
поиска и переработки информации; информации, представленной на различных
содействие учебно-воспитательной работе носителях; удовлетворение потребностей
педагогического коллектива; проведение пользователей в соответствии с их
внеклассной работы на базе информации на интересами и возрастными особенностями;
традиционных и нетрадиционных носителях; обеспечение и поддержка интереса у детей и
духовно-нравственное воспитание подростков к чтению посредством различных
обучающихся ; воспитание обучающихся в форм библиотечной работы; развитие
духе патриотизма. творческих способностей школьников и
10Роль библиотеки обусловлена: В использование деятельностного подхода к
настоящее время, роль библиотеки в поиску и усвоению информации; развитие
образовательном процессе обусловлена ее информационных умений и навыков
информационными возможностями: обучающихся.
библиотечными фондами; 17«Подготовка подрастающего поколения к
справочно-библиографическим аппаратом; жизни в информационном обществе и обществе
степенью автоматизации библиотечных знаний — новая миссия школьной библиотеки»
процессов и технической оснащённостью; Доктор педагогических наук, профессор,
степенью профессиональной подготовки академик Международной академии
библиотечных кадров. информатизации, проректор по научной
11По своим функциям школьная библиотека работе Кемеровской государственной
- учебная библиотека. Обслуживая академии культуры и искусств Н.И.Гендина.
педагогический коллектив, она выступает в
Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в….ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/missija-shkolnoj-biblioteki-xxi-veka-zakljuchaetsja-v-264069.html
cсылка на страницу

Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…

другие презентации на тему «Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…»

«Библиотеки сельские» - Что после чего сажать и сеять? Морковь – нельзя сеять после поздней капусты. Тыквы, лука, свеклы и моркови. Патиссонов. Но после ранней можно. Всходы получаются дружными, ни прорывки, ни прореживания не требуется. Цветной и белокочанной капусты, гороха и фасоли. Огурцы – после томатов, картофеля. Непраздные вопросы для садоводов и огородников.

«Начальная школа XXI века» - Рудницкая В.Н. Математика. Рабочая тетрадь.В 2-х частях. Виноградова Н.Ф. Ефросинина Л.А. Оморокова М.И. Литературное чтение. Дружим с математикой. Изучаемые предметы по учебному плану: Кочурова Е.Э. Рабочая тетрадь. Особенности образовательной программы «Начальная школа XXI». Учебник. Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю. Пишем грамотно.

«Читатели и библиотека» - Конечно же, не обошлось без автографов и подарков. У. Теккерей. Электронная библиотека. История. Большевистская, 141) ВНЕСТИ ЗАЛОГ В РАЗМЕРЕ 150 РУБ. Часть фонда периодических изданий находится на открытом свободном доступе. Цель: Организация работы библиотеки как образовательного, информационного и культурного учреждения.

«Культура XX XXI» - «Наполеон». «Толпа» США,1928г. Первый отечественный звуковой художественный фильм «Путевка в жизнь». Один из первых цветных телевизоров 1950-х годов. США,1925г. Знаменитые фильмы немого кино: «Восход солнца». Музыка. Кадр из фильма «Певец джаза». Первый игровой цветной фильм «Груня Корнакова». Рудольф Валентино.

«Создание библиотеки» - 2. Создание тематического каталога. 5. Сохранить папку на любой носитель или разместить на сайте. Обучающий семинар для сотрудников кафедр. Все графические, аудио- и видеоматериалы оставлять в исходном формате. См. раздел Учебно-методическое обеспечение на сайте www.kirovgma.ru. Стиль (внешний вид) ссылок может быть произвольным.

Библиотеки

35 презентаций о библиотеках
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Библиотеки > Миссия школьной библиотеки XXI века заключается в…