Картинки на тему ««Мы день не спим и ночь не спим» |
| Без темы | ||
| << «Мы день не спим и ночь не спим | «Мы памяти вашей верны >> |
Автор: кот. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию ««Мы день не спим и ночь не спим.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 745 КБ.
«Мы день не спим и ночь не спим
содержание презентации ««Мы день не спим и ночь не спим.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Мы день не спим и ночь не спим. И | 7 | хочется Это время для разнообразных |
| день, и ночь - стучим, стучим». | свободных занятий которые каждый сам себе | ||
| 2 | «Делу время, потехе час» ( или как | выбирает. | |
| провести свободное время с пользой). | 8 | Обсудим вместе. Мультфильм. Назовите | |
| 3 | С.И. Ожегов. ВРЕМЯ – определенный | ребят, которые с толком провели время. Что | |
| момент, в который происходит что-нибудь. | это за сказка? Что случилось с мальчиком? | ||
| ВРЕМЯ – промежуток той или иной | Почему? Как избежать такой ситуации? | ||
| деятельности, в который совершается | 9 | Заполни таблицу с. 47 Учимся | |
| что-нибудь, последовательная смена часов, | распределять своё время. Что надо сделать | ||
| дней, лет. ВРЕМЯ – продолжительность, | обязательно. Время выполнения. Занятия по | ||
| длительность чего-нибудь, измеряемая | интересам. Время выполнения. | ||
| секундами, минутами, часами. | 10 | Замечательная пословица “Делу время, | |
| 4 | Умеете ли вы определять время по | потехе час” учит нас ценить жизнь, ее | |
| часам? | быстротечность использовать с умом. Как | ||
| 5 | Умеете ли вы правильно распределять | часто мы непозволительно щедро тратим свое | |
| своё время? Какие дела для вас | время на пустяки, думая, что впереди его | ||
| обязательны? | много, неизмеримый океан. Вырастаем | ||
| 6 | В течении дня каждый из вас делает | беззаботными бездельниками, которым нужна | |
| много полезных, обязательный дел. И у вас | сильная поддержка родителей. А мы, | ||
| остается свободное время. Работа с | сами-то, когда будем опорой их и радостью? | ||
| учебником. С. 40 Прочтите пункт «Что такое | Вывод урока: чтобы проводить время с | ||
| свободное время» Сформулируйте и запишите | пользой – надо умело его распределять. | ||
| в тетрадь определение – СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ. | Этому нас учит народная мудрость - «Скучен | ||
| 7 | Свободное время. Время, которое | день до вечера, коли делать нечего»; | |
| остаётся после выполнения обязательных дел | «Праздность – мать пороков»; «Без дела | ||
| Время, которым ты сам распоряжаешься, | жить – только небо коптить»; «Проленился – | ||
| которое распределяешь по своему | хлеба лишился». | ||
| усмотрению, то есть делаешь то, что тебе | |||
| «Мы день не спим и ночь не спим.ppt | |||
«Мы день не спим и ночь не спим
«Жуковский Спящая царевна» - В.А. Жуковский «Спящая царевна». Концовки. В.Я. Пропп (1895-1970). Сказочные действия. Испытания героев. Проблема: сможем ли мы создать свою сказку о спящей красавице? 4. Речевой колорит. Миф о деве Солнце. Национальный колорит сказок о спящей красавице. Мой вариант сказки о спящей красавице. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне».
«Литературные сказки» - 12.Вставь в пословицу пропущенное слово. … и железо рвёт, и на лету птицу бьёт. 7.Почему не состоялось путешествие лягушки из сказки В. М. Гаршина? 3.Найди лишнее в определении Рукодельницы. Изобретательная, сообразительная, смелая, хвастливая, любопытная, болтливая, неунывающая. А) самонадеянная б) равнодушная в) добрая г) неблагодарная.
«Господа Головлевы» - Запой праздномыслия Иудушки. Умирает Павел Владимирович и Владимир Михайлович. «Семейный суд». «Семейные итоги». Увозят в воспитательный дом маленького Володеньку. Умирает Степан. «Расчет». «По-родственному». Смерть Арины Петровны, Петеньки. Глубина и широта замысла. М.Е. Салтыков-Щедрин. Предсмертная агония Анниньки.
«Загадки для детей» - Пушистый озорник. Прощание с Азбукой. Лечит маленьких детей. Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались. Кот в сапогах. Алёнушка. Деревянный озорник. Грязь и зола. Кащей. Волшебный лес. Лучший друг Незнайки. Коварнейший злодей. Девчонки и мальчишки.
«Гоголь Николай Васильевич» - Учитель Коробко Наталья Сергеевна. Детские годы. ГОГОЛЬ Николай Васильевич - русский писатель. Писатель завязывает обширные литературные знакомства, в частности, с В. А. Жуковским, П. А. Плетневым, А. С. Пушкиным. «Задумываться о будущем я начал рано...». Годы учения. Ревизор. Желаем и надеемся иметь часто случай говорить о нем в нашем журнале».
«Твен «Приключения Тома Сойера»» - Настоящее торжество. Принц Эдуард Тюдор. Неразлучные друзья. Американский писатель. Приключения Тома Сойера. Берега «необитаемого» островка. Марк Твен. Мальчики. Любовь. Старания. Отважные герои. Памятник Тому Сойеру и Геку Финну.
