Осень золотая в гости к нам пришла |
| Творчество Пушкина | ||
| << Осень в гости к нам пришла | Вот и пришла осень >> |
Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Осень золотая в гости к нам пришла.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 11007 КБ.
Осень золотая в гости к нам пришла
содержание презентации «Осень золотая в гости к нам пришла.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Осень золотая в гости к нам пришла. | 13 | Исследовательский уголок. |
| МАДОУ ЦРР Д.с №3 «Солнышко» 2 младшая | 14 | Разнообразие яркого и красочного | |
| группа «Одуванчик» Воспитатели: Горшинина | наглядного материала. | ||
| И.А, Казанцева М.А. ЗАТО Сибирский 2014 | 15 | Наблюдения на прогулке. | |
| год. | 16 | Трудовая деятельность. | |
| 2 | Влияние природы на ребёнка огромно: | 17 | Экскурсии. |
| она встречает малыша морем звуков и | 18 | Сбор природного материала. Привезенные | |
| запахов, тайнами и загадками, заставляет | из отпуска каштаны. На прогулке. | ||
| остановиться, присмотреться, задуматься. | 19 | Развитие творческой деятельности: | |
| Красота окружающего мира рождает чувство | аппликация и лепка из природного | ||
| привязанности к тому месту, где родился и | материала. | ||
| живёшь, и, в конечном счёте, любовь к | 20 | Выставки детских работ. | |
| Отечеству. | 21 | Выставки совместного творчества детей | |
| 3 | Экологическое воспитание детей | и родителей. | |
| дошкольного возраста. представляет: - | 22 | Галерея осенних поделок. «Смешарики» | |
| воспитание гуманного отношения к природе | семья Полины Пустоваровой. | ||
| (нравственное воспитание); - формирование | 23 | «Гриб на полянке» семья Артема | |
| системы экологических знаний и | Мещерякова. | ||
| представлений (интеллектуальное развитие) | 24 | «Принцесса Осень» семья Кирилла | |
| ; - развитие эстетических чувств (умения | Канунникова. | ||
| увидеть красоту природы, восхититься ею, | 25 | «Рябиновый букет » семья Оли | |
| желание сохранить её). - участие детей в | Чередниченко. | ||
| посильной для них деятельности по уходу за | 26 | «На лесной полянке» семья Лизы | |
| растениями, по охране и защите природы. | Исаевой. | ||
| Все составляющие подобного комплексного | 27 | «Волки и зайчонок» семья Влада | |
| подхода к экологическому воспитанию в | Лавриновича. | ||
| условиях нашей группы существуют | 28 | «Осенний букет» семья Регины | |
| взаимосвязано, перекликаясь во всех | Косачевой. | ||
| образовательных областях, вызывая | 29 | «Ежиха с ежонком» семья Артема | |
| неподдельный интерес детей к окружающему | Татаренко. | ||
| миру. | 30 | «Белая лебедь» семья Саши | |
| 4 | Начало дня: Сюрпризный момент. | Стародубцева. | |
| 5 | Утренняя гимнастика. | 31 | «Сказочная лошадка» семья Сони Голуб. |
| 6 | Непосредственно-образовательная | 32 | «Ёжик под листочками» семья Жени |
| деятельность. | Файнберг. | ||
| 7 | Исследовательская деятельность: | 33 | Букет «Солнышко», созданный |
| «Шуршание листочка». Листочек с дерева. | воспитателями группы к дню городка. | ||
| Листочек бумаги. | 34 | Экологическая воспитанность, искренняя | |
| 8 | Решение проблемных ситуаций. | любовь к природе означает не только | |
| Наблюдения на прогулках и собственный опыт | определённое душевное состояние, | ||
| трудовой деятельности помогают решить | восприятие её красоты, но и её понимание и | ||
| проблему. Опавшие листья: полезны в лесу, | познание. Но только при одном условии – | ||
| мешают на дорожках. | если взрослые, воспитывающие ребенка, сами | ||
| 9 | Упражнения на дыхание. | обладают экологической культурой: понимают | |
| 10 | Музыкальные занятия. | общие для всех людей проблемы и | |
| 11 | Предметно-развивающая среда: | беспокоятся по их поводу, показывают | |
| оформление интерьера уголок природы | маленькому человеку прекрасный мир | ||
| группы. | природы. | ||
| 12 | Календарь природы. | ||
| Осень золотая в гости к нам пришла.ppt | |||
Осень золотая в гости к нам пришла
«Музыка и осень» - Тема природы издавна привлекала музыкантов. Совершилась в мире неизбежность. Какие чувства выражены в произведении ? Осенняя песнь») . Происходит массовое созревание плодов , изменяется окраска листьев , начало листопада . Изучить жизненные формы растений. Объяснение нового материала. По каким характерным природным изменениям мы определяем, что осень наступила?
«Золотая осень» - Осень — долгое время. Золотая осень. Бунин И.А. Пушкин А.С. Скоро Осень проснется И заплачет спросонья. Все деревья блистают В разноцветном уборе. Толстой Л.Н. Осень. Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья. Тихо в чаще можжевеля по обрыву. Тютчев Н.В. Есенин С.А. Стаи птиц улетают Прочь, за синее море.
«Болдинская осень» - Рабочий кабинет Александра Сергеевича в Болдине. Произведения, написанные в Болдине. Все, все, что гибелью грозит, Для сердца смертного таит Неизъяснимы наслаждения. Болдинская осень. Болдино. И до сих пор живет здесь, маня к себе…
«Откуда пришла книга» - Н.Г. Гарин -Михайловский. Бумажные рулоны. Сосновый бор. Печатные машины. Маленькие сосны. Откуда пришла книга? Сплав леса по реке. Писатель. Лесные заторы. Комбинат. Сплавщики. Сплавщики на моторных лодках. Великие сосны. Работник типографии. Библиотека. Лесной вездеход. Типография. Раскряжовка. Лесорубы.
«Осень» - Наш веселый детский сад Вспоминайте в классе. Провожает детский сад Ребятишек в школу. Вспоминайте огород, Речку в дальнем поле. В лесах появляются опенки, а в воздухе — летающая паутина, тенетник. В ШКОЛУ Листья желтые летят, День стоит веселый. Немножко об осени. И вновь приходит Дама-Осень. Из детского сада в первый класс!!!
«Осень» - Повязала Осень пёстрый фартук И ведёрки с красками взяла. 23 сентября – день осеннего равноденствия. К.Г.Паустовский М.М.Пришвин И.А.Бунин А.А.Фет Ф.И.Тютчев К.Д.Бальмонт. Ранним утром, проходя по парку, Листья позолотой обвела. Повязала осень пёстрый фартук И ведёрки с красками взяла. Осень идёт и дождь с собой ведёт.
