Основные навыки |
Обучение чтению | ||
<< Формирование смыслового чтения через организацию работы с текстом | Упражнения, направленные на развитие навыка чтения >> |
Автор: Natalyia Kushnir. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Основные навыки.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 463 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Основные навыки. Вы приобретете навыки | 15 | Ключевые слова для поиска можно ввести в |
работы с текстовыми документами в MS Word | окно Справки расположенное справа на | ||
2003. 1. Обработка текста (3-1). | строке Меню. Можно использовать Справку | ||
2 | Введение. На уроке Вы узнаете об | Word в области задач. Для этого нажмите | |
основных возможностях программы MS Word | клавишу F1. Введите вопрос в поле Искать. | ||
2003 Приобретете умения создавать и | Открыть Область задач можно комбинацией | ||
сохранять документы Word Закрепите умения | клавиш Сtrl+F1 или выбрать Область задач в | ||
использования справочной системы Научитесь | меню Вид. 15. Обработка текста (3-1). | ||
изменять основные параметры документа. 2. | 16 | Параметры просмотра страницы. Изменять | |
Обработка текста (3-1). | режимы просмотра можно с помощью пункта | ||
3 | Сейчас Вы узнаете: Как запускать | меню Вид. Обычный режим - режим, в котором | |
текстовый процессор word; открывать и | отображается форматированный текст и | ||
работать с одним или несколькими | упрощенная разметка страницы. 16. | ||
документами; создавать документы на основе | Обработка текста (3-1). | ||
шаблонов; сохранять документы в разных | 17 | В режиме разметки страницы документ | |
форматах, в разные папки и с другим | отображается в том виде какой он будет | ||
именем; пользоваться справочной системой; | иметь на бумаге. Например, заголовки, | ||
изменять основные параметры окна и | сноски, колонки и надписи занимают свои | ||
документов word. 3. Обработка текста | действительные места. Режим веб-документа | ||
(3-1). | представляет документ в том виде, который | ||
4 | Запуск текстового процессора. Запуск | он будет иметь при просмотре в | |
MS Word 2003 можно выполнить одним из | веб-обозревателе. Параметры просмотра | ||
способов: Пуск/ Программы/ Microsoft | страницы. 17. Обработка текста (3-1). | ||
Office / Microsoft Office Word 2003 Ярлык | 18 | В режиме структуры заголовки документа | |
Microsoft Office Word 2003 на рабочем | смещены в зависимости от соответствующего | ||
столе (если он существует) Кнопка | им уровня в структуре документа. Режим | ||
Microsoft Office Word 2003 на панели | чтения предназначен для чтения документов | ||
Microsoft Office (если она существует). 4. | с наименьшим напряжением для глаз и | ||
Обработка текста (3-1). | оптимизированными для чтения | ||
5 | Запуск текстового процессора. 5. | инструментами. Параметры просмотра | |
Обработка текста (3-1). | страницы. 18. Обработка текста (3-1). | ||
6 | Окно процессора MS Word. 6. Обработка | 19 | Параметры просмотра страницы. Для |
текста (3-1). | быстрого перемещения по тексту Щелкните по | ||
7 | Открытие документа. В приложении MS | кнопке Выбор объекта. В открывшемся меню | |
Word 2003 откройте меню Файл и выберите | выберите необходимый объект (поля, сноски, | ||
команду Открыть или на панели инструментов | примечания, страницы…). Нажимая на двойные | ||
Стандартная нажмите кнопку Открыть . В | стрелки вверх и вниз возле кнопки Выбора | ||
списке Папка выберите диск, папку, | объекта можно перемещать на предыдущий или | ||
содержащие файл, который требуется | следующий объект. 19. Обработка текста | ||
открыть. В списке папок найдите и откройте | (3-1). | ||
папку, содержащую нужный файл. Выделите | 20 | Изменение масштаба документа. На | |
файл, нажмите кнопку Открыть. 7. Обработка | Стандартной панели инструментов щелкните | ||
текста (3-1). | на кнопке Масштаб и выберите нужный | ||
8 | Открытие документа. Открыть документ, | масштаб. 20. Обработка текста (3-1). | |
с которым недавно работали можно из | 21 | Панели инструментов. Чтобы включить | |
перечня пункта меню Файл или Области задач | или выключить панель инструментов нужно: | ||
MS Word. 8. Обработка текста (3-1). | Щелкнуть по пункту меню Вид. Выбрать | ||
9 | Создание документа. При запуске | команду Панели инструментов. В открывшемся | |
текстового процессора автоматически | подменю щелкнуть по нужной панели | ||
создаётся новый текстовый документ с | инструментов (поставить/снять флажок). 21. | ||
именем Документ1.doc. Создать новый | Обработка текста (3-1). | ||
документ можно щелкнув по кнопке Создать | 22 | Непечатаемые знаки. Чтобы отобразить | |
файл (по умолчанию) . Документ будет | знаки форматирования и скрытый текст нужно | ||
создан на основе шаблона Normal.dot. 9. | на Стандартной панели инструментов | ||
Обработка текста (3-1). | щелкнуть на кнопке Непечатаемые знаки. 22. | ||
10 | Выбрать команду Создать в меню Файл. | Обработка текста (3-1). | |
Откроется область задач Создание | 23 | Изменение имени пользователя. Выбрать | |
документа. В разделе Шаблоны выбрать На | команду Параметры пункта меню Сервис. | ||
моем компьютере. В открывшемся окне | Открыть закладку Пользователь. Заполнить | ||
Шаблоны выбрать закладку с нужным типом | необходимые поля. 23. Обработка текста | ||
документа. Например, Письма и факсы. | (3-1). | ||
Создание документа на основе шаблона. 10. | 24 | Изменение папки по умолчанию. На | |
Обработка текста (3-1). | закладке Расположение окна Параметры можно | ||
11 | Выделите нужный тип документа и | изменить папку открытия и сохранения | |
нажмите ОК. Удалите текст в заполнителях и | документов по умолчанию. 24. Обработка | ||
заполните шаблон. Создание документа на | текста (3-1). | ||
основе шаблона. 11. Обработка текста | 25 | Ключевые слова. Ключевые слова. | |
(3-1). | Область задач Шаблон Режим просмотра | ||
12 | Сохранение документа. На Стандартной | Панель инструментов Непечатаемые символы. | |
панели инструментов щелкните на кнопке | 25. Обработка текста (3-1). | ||
Сохранить . В диалоговом окне Сохранение | 26 | Практические задания. В результате | |
документа щелкните на стрелке поля Папка и | выполнения задания мы научимся открывать, | ||
выберите папку, в которой будет сохранен | создавать и сохранять документы, | ||
файл. Выделите текст в поле Имя файла и | ознакомимся с некоторыми режимами | ||
введите имя файла. Щелкните на кнопке | просмотра документа, ознакомимся с | ||
Сохранить. 12. Обработка текста (3-1). | различными режимами просмотра документа, | ||
13 | Сохранение документа. Сохранить | научимся быстро перемещаться по объектам | |
документ можно в новую папку, созданную в | документа и изменять масштаб, изменять | ||
процессе сохранения документа. 13. | параметры документа и использовать | ||
Обработка текста (3-1). | справочную систему. 26. Обработка текста | ||
14 | Сохранение документа. Документ можно | (3-1). | |
сохранить с другим именем, изменив в окне | 27 | Источники дополнительных сведений. | |
Сохранения документа имя файла. Текстовый | Microsoft Word 2003. Русская версия. | ||
документ можно также сохранить для | Практическое пособие. Серия «Шаг за | ||
использования в другой программе (в другом | шагом»/ Пер. с англ. – М.: СП ЭКОМ, 2005. | ||
формате). Для этого нужно выбрать | -384 с.: илл. Сайт Microsoft Office | ||
необходимый тип файла в соответствующем | Online, страничка Обучение | ||
поле окна Сохранение документа. 14. | http://office.microsoft.com/ru-ru/training | ||
Обработка текста (3-1). | FX100565001049.aspx. 27. Обработка текста | ||
15 | Использование справочной системы. | (3-1). | |
Основные навыки.ppt |
«Формирование навыков чтения» - Through, although методическое правило vs. Принципы создания автоматизированной поддержки формирования навыков чтения. Перекодирование букв и буквосочетаний в звуки данного языка. Сбалансированное совмещение метода правил и метода целых слов. Языковое правило. Извлечение информации, представленной в тексте.
«Навыки эффективных людей» - РАЗНОГЛАСИЯ - НАШИ ДРУЗЬЯ! Я приму соответствующее решение. Навык 3 есть управление временем и организация действий на основе приоритетов. 2 навык. Стили управления (собой, временем, организацией). Навык 4. Стратегия «Выиграл / Выиграл» (принцип межличностного лидерства). Означает, что будучи людьми, мы несем ответственность за свою собственную жизнь.
«Коммуникативные навыки» - Элективный курс «Риторика». Умеешь ли ты общаться в жизненно важных коммуникативных ситуациях? Совместная творческая деятельность учащихся школы и учителей. Цель ОС «Школа 2100» - формирование функционально грамотной личности. Итоги работы курса подвели сами учащиеся. Умеешь ли ты оформлять документы официально-делового стиля?
«Навыки общения» - Цель занятия: Понять психологическое различие между «Я-высказыванием» и «Ты-высказыванием». Тема 1. Поддержка. Тема 3. «Я-высказывание». Освоить навык «Я-высказывания». Тема 4. Индивидуальные особенности подростков. Цель занятия: Понять различия между похвалой, знаком внимания и поддержкой. Задачи тренинга.
«Рабочая программа по чтению» - Тема: «Час веселых историй». «Жизнеутверждающая сказка». «По страницам книги А. Волкова «Волшебник Изумрудного города». «Знакомьтесь, книжка юбиляр». Чтение в годы детства – это, прежде всего, воспитание сердцем. Пояснительная записка. Школа радостного чтения. Программа на 2009 - 2010 учебный год. «Творчество поэтессы Ю. Мориц».
«Смысловое чтение» - Реализация смысла. Главное предназначение. Овладение приемами осмысления. Осмысление. Метапредметные результаты. Приемы переработки информации. Опыт. Методика совершенствования умения читать правильно. От слова – к мысли, от фразы – к тексту. Универсальные учебные действия. Реципация. Вызов. Выполнение типовых заданий.