Без темы
<<  Отдела гуманитарной литературы Откуда я пришел, не знаю… Не знаю я, куда уйду, Когда победно отблистаю В моем сверкающем саду…  >>
Описание главного героя
Описание главного героя
Человек написавший эту книгу, считает своим долгом рассказывать о
Человек написавший эту книгу, считает своим долгом рассказывать о
О чём прочитанное произведение
О чём прочитанное произведение
Что я чувствую читая эту книгу
Что я чувствую читая эту книгу
Автор В. Астафьев
Автор В. Астафьев
О чём прочитанное произведение
О чём прочитанное произведение
Автор Иван Сергеевич Тургенев
Автор Иван Сергеевич Тургенев
Описание героев
Описание героев
У Павла волосы всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо
У Павла волосы всклоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие, лицо
У Ильи лицо было горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало
У Ильи лицо было горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало
Костя, мальчик лет десяти
Костя, мальчик лет десяти
Ваня, самый младший из пяти мальчиков, ему было только семь лет
Ваня, самый младший из пяти мальчиков, ему было только семь лет
Картинки из презентации «Отзыв о повести «Иван»» к уроку литературы на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Отзыв о повести «Иван».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 541 КБ.

Отзыв о повести «Иван»

содержание презентации «Отзыв о повести «Иван».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Отзыв о повести «Иван» автор Богомолов 15спина словно бы темноватыми гнилушками
(ученицы 7-б класса Софроновой Наталии). посыпана».
2Тема повести. «Иван» - повесть о 16Понравилось произведение или нет. С
двенадцатилетнем мальчишке. Его не редко одной стороны этот рассказ мне очень
называют Ванюшей, Ванюшкой. Главная задача понравился, так как в нём можно узнать
Ивана помочь в битве с немцами, отомстить информацию о коростеле, но с другой – не
за маму, папу и сестрёнку. понравилось, потому что мне было очень
3Описание главного героя. Ребёнок, жаль убитую птицу.
узкоплечий, с тонкими ногами и руками, на 17О чём прочитанное произведение.
вид не более десяти-одиннадцати лет. Лицо Произведение «Зачем я убил коростеля» о
у Ивана не по-детски сосредоточено, с том, что охотник не подумавши убил
морщинками на выпуклом лбу. коростеля и потом долгие годы ждал прилёта
4В связи с чем было написано этих птиц.
произведение «Иван». «Иван» - это война, 18Что автор хотел сказать произведением.
но другие её мгновения: почти тихие, почти Приводя пример охотника, автор хотел
мирные. Произведение Иван было написано в сказать, что таких прекрасных птиц, как
связи с тихими мгновениями войны, отнявшей коростели, убивать нельзя. Ведь они такие
у нашего народа почти 27 миллионов жизней красивые и он даже написал о том, что если
из них 13 миллионов жизни детей. бы охотник жил во Франции, то его бы
5Человек написавший эту книгу, считает приговорили к смерти.
своим долгом рассказывать о войне так, 19Рассказ «Бежин луг».
чтобы те, кто не вернулся, не могли бы 20Автор Иван Сергеевич Тургенев.
упрекнуть его в неправде. Всё о чём он 21Рассказ «Бежин луг»был написан в
говорит, то знает твёрдо. середине 19 века и взят из «Записок
6Повесть построена так, что мы видим охотника. Рассказ посвящён крестьянским
Ивана глазами молодого старшего лейтенанта мальчишкам, которые воспринимают природу
Гальцева. Это добрые и внимательные глаза. одухотворённо.
Им хорошо открыто главное: трагическая 22Описание героев. Феде четырнадцать
судьба детской жизни в дни войны. лет. Это был стройный мальчик, с красивыми
7Понравилось произведение или нет. и тонкими, немного мелкими чертами лица,
Произведение В. Богомолова «Иван» мне кудрявыми белокурыми волосам, светлыми
очень понравилось. Я восхищаюсь мужеством глазами и постоянной полувесёлой,
Ивана, ведь он хотел отомстить немцам за полурассеянной улыбкой.
его боль в душе, за обиду, причинённую 23У Павла волосы всклоченные, чёрные,
близким ему людей. Он не побоялся войти на глаза серые, скулы широкие, лицо бледное,
вражескую территорию. рябое, рот большой, но правильный, вся
8О чём прочитанное произведение. В голова огромная, с пивной котёл, тело
прочитанном мною произведении, приземистое, неуклюжее, малый был
повествуется о маленьком, но храбром неказистый.
мальчике – Иване, который, кстати, имел не 24У Ильи лицо было горбоносое,
простой характер. вытянутое, подслеповатое, оно выражало
9Кто понравился из героев. Иван какую-то болезненную заботливость, сжатые
выносливый, смелый мальчик, мне очень губы его не шевелились, сдвинутые брови не
понравился. Он размышляет не как ребёнок, расходились – словно он постоянно щурился
а как взрослый человек, а ведь ему было от огня.
только 12 лет. У Ивана много хороших 25Костя, мальчик лет десяти. Всё его
качеств, например: он не боится врагов, он лицо было не велико, худо, в веснушках,
готов пожертвовать своей жизнью ради книзу заострено, губы едва можно было
спасения Родины. Когда мальчик идёт в различить, но странное впечатление
схватку с немцами может быть он и производили его большие, чёрные глаза.
чувствует страх, но страх за то, что он не 26Ваня, самый младший из пяти мальчиков,
сможет помочь другим людям. ему было только семь лет. Он слегка
10Что я чувствую читая эту книгу. Я не картавил и был стеснителен.
могу сдержать свои чувства, читая конец 27Понравилось ли произведение или нет.
рассказа, где читатель узнаёт о том, что Мне понравился рассказ «Бежин луг», потому
Иван мёртв. И конечно я сопереживаю тем, что главные герои – это маленькие
кому был дорог этот ребёнок. мальчики. Они разговаривают словно
11Автор этим произведением хотел сказать взрослые и рассказывают, сидя вокруг
о том, что такие смелые люди, как Иван – костра разные истории.
это гордость всего человечества. Что автор 28О чём прочитанное произведение. Федя,
хотел сказать своим произведением. Павлуша, Илюша, Костя и Ваня – пять
12Рассказ «Зачем я убил коростеля?». мальчиков, которые стерегли ночью табун
13Автор В. Астафьев. возле речки на Бежином лугу. Охотник
14Тема рассказа. В этом на вид маленьком заблудившись, присоединился к мальчикам,
рассказе повествуется о случае но притворился спящим и стал слушать
произошедшим с охотником, но читая этот рассказы мальчиков. В этом рассказе
рассказ мы многое узнаём об этой природе уделено особое внимание.
прекрасной птице: какая у них жизнь, как 29Создавая это произведение, автор
они перелетают, где ценят таких птиц. просто хотел рассказать историю
15Описание коростеля. «Перо на птице произошедшую с охотником, описать природу
было желтоватое, со ржавинкой по бокам, а и мальчиков, рассказывающих истории.
Отзыв о повести «Иван».ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/otzyv-o-povesti-ivan-70932.html
cсылка на страницу

Отзыв о повести «Иван»

другие презентации на тему «Отзыв о повести «Иван»»

«Ирландская сага» - Саги о Кухулине. Кухулин и Фердиад. Возница. Кони. День за днем. Воинская слава. В играх, забавах мы были рядом. Странное прозвище. Дочь Фйндабайр. Бой Кухулина с Фердиадом. Уладские воины. Королева Мав. Королева. Засветило солнце. Верный Кухулину Фёргус. Единоборство. Великая печаль. Преданность и любовь.

«Сергей Довлатов» - Сергей Донатович Довлатов. Особенности жанра анекдота. Чемодан. Между реальностью и абсурдом. Повесть «Наши». Мастерство С.Довлатова. Мир, описанный С.Довлатовым. Эпоха. Заслуга С.Довлатова. Малая зона. Служба Сергея Довлатова. Изображение советского человека. Герой С.Довлатова.

««Ревизор» Гоголя 8 класс» - «…Чем больше ломки, тем больше деятельности градоправителя». Михаил Семенович Щепкин. Пренеприятное известие. Хлестаков не ведет игру с окружающими. Сюжеты полотен Владимира Парашечкина. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина. Лука Лукич Хлопов. Проверь себя.

«Литературный кроссворд» - Главный герой произведения Марка Твена. Автор строк. Фамилия кота в произведении Эдуарда Успенского. Кроссворд разгадан. Какое произведение написал Сергей Голицын. Кроссворд. Автор рассказа «Англичанин Павля». Разделы. Точка. Отгадывание кроссворда. Константин Бальмонт.

«Петербург Медный всадник» - Египетский мост. Санкт-Петербург времен А.С.Пушкина. Петергоф. Медный всадник. Казанский собор. Никольский собор. Дворцовый мост. Александрийский столп. Нева. «Медный всадник». Зимний дворец. Сфинкс.

«Куприн Гамбринус» - Подобрать эпиграф к рассказу из текста произведения. Индивидуальные задания. Место урока в курсе литературы основной школы. Сюжет как средство характеристики героя. Дидактическая модель обучения объяснительно-иллюстративная. Охарактеризуйте образ Сашки. Цели: Формирование первоначального представления о прозе Куприна.

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Отзыв о повести «Иван»