Картинки на тему «Проект «Новосибирский зоопарк»» |
| З | ||
| << В зоопарке | Наш любимый зоопарк >> |
Автор: Даша. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Новосибирский зоопарк».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4300 КБ.
Проект «Новосибирский зоопарк»
содержание презентации «Проект «Новосибирский зоопарк».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Проект «Новосибирский зоопарк». | 6 | Возможные проекты по данной теме. |
| Средняя группа Воспитатель: Турчина | 7 | Работа с родителями. Семейная | |
| Наталья Ивановна. Муниципальное казенное | экскурсия в зоопарк. Родителям | ||
| дошкольное образовательное учреждение | рекомендовано перед экскурсией провести | ||
| города Новосибирска «Детский сад № 262 | беседу с ребенком о правилах поведения в | ||
| комбинированного вида». | общественных местах, в том числе в | ||
| 2 | Цель проекта: Задачи: Познакомить | зоопарке. Сбор информации о зоопарке | |
| детей с особенностями животных жарких и | (интересные факты о животных, их | ||
| холодных стран, с понятием «Зоопарк». | поведении, жизни, среде обитания). | ||
| Расширить знания детей об обитателях | Пополнение уголка дикой природы «Мини | ||
| зоопарка. Систематизировать представления | зоопарк» игрушками диких животных. | ||
| детей о многообразии животного мира нашей | Выставка поделок и рисунков посвященных | ||
| планеты. Развивать умение классифицировать | этой теме. Газета о зоопарке. | ||
| животных по среде обитания, по способу | 8 | Реализация проекта через 10 | |
| питания. Воспитывать любовь и бережное | образовательных областей. Познание Что | ||
| отношение к животным. | такое зоопарк? Для чего нужен зоопарк? | ||
| 3 | Запуск проекта. Однажды Костя пришел с | Какие звери живут в зоопарке? Часто ли вы | |
| детский сад и рассказал о том, что он с | посещаете зоопарк? Нравится ли вам в | ||
| родителями ходил в выходной день в | зоопарке? «Новосибирский зоопарк». | ||
| зоопарк. Он так эмоционально и интересно | Художественное творчество Как мы рисуем | ||
| рассказывал о своих впечатлениях, что | зоопарк? Как мы лепим животных? | ||
| многие дети заинтересовались и стали | Коммуникация Какие пословицы и поговорки | ||
| расспрашивать его, о том, что он там | про зоопарк вы знаете? Какие бывают | ||
| видел, какие звери ему понравились, чем их | загадки про зоопарк? Социализация Какие | ||
| кормили… Те ребята, которые когда-то тоже | игры про зоопарк мы знаем? Какие игры | ||
| были в зоопарке, стали рассказывать свои | можем придумать сами? Физическая культура | ||
| истории о том, как интересно они провели | Какие упражнения с имитацией движений | ||
| время, рассматривая животных и гуляя по | животных мы знаем? Музыка Какие существуют | ||
| парку. Тогда и возникла общая идея | песенки про зоопарк? Какие танцы про | ||
| рассмотреть эту тему более подробно. | животных мы знаем? Какие танцы про | ||
| Почему начали разрабатывать проект? | животных мы можем придумать сами? Труд Как | ||
| Используя метод трех вопросов мы выяснили, | ухаживают за животными в зоопарке? | ||
| что дети уже знают о зоопарке, что их еще | Здоровье Кто лечит животных в зоопарке? | ||
| интересует и как они могут это узнать. | Безопасность Какие правила поведения в | ||
| Детей интересовало буквально все. Так и | зоопарке существуют? Как вести себя в | ||
| появился проект «Новосибирский зоопарк». | зоопарке? Чтение художественной литературы | ||
| 4 | Выбор темы проекта. | Какие существуют книги про зоопарк? Какие | |
| 5 | Организация общеразвивающей среды. В | стихии про зверей мы знаем? Какие стихи мы | |
| рамках проекта при совместной работе с | можем сочинить сами? | ||
| родителями и детьми, в нашей группе был | 9 | Познание. | |
| создан уголок дикой природы (мини | 10 | Коммуникация. Чтение художественной | |
| зоопарк), который постоянно пополняется | литературы. Пословицы Поговорки Загадки | ||
| детскими поделками, игрушками диких | про животных Потешки Заклички. | ||
| животных, наглядным и демонстрационным | 11 | Социализация. Музыка. | |
| материалом, детскими рисунками и т.д. | 12 | ||
| Также в центре художественной литературы | 13 | Художественное творчество. «Моя | |
| идет постоянное пополнение библиотеки | аквариумная рыбка» Свободное рисование на | ||
| группы художественными книгами про | тему «Мой любимый зоопарк» «Дикие птицы». | ||
| животных и журналами по данной теме. | 14 | Аппликация на тему «Жители зоопарка». | |
| Игровой центр пополнился дидактическими | Лепка из пластилина «Морские черепахи и | ||
| играми и пособиями о диких животных. В | рыбки», «Мой игрушечный аквариум». | ||
| речевом центре имеются трафареты с | 15 | Фото из семейных архивов. | |
| контурами диких животных для развития | 16 | Спасибо. За. Внимание! | |
| мелкой моторики. | |||
| Проект «Новосибирский зоопарк».pptx | |||
Проект «Новосибирский зоопарк»
«Медведи в зоопарке» - Что можно подкармливать медведя растительностью с собственного огорода. Мы с классом пошли в зоопарк. Государство создало национальные парки, заповедники. Самка приносит потомство раз в 2-4 года. Любит мёд, поедает падаль , рыбу, редко нападает на домашний скот. Наши наблюдения. Сделать фото. 3.Сделать выводы.
«Новосибирский государственный университет экономики управления» - Межрегиональная олимпиада школьников по математике и криптографии (ноябрь). Тренинги по ЕГЭ. Школа юного переводчика. Школа управления пресоналом. Проект «Профориентатор». Всероссийская олимпиада школьников по экономике (октябрь-февраль). Олимпиада НГУЭУ: 2 тура (январь, март). Городская олимпиада школьников по информационным технологиям (декабрь).
«Заболоцкий Лебедь в зоопарке» - И вся мировая столица, И слышит, как в сказочном мире. И смотрят фигуры оленьи. У самого края стены. Красавица, дева, дикарка - Высокая лебедь плывёт. Крылатое диво на лире. Поёт нам о счастье весны. Поджав перламутровый хвост. Скрежещут над парком трамваи, Лебедь в зоопарке. И светлое льётся сиянье Над белым изгибом спины,
«Лондонский зоопарк» - A wolf. A crocodile. «Путешествие в Лондонский зоопарк». A monkey. An elephant. An ostrich. A camel. Внеклассное мероприятие по английскому языку. A squirrel. A tiger. A horse. A parrot. Let’s go.
«Достопримечательности села Козиха» - Работу братья выполняли вручную. Булеева Оксана Владимировна. Одна из первых святынь нашего монастыря – икона Пресвятой Богородицы «Иверская». Сейчас открыто 2 больших группы. 4.Основные культурные достопримечательности. Ребятишек было много, а старый детский сад имел маленькое помещение. В ДК велись хоровые, танцевальные кружки.
«Зощенко «Ёлка»» - Речевая разминка. М. М. Зощенко «Ёлка». 59-64 подготовить чтение «по ролям», нарисовать иллюстрацию к рассказу. Работа в группах. Михаил Михайлович Зощенко (1894— 1958). «Страна детства». Мальчики дадут характеристику Миньке; Девочки дадут характеристику Лёле. Как хорошо, когда спят малыши! Родился 10 августа 1894 г. в Петербурге в семье художника.
