Игры по сказкам
<<  Проект «Сказки» Тема проекта: «Сказки»  >>
«Сказка за сказкой» долгосрочный проект
«Сказка за сказкой» долгосрочный проект
Там, где сказка живет
Там, где сказка живет
Там, где сказка живет
Там, где сказка живет
Там, где сказка живет
Там, где сказка живет
Сказка доброты
Сказка доброты
Сказка доброты
Сказка доброты
Сказка доброты
Сказка доброты
Творческая лаборатория
Творческая лаборатория
Творческая лаборатория
Творческая лаборатория
Мы артисты
Мы артисты
Мы артисты
Мы артисты
Пусть не плачут малыши – мы исполним от души…
Пусть не плачут малыши – мы исполним от души…
Пусть не плачут малыши – мы исполним от души…
Пусть не плачут малыши – мы исполним от души…
Сказка в подарок
Сказка в подарок
Сказка в подарок
Сказка в подарок
Картинки из презентации «Проект «Сказка за сказкой»» к уроку литературы на тему «Игры по сказкам»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Сказка за сказкой».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3500 КБ.

Проект «Сказка за сказкой»

содержание презентации «Проект «Сказка за сказкой».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Сказка за сказкой». 8используя приемы фантазирования.
2«Сказка за сказкой» долгосрочный Придумывать загадки с помощью различных
проект. Цель проекта: развивать интерес к видов аналогий.
восприятию художественной литературе через 9«Творческая лаборатория».
методы ТРИЗ; творческие исполнительские 10II. «Сказка в подарок». Цель: создать
способности детей 5-7 лет в проектной условия для реализации игрового творчества
деятельности. Этапы: «Искусство слышать, детей 6-7 лет в проблемных ситуациях с
понимать, творить». «Сказка в подарок». помощью сказки.
3«Искусство слышать, понимать, 11«Мы артисты». Цель: создать условия
творить». Цель: способствовать накоплению для развития творческих способностей детей
опыта (через методы ТРИЗ) у детей 5-6 лет; 6-7 лет в процессе ознакомления с
использовать опыт восприятия театральным искусством. Уметь передать
художественной литературы. различные эмоциональные состо­яния и
4«Там, где сказка живет». Проблема: как характеры героев, используя образные
помочь ребенку находить противоречия в выражения и интонационно-образную речь.
изобретательских задачах, жизненных 12«Мы артисты».
ситуациях. (через восприятие книг) и 13«Пусть не плачут малыши – мы исполним
использовать опыт восприятия книги при от души». Проблема: как максимально
слушании художественных произведений и в развить -творческие способности детей и
творческих импровизациях. Цель: создать помочь подрастающему ребенку показать свои
условия для накопления творческого возможности в исполнительской
потенциала через восприятие книг, деятельности. Цель: создать условия для
активного, творческого осмысливания развития и реализации -творческих
содержания художественного произведения. способностей детей 6-7 лет в процессе
5«Там, где сказка живет». разработки и осуществления творческого
6«Сказка доброты». Проблема: как через проекта «Пусть не плачут малыши – мы
чтение художественной литературы научить исполним от души…».
ребенка понимать и выражать свои мысли и 14«Пусть не плачут малыши – мы исполним
чувства. Цель: создать условия для от души…».
развития интереса к книгам , обогащения 15«Сказка в подарок». Проблема: как
внутреннего мира ребенка; побуждать детей помочь подрастающему ребенку показать свои
к сопереживанию, к размышлению об творческие возможности в исполнительской
услышанном. деятельности. Цель: создать условия для
7«Сказка доброты». реализации творческих способностей детей
8Творческая лаборатория». Проблема: как 6-7 лет в процессе разработки и
способствовать развитию творческих осуществления новой сказки.
способностей детей средствами методами 16«Сказка в подарок».
ТРИЗ Цель: через поисковую деятельность 17Спасибо за внимание!
развивать умение составлять сказки,
Проект «Сказка за сказкой».ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/proekt-skazka-za-skazkoj-259921.html
cсылка на страницу

Проект «Сказка за сказкой»

другие презентации на тему «Проект «Сказка за сказкой»»

«Урок Сказка» - Любят сказки все на свете, Любят взрослые и дети, Сказки тайну открывают, Деток в гости приглашают. Пауки, дураки, ну-ка, догоните! Учебник – страница 168 – 169. В голове моей опилки, Но Шумелки и Вопилки (А также Кричалки, Пыхтелки и даже Сопелки и так далее) Сочиняю я неплохо И-ног-да! Сколько мне лет?

«Игра по сказкам» - «Серая Шейка- это……….. Медведь; Лиса; Заяц. «Руслан и Людмила»; «Евгении Онегин»; «Сказка о рыбаке и рыбке». Весна; Лето; Зима. «Загадочная азбука». А.С.Пушкин; М.Ю.Лермонтов; Н.А.Некрасов. Каштанка; Шарко; Соколко. Следопыты. Интеллектуальная игра. Л.Н.Толстой написал рассказ……. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

«Сказки К.И.Чуковского» - «Мойдодыр», «Федорино горе». Свинки замяукали – мяу – мяу, Кошечки… (захрюкали, хрю- хрю). «Айболит». Вспомни сказку. Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку. На встрече с «маленькими друзьями». «Краденое солнце». Улитку. «Крокодил». «Путаница», «Тарканище», «Мойдодыр», «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце», «Крокодил».

«Сказка Снежная королева» - Г. Х. Андерсен. Викторина « Узнай сказку». Принцесса на горошине. Что случилось с Каем? Кого приняла Герда за Кая во дворце? Путешествие в сказку «Снежная королева». В мире сказок Ганса Христиана Андерсена. Новое платье короля. Каков конец сказки «Снежная королева»? Русалочка. Стойкий оловянный солдатик.

«Конкурс Сказка» - Собаку семи богатырей в сказке о мертвой царевне звали Соколко. Первый конкурс. Игра со зрителями «угадай портрет». ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «Какого фрагмента не хватает?». Айболита в Африку доставил орел. Второй конкурс. Зря унываешь, нету беды Я – то ведь знаю – розовый ты Может случайно, где – то во сне Ты прислонился к серой стене.

«Викторина по сказкам Андерсена» - Но ты должна заплатить мне за помощь, - сказала ведьма». Викторина «Что было дальше». Бумажный кораблик «Стойкий оловянный солдатик». по сказкам Г.Х.Андерсена. «Жил был тролль, злющий-презлющий, попросту дьявол. Санки Кай, «Снежная королева». Скорлупа грецкого ореха «Дюймовочка». Тут бумага окончательно расползлась, и солдатик пошёл ко дну».

Игры по сказкам

12 презентаций об играх по сказкам
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Игры по сказкам > Проект «Сказка за сказкой»