Психологический портрет школьника проблемами в обучении |
| Обучение чтению | ||
| << Леонтьевские чтения | Развитие техники чтения младших школьников >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Психологический портрет школьника проблемами в обучении.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1153 КБ.
Психологический портрет школьника проблемами в обучении
содержание презентации «Психологический портрет школьника проблемами в обучении.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Ананьевские чтения – 2012 16-18 | 8 | подготовка специалистов по работе с |
| октября. Международная научная конференция | психической травмой и кризисными | ||
| «ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ | состояниями. | ||
| МИРЕ». | 9 | День второй. Мастер-класс ProActive: | |
| 2 | В 2012 году конференция. Посвящена | проект развития креативности учителей с | |
| 105-летию со дня рождения Б.Г. Ананьева | помощью Game Based Learning Вед.: проф. | ||
| Организована совместно с Российским | Alessandra Talamo, Италия. | ||
| гуманитарным научным фондом Подготовлена | Российско-американский семинар | ||
| кафедрой психологии и педагогики | «Научно-обоснованные подходы к | ||
| личностного и профессионального развития. | профилактике рискованного поведения в | ||
| 3 | Более 400 участников из различных | образовательной среде: опыт США и России» | |
| городов России, Беларуси, Украины, | Рук.: доц. Шаболтас А.В. | ||
| Казахстана, Эстонии, Италии, США. | 10 | День третий. Проблемы психологии | |
| 4 | Структура конференции. | развития и обучения персонала; | |
| 5 | Открытие конференции. Сам институт | психофизиологии. Круглый стол Обучение на | |
| образования в последнее время, может быть, | протяжении всей жизни: человек в диалоге с | ||
| утратил важный аспект сопровождения | окружающим миром. | ||
| обучения, формирования установок, | 11 | Торжественное Закрытие конференции. | |
| связанных с гражданской позицией, | Вручение дипломов победителям конкурса | ||
| здорового образа жизни. На мой взгляд, все | научных работ имени Б.Г. Ананьева Отчет | ||
| эти направления в полной мере нашли | руководителей мероприятий конференции о | ||
| отражение в тематике конференции. Это | результатах работы Заключительное слово | ||
| свидетельствует о том, что психологи | декана факультета психологии А.В. | ||
| откликаются на вызов общества и стоят на | Шаболтас. Место психологии образования в | ||
| передовой. Л.А. Цветкова. | системе психологического знания (проф. | ||
| 6 | Пленарное заседание. От педагогической | Костромина С.Н.): анализ диссертационных | |
| психологии к психологии образования (проф. | исследований в области педагогической | ||
| Л.А. Регуш) Образование человека в зеркале | психологии за 15-летний период; обозначены | ||
| психологической антропологии (проф. | перспективы развития психологии | ||
| М.А.Лукацкий) Развивающаяся личность и | образования. | ||
| подростковая субкультура – риски | 12 | «Обратная связь» 165 анкет. Что | |
| экстремизма (проф. А.А. Реан) Психология в | понравилось? «академичность в сочетании с | ||
| образовании: опыт, новации, проблемы | практическим и прикладным характером | ||
| (проф.С.М. Шингаев) | докладов»; «представленность разноплановых | ||
| Социально-психологический портрет | исследований, проводимых в СПбГУ»; | ||
| выпускника петербургской школы (1993-2012 | «конференция отразила современное | ||
| гг.) (проф. С.Г. Вершловский) | состояние науки, в том числе и западной»; | ||
| Психологические вопросы безопасности в | «верность основным принципам школы Б.Г. | ||
| образовании (проф. И.А. Баева). | Ананьева»; «замысел конференции и | ||
| 7 | День первый. Формы работы: Секции | великолепная реализация»; «четкость, | |
| Симпозиум Круглый стол. Обсуждались | организованность, соблюдение регламента, | ||
| проблемы: теории и методологии психологии | доступность информации». Что запомнилось? | ||
| образования; детской клинической | яркие выступления Е.П. Ильина, Л.А. Регуш, | ||
| психологии; социальной и этнической | А.А. Реана; организация пленарного | ||
| психологии; психологической зрелости | заседания; симпозиум памяти Б.Д. Парыгина; | ||
| личности; психологии в спорте. | симпозиум под рук. Н.В. Бордовской; | ||
| 8 | День второй. Симпозиум: «Вклад | круглые столы И.Б. Дермановой, Н.С. | |
| профессора Б.Д. Парыгина в развитие | Хрусталевой; мастер-класс А. Таламо; | ||
| социальной психологии» Круглый стол: | поднятая проблема инклюзивного | ||
| «Антропологическая теория психического | образования. | ||
| развития и ее перспективы в XXI в. (к | 13 | «Обратная связь». Чем бы дополнили | |
| 105-летию со дня рождения Б.Г. Ананьева). | программу? «вечерними лекциями, | ||
| Проблематика: интеллектуальная | мастер-классами, тренингами»; «культурной | ||
| компетентность личности: когнитивный, | программой»… Что необходимо делать | ||
| культуральный, образовательный аспекты; | по-другому или добавить? «больше | ||
| личностное и профессиональное развитие в | привлекать студентов»; «выставки-продажи | ||
| образовании; клиническая психология и | научной литературы по теме конференции»; | ||
| психотерапия; политическая культура и | «добавить еще пару дней»; «схему корпусов | ||
| образование; инклюзивное образование; | и аудиторий»… | ||
| психология профессионального здоровья; | 14 | Спасибо за внимание! | |
| современная семья: проблемы и риски; | |||
| Психологический портрет школьника проблемами в обучении.pptx | |||
Психологический портрет школьника проблемами в обучении
«Урок чтения в 1 классе» - Рефлексия. Выбери интонацию и убеди слушателей в том, о чём написал автор. Подарите улыбки друг другу! «Ох, и непорядки в Мишкиной тетрадке». Как вы понимаете значение слова диалог? Лоб сугроб голубь прорубь. Превратите. «Фотографирование слов». Лицо – Снег – Птица – Вода –. Подумай и дай ответ: Работа со скороговорками.
«Открытый урок по чтению» - Золотой теленок. В каком возрасте ты начал(а) читать? До середины ХХ века наша страна была самой читающей в мире. О чём заботился мудрый русский князь? До 80 - ых годов ХХ века Россия занимала I место по качеству образованности. Приятного прочтения! Рафаэлло Джованьоли - Спартак Эрнест Хемингуэй - Старик и море Герберт Уэллс - Война миров Василий Аксенов - Остров Крым Александр Покровский - Расстрелять.
«Скорость чтения» - Положительные чувства – Праздник похода в книжный магазин. Личный пример родителей. Самостоятельно подсчитывать результат (купить песочные часы). Стимулирование. В 3 классе – 60 – 70% хорошистов. Чтение часто тормозится из-за слаборазвитой оперативной памяти. Через слово. (можно «цепочкой») Линейки по полям.
«Уроки чтения в начальной школе» - Как ты относишься к себе сам, так и относись к… Вежливые слова. Дыхательная разминка. Я теперь точно знаю, что мое настроение зависит только от… Дети выбирают схему настроения. Так и добрые слова. Урок чтения во 2 классе В.А. Осеева «Волшебное слово». Представим, что перед вами торт, который испекли на день рождения.
«Майнашевские чтения» - Кокова В.И., учитель МОУ «Аршановская СОШ», Алтайского района. Выступления на пленарной части: Содействовать расширению практики исследовательской деятельности по творчеству В. Майнашева научной и педагогической общественности. Участники педагогических чтений. Приветствия участников Майнашевских чтений песнями, стихами и танцами.
«Упражнения для чтения» - Контроль и учёт знаний техники чтения. Динамика успеваемости учащихся. Основная проблема: Упражнения, направленные на развитие четкости произношения. Совершенствование навыков чтения младших школьников. Какая же должна быть скорость чтения? Как научить детей читать быстро, рационально, эффективно и осознанно.
