Обучение литературе
<<  Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы  >>
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы
Альманах «Полярная звезда»
Альманах «Полярная звезда»
Романтизм в живописи
Романтизм в живописи
Романтизм в живописи
Романтизм в живописи
Картинки из презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы» к уроку литературы на тему «Обучение литературе»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 303 КБ.

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы

содержание презентации «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель 7романтический могут относиться не только к
русского языка и литературы Персональный литературным явлениям, но и к нашей
сайт: www.shepelenko.ucoz.ru. повседневной жизни? Кого мы называем
Муниципальное казённое образовательное романтиком и как это связано с
учреждение Рамонская средняя эстетическим направлением? - Назовите
общеобразовательная школа № 2 Рамонского писателей, поэтов и художников-романтиков.
муниципального района Воронежской области. 8Романтизм в живописи. Портрет
2Поэты пушкинского круга. А.И.Корсакова. Художник О.Кипренский.
Предшественники и современники. Романтизм. 1808г.
(8 класс). 9Романтизм в живописи. Портрет
3Цели: - воссоздание атмосферы эпохи А.Р.Томилова. Художник О.Кипренский.
начала XIX века, явлений общественной и 1808г.
литературной жизни, особенностей 10Особенности романтизма. Причина
романтизма как литературного течения; - возникновения. Необходимость борьбы с
развитие навыка работы с учебником, канонами классицизма и создания
составления вопросов к статье, самобытного национального искусства,
конструирования диалога, лексической стремление к свободе, борьба с европейской
работы, работы с репродукциями картин реакцией. Главные категории. Идеальные
художников; - формирование чувства. Романтическое двоемирие.
нравственно-эстетических представлений Способность испытывать различного рода
учащихся в процессе выявления лексического сильные страсти, чаще всего связанные с
значения слова романтик. жаждой гармонии, со стремлением уйти от
4Из литературы XIX века. Явления пошлости жизни. Центральные проблемы
общественной жизни России начала XIX века. произведений. Противопоставление мира
Интерес к личности Наполеона, политике, обыденного и мира воображаемого.
открытие Лицея, необходимость Утверждение романтических ценностей
преобразованной борьбы с крепостничеством, (свобода, борьба, любовь, природа).
Отечественная война 1812г, возникновение Источник силы, справедливости, духовного
тайных обществ, восстание 14 декабря здоровья. Стремление к идеалу,
1825г. События и явления в литературной представления о выдуманном мире,
жизни XIX века. Возникновение новых построенном по собственным законам.
литературных журналов и альманахов, Обращение к национальной истории и
появление русского читателя, формирование народному творчеству.
общественного мнения. Интерес писателей к 11Особенности романтизма. Идеальные
историческим событиям прошлого: к временам герои и отношения. Одинокий индивидуалист
Ивана Грозного, движению Степана Разина, и бунтарь, человек сильных чувств и
бунту Емельяна Пугачёва. Появление новых поступков, бунтующий против социальных
направлений в литературе – сентиментализма явлений и самого Бога, жертвующий ради
и романтизма. Борьба идей, направлений, толпы жизнью и презирающий толпу.
стилей, литературных жанров. Стремление Враждебные силы. Толпа, самолюбивая
А.С.Пушкина быть свободным в творчестве посредственность. Жанры. Баллада и
«от царя и народа». романтическая поэма, сказка и новелла.
5Альманах «Полярная звезда». Альманах - Смешение высокого и низкого, комического и
разновидность серийного издания, трагического, синтез различных жанров, их
продолжающийся сборник взаимодействие, создание новых жанровых
литературно-художественных или форм (исторический роман, лироэпическая
научно-популярных произведений, поэма, фантастическая повесть-сказка и
объединённых по какому-либо признаку др.). Особенности поэтики произведений.
(тематическому, жанровому, Изображение необычных обстоятельств, яркой
идейно-художественному и т. п.). пышной природы.
6Подумай и ответь… - Назовите имена 12Подведём итоги… В чём особенность
поэтов золотого века русской литературы. - романтизма в сравнении с классицизмом и
Каковы особенности литературной жизни в сентиментализмом?
Москве и Петербурге? - Что сыграло 13Домашнее задание 1. Составить вопросы
важнейшую роль в росте общественного к статье учебника, посвящённой
сознания? - Назовите имена литераторов, В.А.Жуковскому.. Индивидуальное задание:
принимавших самое деятельное участие в 1. Подготовить сообщение о фактах
войне 1812 года. - Какая тема стала биографии В.А.Жуковского. 2. Подготовить
основной в творчестве этих литераторов? - сообщение о портрете В.А.Жуковского работы
Дайте определение романтизма. Ф.Т.Гильденбрандта.
7Романтизм, романтика, романтический. 14Использованные ресурсы Ф.Е.Соловьева.
Романтизм – направление в литературе и Уроки литературы. 8 класс. Методическое
искусстве конца XVIII – первой половины пособие. М., 2012г 1.
XIX века, боровшееся с канонами http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=11839975
классицизма, утверждавшее национальное и -31-72&n=21
индивидуальное своеобразие, изображавшее 2.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/co
идеальные чувства и героев, стремящихся к mons/thumb/d/d6/Orest_Kiprensky_028.jpg/42
свободе. - Почему слова романтизм, px-Orest_Kiprensky_028.jpg.
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/shepelenko-tatjana-anatolevna-uchitel-russkogo-jazyka-i-literatury-146038.html
cсылка на страницу

Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы

другие презентации на тему «Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы»

«Золотой век русской литературы» - 26 апреля – День родного языка. Ризаэтдин Фахретдин (1859-1936). А. С. Пушкин родился в Москве в семье потомка знатного дворянского рода. Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня! «Золотой век» русской культуры. Поэты и писатели XIX века.

«Литература 18 века» - Низкие Комедия, сатира, басня. В основе эстетики Принцип рационализма и «подражание природе». 1760- первая половина 70-х годов Эволюция классицизма. Требования к композиции. Героиня - герой любовник - второй любовник. Имена Д.И.Фонвизин И.А.Крылов Н.М.Карамзин В.Г.Державин. Амплуа – стереотип характера, который переходит из пьесы в пьесу.

«Пособия по литературе» - Современная массовая культура. Художественное произведение как целое. Литература. 5-8 классы. Интерьер. Литературные направления конца XIX- начала XXI в. Историко- литературный процесс. Форма художественного произведения. Анализ лирического произведения. Пейзаж. Литература. Наглядные пособия по литературе.

«Литература 19 века» - Спор о роли искусства и писателя. Свое- образие литера- туры. Реализм как литературно – художественное направление. появление в московском журнале «Телескоп» «Философического письма» (осень 1836г). Либерализм? «Гоголевское» направление. Особенности литературного процесса второй половины 19 в.. План лекции:

«Русская литература» - Комедия «Недоросль». В.Скотт. Русская история в картинках. Б.Окуджава. Л.Ошанин. Басня «Лягушки, просящие царя». Поэма «Мцыри». Русские поэты 20 века о Родине, родной природе и о себе. Литература 19 века. И.С.Шмелёв. А.И.Куприн. А.С.Пушкин. «Пугачёв». Житие. С.А.Есенин. Д. Мережковский. Воинская повесть.

«Русская литература 20 века» - История развития русской литературы XX века. Оказали журналы «Москва» и «Новый мир». XX века господствовала тема «гражданской войны». Интересна «деревенская проза»: Ф.Абрамов, В.Белов, В.Распутин, В.Шукшин, Б.Можаев. В 60-70-е гг. – взлёт поэзии: Е.Евтушенко, Б.Ахмадулина, Р.Казакова, А.Вознесенский, Р.Рождественский, Н.Рубцов.

Обучение литературе

20 презентаций об обучении литературе
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Обучение литературе > Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы