Уроки литературы
<<  УРОК ЛИТЕРАТУРЫ 5 класс Урок русского языка и литературы в 5 классе  >>
Москва, Москва
Москва, Москва
Бородинское сражение: правда истории и вымысел
Бородинское сражение: правда истории и вымысел
Главнокомандующим в стане русских был назначен прославленный Кутузов
Главнокомандующим в стане русских был назначен прославленный Кутузов
Перед сражением Наполеон обратился к армии с приказом: «Солдаты
Перед сражением Наполеон обратился к армии с приказом: «Солдаты
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Герои Бородинского сражения
Кутузов Михаил Илларионович (1747-1812)
Кутузов Михаил Илларионович (1747-1812)
Кутузов Михаил Илларионович (1747-1812)
Кутузов Михаил Илларионович (1747-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Багратион Петр Иванович (1765-1812)
Раевский Николай Николаевич (1771-1829)
Раевский Николай Николаевич (1771-1829)
План сражения
План сражения
Русские стояли неколебимо
Русские стояли неколебимо
Русские стояли неколебимо
Русские стояли неколебимо
Русские стояли неколебимо
Русские стояли неколебимо
Что говорят очевидцы о сражении:
Что говорят очевидцы о сражении:
Сентября 1. Армия отступила к Москве
Сентября 1. Армия отступила к Москве
Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики:
Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики:
Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики:
Мы долго молча отступали, Досадно было, боя ждали, Ворчали старики:
Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга
Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга
Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга
Забил заряд я в пушку туго И думал: угощу я друга
Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал
Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал
Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал
Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал
И молвил он, сверкнув очами: "Ребята
И молвил он, сверкнув очами: "Ребята
И молвил он, сверкнув очами: "Ребята
И молвил он, сверкнув очами: "Ребята
Вам не видать таких сражений
Вам не видать таких сражений
Вам не видать таких сражений
Вам не видать таких сражений
Вот смерклось
Вот смерклось
Кто послужил прототипами стихотворения «Бородино»
Кто послужил прототипами стихотворения «Бородино»
Здесь-то и состоялось знакомство поэта со старым солдатом
Здесь-то и состоялось знакомство поэта со старым солдатом
Например, как насмерть стояли «литовцы» в каре (построение пехоты в
Например, как насмерть стояли «литовцы» в каре (построение пехоты в
Но какие бы подвиги ни совершали «литовцы» в Бородинском бою,
Но какие бы подвиги ни совершали «литовцы» в Бородинском бою,
Картинки из презентации «Урок литературы в 5 классе» к уроку литературы на тему «Уроки литературы»

Автор: Uchenik. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Урок литературы в 5 классе.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 1766 КБ.

Урок литературы в 5 классе

содержание презентации «Урок литературы в 5 классе.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Урок литературы в 5 классе. Учитель: 32писатели XIX века. Богатырь: 1. Герой
Мельникова Ирина Анатольевна, гимназия № русских былин и сказок. // Защитник
24. Тема урока: Правда истории и вымысел в родины, воин, отличающийся необычайной
стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино». силой, мужеством, удалью. 2. Рослый,
2Цели урока: 1. Познакомить с крепкого сложения, сильный человек. 3.
содержанием стихотворения “Бородино”, перен. Незаурядный, выдающийся в
обратив особое внимание на его какой-либо области человек. Боец: 1.
художественные достоинства. 2. Углубить Участник боя, сражения; воин. // перен.
переживания, сделать осознанными; Тот, кто борется за что-л., выступает
развивать у школьников умение делать против кого-л., чего-л. 2. Рядовой солдат
анализ художественного текста. 3. армии России. // перен. Член отряда,
Воспитывать у учащихся уважение к великому группы, организованных для выполнения
прошлому России, помочь пятиклассникам определенной работы, какого-л. задания и
ощутить гордость за своих далеких предков, т.п. 3. устар. Участник кулачных боев.
желание быть не только достойными их, но и 332. Слова, называющие участников
приумножить их славу. сражения: Враг: 1. Тот, кто находится в
3Москва, Москва!.. Люблю тебя, как сын, состоянии вражды, борьбы с кем-л., чем-л.;
Как русский, - сильно, Пламенно и нежно. противник, недруг. // Убежденный,
М.Ю.Лермонтов. непримиримый противник чего-л. 2. Военный
4Этапы урока: Знакомство с противник, неприятель. 3. То, что приносит
историческими фактами. Знакомство с зло, вред. Командир: 1. Начальник воинской
историей создания стихотворения. части, подразделения, соединения или
5Бородинское сражение: правда истории и судна. // Начальник звена, отряда и т.п.
вымысел. Москва – столица нашей Родины, 2. перен. разг. Тот, кто любит
символ ее свободы и независимости, ее распоряжаться. Полковник: 1. Офицерское
могущества. Бородино же расположено в звание или чин, следующий за званием
120-ти километрах от Москвы. Мы знаем, что подполковник. // Лицо, имеющее такое
26 августа(7 сентября) 1812 года здесь звание или такой чин. 2. устар. командир
произошло кровопролитное сражение с армией полка. Слово не несет в себе никакой
Наполеона. стилистической окраски. Солдат: 1. Рядовой
6Главнокомандующим в стане русских был военнослужащий сухопутных войск. // Любой
назначен прославленный Кутузов. Что военнослужащий. 2. перен. Преданный,
значило проиграть бой под Бородином? стойкий участник какого-л. общественного
Открыть дорогу на Москву – значило движения, член какой-л. организации.
низвергнуть символ мощи и непобедимости Товарищ: У Лермонтова "Тогда считать
государства. С.В.Герасимов «Кутузов под мы стали раны,/Товарищей считать".
Бородином». Очевидно употребление в значении
7Русская армия при Бородине заняла "друг; соратник; тот, кто участвует в
оборонительную позицию, французская — одном деле". В современном русском
наступательную. Перед Кутузовым стояла языке данное значение – одно из многих у
задача не пропустить армию захватчиков к слова "товарищ".
Москве. Наполеон добивался 343. Рода войск: Драгун - солдат или
противоположного: разгромить русскую армию офицер некоторых кавалерийских частей
в генеральном сражении, которого он искал (первоначально предназначенных для
самого начала кампании, а затем взять действий как в конном, так и в пешем строю
Первопрестольную. Оба полководца считали в армии Российского государства до 1917 г.
предстоящее сражение решающим, и оба и в ряде иностранных армий XVII-XX вв.).
отдавали себе отчет в том, что от его Уланы: 1. Вид легкой кавалерии,
исхода, в конечном счете, зависит судьба первоначально вооруженной пиками и саблями
войны. (в армии Российского государства до 1917
8Перед сражением Наполеон обратился к г. и некоторых других государств). 2.
армии с приказом: «Солдаты! Вот битва, Военные из частей такой кавалерии. Пехота:
которой вы так желали! Теперь победа 1. Один из основных родов войск,
зависит от нас!» И далее обещал им победу, действующих в пешем строю. 2.
зимние квартиры, изобилие и скорое Военнослужащие пешего войска; пехотинцы.
возвращение на родину. Наполеон Бонапарт. 3. разг. Отдельный пехотинец.
9В отличие от наполеоновского лагеря, у 354. Оружие и части оружия. Булат: 1.
русских все было спокойно. Солдаты Старинная особо прочная сталь,
переодевались в чистое белье и вопреки употреблявшаяся обычно для изготовления
обычаю отказывались от традиционной чарки. холодного оружия. 2. устар. Меч, клинок,
Ночью священники пронесли по лагерю кинжал и т.п. из такой стали. Будучи в
чудотворный образ Смоленской Божьей Матери первом значении вещественным, слово не
— заступницы Русской земли. За образом шел имеет формы мн.ч. Заряд - снаряд
с непокрытой головой со слезами на глазах огнестрельного оружия вместе с нужным для
Кутузов со всем своим штабом, а на их пути выстрела количеством пороха… Картечь:1.
стояли коленопреклоненно полтораста тысяч Разрывной артиллерийский снаряд,
солдат и офицеров. 14 как писал потом один начиненный пулями, для массового поражения
из героев Бородина Федор Глинка: «Это живо противника на близком расстоянии. //
напоминало приготовление к битве Огонь, стрельба такими снарядами. // Пули,
Куликовской». которыми начинен такой снаряд… Лафет -
10Герои Бородинского сражения. станок, на котором устанавливается и
М.И.Голенищев-Кутузов. Барклай де Толли закрепляется ствол артиллерийского орудия.
М.А. Дохтуров Д.С. Багратион. Ермолов А.П. Это слово входит в язык также во времена
Горчаков А.И. М.И.Платов. Коновницын П.П. Петра, первое употребление отмечено в 1691
Раевский Н.Н. Толь К.Ф. году.
11Кутузов Михаил Илларионович 364. Оружие и части оружия. Пушка –
(1747-1812). Главнокомандующий, светлейший длинноствольное артиллерийское орудие… для
князь, генерал от инфантерии (c 30 авг. стрельбы на далекие расстояния. Орудие: 1.
1812г. Генерал-фельдмаршал). Кутузов, Техническое приспособление, при помощи
окончивший Санкт-Петербургскую инженерную которого производится определенная работа.
и артиллерийскую школу, справедливо 2. Механизм для производства
почитался не только выдающимся стратегом, артиллерийской стрельбы (пушка, гаубица,
но и одним из лучших военных инженеров мортира и т.п.). Штык - колющее оружие,
России. «М.И. Кутузов на командном пункте насаживаемое на конец ствола военного
в день Бородинского сражения». А. Шепелюк. ружья, винтовки. 2. Употр. как единица
12Багратион Петр Иванович (1765-1812). счета стрелков-пехотинцев. Ядро: 1.
Князь, уроженец Грузии, генерал от Старинный артиллерийский снаряд
инфантерии (1809), талантливый шарообразной формы. 2. Спортивный снаряд
военачальник, один из самых славных и для толкания в виде металлического шара...
любимых народом героев Отечественной войны Есть и другие значения, в основном
1812 года. «Искусство побеждать» он связанные с формой и местом расположения
постигал еще при гениальном Суворове. В "ядра" ("ядро Земли").
Бородинском сражении в августе 1812 года 375. Здания и сооружения, имеющие
Багратион был тяжело ранен и вскоре отношение к войне: Бивак, вариант бивуак –
скончался. В 1839 году его прах 1. Стоянка войск для ночлега или отдыха
перезахоронили на Бородинском поле. вне населенного пункта. 2. Временное
Гравюра С. Карделли с оригинала Н.И.Тончи. месторасположение путешественников, лагерь
13Дохтуров Дмитрий Сергеевич (1756- туристов, альпинистов. Квартира: 1.
1816). Герой Отечественной войны 1812, Отдельное жилое помещение в доме,
генерал от инфантерии (1810). В армии с состоящее из одной или нескольких комнат,
1781года. Участник войн со Швецией 1788- кухни, прихожей и т.п. // Жилое помещение,
1790 и с Францией 1805-1807, 1812-1814, в жилище. 2. устар. Место расположения войск
которых проявил мужество и героизм. В в населенном пункте. Первое значение – то,
Бородинском сражении 1812 года командовал в котором мы чаще всего употребляем слово.
сначала центром русской армии, а после Но устаревшее значение слова – его
ранения П. И. Багратиона - левым крылом. первичное, вошедшее в язык во времена
Прибывший на смену раненому генералу Д.С. Петра Великого, вместе со словами
Дохтуров остановил дрогнувшие войска и "квартировать",
приказал: «За нами Москва! Умирать всем, "квартирмейстер". Редут -
но ни шагу назад!». Дохтуров Д.С. применяемое до первой мировой войны
14Платов Матвей Иванович (1751-1818). полевое укрепление в виде многоугольника с
Герой Отечественной войны 1812, войсковой наружным валом и рвом.
атаман Донского казачьего войска (с 1801), 386. Одежда и аксессуары: Барабан: 1.
генерал от кавалерии (с 1809), граф (с Ударный музыкальный инструмент в виде
1812). В сражении при Бородине 26 августа полого цилиндра, основания которого
1812 совершил успешный рейд в тыл обтянуты кожей. 2. Звуки, извлекаемые
французской армии, чем приостановил на два ударами по такому инструменту. Знамя: 1.
часа атаки противника на центр обороны Определенного цвета (или сочетания цветов)
русских войск (батарею Раевского). и размера широкое полотнище, укрепленное
15Ермолов Алексей Петрович (1772-1861). на древке, являющееся официальным символом
Начальник штаба 1-й Западной армии, государства, какой-либо организации,
генерал-майор, получил контузию при воинской части и т.п. 2. перен.
отражении атаки на батарею Раевского. Руководящая идея, служащая основой
Увидев, что француз тащит па Курганную единства чьих-либо действий. Кивер -
высоту орудия, остановил отступающих, взял высокий жесткий головной убор
из резерва еще четыре полка и повел их в цилиндрической или конусообразной формы с
контратаку. Ермолов имел с собой дюжину козырьком и подбородочным ремнем (в
солдатских Георгиевских крестов с лентами. некоторых европейских армиях XVIII-XIX
Он скакал вперед наступающих и кидал вв., в том числе и в русской кавалерии до
ордена в толпу неприятелей, а солдаты 1917г.). Мундир - военная или гражданская
рвались вперед, зная, что, кто первым форменная (обычно парадная) одежда для
подберет орден, тому он и будет верхней части тела.
принадлежать. 39История создания стихотворения.
16Горчаков Андрей Иванович (1779-1855). Стихотворение это явилось результатом
Князь, генерал-лейтенант, ранен в коренной переработки стихотворения «Поле
Бородинском сражении 26 августа. Горчаков Бородина» (1830 или 1831), а это
был известен тем, что в 23 года, уже свидетельствовало о неувядающем интересе
будучи генералом, прославился в поэта к истории отечественной войны 1812
итальянском и швейцарском походах года и к славе русской армии.
Суворова, получив боевое крещение в Стихотворение «Бородино», по-видимому,
сражениях с прославленными полководцами приурочивалось М.Ю. Лермонтовым к
Франции — Жубером и Моро. 24 августа (5 25-летней годовщине Бородинского сражения,
сентября) командовал войсками, которое произошло 26 августа (по новому
оборонявшими позицию у Шевардинского стилю 7 сентября) 1812 года под Москвой и
редута. Исключительно жестокий бой явилось, как известно, важнейшим событием
продолжался до полуночи. Даже Кутузов, Отечественной войны.
побывавший в десятках сражений, в письме к 40Кто послужил прототипами стихотворения
жене назвал сражение за Шевардинский редут «Бородино»? Удивительно, но ученые почти
«делом адским». По это «адское дело» наверняка «вычислили» прототип «дяди» –
сыграло свою роль: генеральное сражение старого солдата, от лица которого ведется
отодвинулось еще на сутки, а за это время повествование о Бородинской битве. Это
русские сумели, как могли, подготовиться к унтер-офицер лейб-гвардии Литовского
бою. (затем Московского) пехотного полка
17Раевский Николай Николаевич Андреев. Лермонтов хорошо знал этого
(1771-1829). Командир 7-го пехотного человека. В 1836 году, когда художник П.
корпуса, генерал-лейтенант. Французы взяли Заболотский писал портрет ветерана,
батарею Раевского в три часа дня. Она исполняя заказ к грядущему 25-летию
являла собой зрелище, превосходящее по Отечественной войны 1812 года, Михаил
ужасу все, что «только можно было Юрьевич брал уроки живописи у этого
вообразить. Подходы, рвы, внутренняя часть художника и часто посещал его мастерскую.
укреплений — все это исчезло под П.Заболотский «Старый солдат».
искусственным холмом из мертвых и 41Здесь-то и состоялось знакомство поэта
умиравших, средняя высота которых со старым солдатом. Андрееву нравился
равнялась б—8 человекам, наваленных друг любознательный лейб-гусарский корнет,
на друга», - писал один из участников уважительно называвший его дядей, и он с
сражения. Подвиг солдат Раевского. явным удовольствием делится с поэтом
18План сражения. своими воспоминаниями о «дне Бородина». А
19Русские стояли неколебимо. Они не вспомнить ветерану, конечно же, было что.
отступали, не бежали, а только чуть-чуть А.Аверьянов «Ветеран».
отходили, с тем чтобы почти тотчас же 42Например, как насмерть стояли
пойти вперед. Это была колышущаяся, «литовцы» в каре (построение пехоты в
ощетинившаяся штыками, непробиваемая живая форме квадрата для круговой обороны) на
стена, и Наполеон впервые ничего не мог с высоте у Семеновского ручья, отражая атаки
этим поделать. Атака Лейб-Гвардии «улан с пестрыми значками и драгун с
Литовского полка из 5-го пехотного конскими хвостами». Как подполковник
корпуса. Картина Н.С. Самокиша. Подвиг Тимофеев растянул фронт своего батальона,
батареи Никитина. Эпизод Бородинского расставив взводы не в три, как было
сражения. принято, а в две шеренги, и, создав тем
20Что говорят очевидцы о сражении: самым у неприятеля иллюзию размещения у
Участник боя Лабом вспоминал: «Казалось, Семеновского крупной воинской части,
что вся возвышенность превратилась в приостановил наступление французов. И как,
движущуюся железную гору. Блеск оружия, несомый солдатами на ружьях, вел их в
касок и панцирей, освещенных солнечными атаку на захваченную было врагами высоту
лучами, смешивался с огнем орудий, которые смертельно раненый подполковник Шварц, не
несли смерть со всех сторон, делали редут пожелавший покинуть поле боя. Эти рассказы
похожим на вулкан в центре армии». старого унтера и вдохновили Лермонтова на
21Сентября 1. Армия отступила к Москве. создание одного из лучших его
Сей день пребудет вечно незабвенным для произведений, ставшего гимном мужеству
России ибо собранный совет у фельдмаршала русского солдата. А.Аверьянов «Веселый
князя Кутузова в деревне Фили решил драгун».
пожертвованием Москвы спасти армию. 43Но какие бы подвиги ни совершали
А.Д.Кившенко «Военный совет в Филях». «литовцы» в Бородинском бою, Лермонтов
22Итоги Бородинского сражения: Стороны. считал, что судьба сражения решалась не у
Стороны. Россия. Франция. Силы сторон. села Семеновского, а на Курганной высоте,
Силы сторон. 112—130 тысяч, 630—640 в центре русской позиции. Именно туда
орудий. 130—135 тысяч, 587 орудий. Потери. «отправил» он «дядю» Андреева отражать
Потери. 39—45 тысяч. 28—41 тысячи. Итог. атаки французов, превратив его из
Неопределенный (тактическая победа пехотинца в артиллериста. И именно там,
французов). как свидетельствовали участники боя,
23М.Ю.Лермонтов «Бородино». - Скажи-ка, прогремел ставший известным всей России
дядя, ведь не даром Москва, спаленная яростный призыв, выраженный Лермонтовым
пожаром, Французу отдана? Ведь были ж просто и ясно: «Ребята, не Москва ль за
схватки боевые, Да, говорят, еще какие! нами? Умремте ж под Москвой...» Подобные
Недаром помнит вся Россия Про день слова произнес полковник Федор Федорович
Бородина! - Да, были люди в наше время, Не Монахтин, в день битвы исполнявший
то, что нынешнее племя: Богатыри - не вы! обязанности начальника штаба 6 пехотного
Плохая им досталась доля: Немногие корпуса русской армии, которого многие
вернулись с поля… Не будь на то господня исследователи считают наиболее вероятным
воля, Не отдали б Москвы! прототипом лермонтовского «слуги царю,
24Мы долго молча отступали, Досадно отца солдатам».
было, боя ждали, Ворчали старики: 44Анализ стихотворения. Как построено
"Что ж мы? на зимние квартиры? Не стихотворение? Кто герои произведения?
смеют что ли командиры Чужие изорвать Какие чувства владеют ими во время боя?
мундиры О русские штыки?». И вот нашли Назовите чувства, которые тревожат душу
большое поле: Есть разгуляться где на рассказчика. Можно ли утверждать, что эти
воле! Построили редут. У наших ушки на чувства разделяет молодое поколение? Какие
макушке! Чуть утро осветило пушки И леса языковые средства использует поэт для
синие верхушки - Французы тут-как-тут. создания художественной картины жизни? Чем
25Забил заряд я в пушку туго И думал: объясняется победа русских?
угощу я друга! Постой-ка, брат мусью! Что 45Как построено стихотворение? Первая
тут хитрить, пожалуй к бою; Уж мы пойдем строфа стихотворения – это вопросительное
ломить стеною, Уж постоим мы головою За и два восклицательных предложения, в
родину свою! Два дня мы были в которых заключен вопрос молодых воинов о
перестрелке. Что толку в этакой безделке? боевых схватках под Бородином и сожаление,
Мы ждали третий день. Повсюду стали слышны что отдали Москву. Остальная часть
речи: «Пора добраться до картечи!» И вот стихотворения - рассказ бывалого воина,
на поле грозной сечи Ночная пала тень. участника сражения – волнующий, гордый,
26Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно правдивый.
было до рассвета, Как ликовал француз. Но 46Кто герои произведения? Какие чувства
тих был наш бивак открытый: Кто кивер владеют ими во время боя? Герои
чистил весь избитый, Кто штык точил, ворча лермонтовского стихотворения – русские
сердито, Кусая длинный ус. И только небо люди, победившие в войне с французами, -
засветилось, Все шумно вдруг зашевелилось, простые солдаты, руководимые талантливыми
Сверкнул за строем строй. Полковник наш военачальниками: “…могучее, лихое племя,
рожден был хватом: Слуга царю, отец богатыри…” Русским воинам дороги простор и
солдатам… Да, жаль его: сражен булатом, Он свобода родной земли: “Есть разгуляться
спит в земле сырой. где на воле!” Русский солдат умеет хранить
27И молвил он, сверкнув очами: спокойствие, он рассудителен и мудр: “Но
"Ребята! не Москва ль за нами? тих был наш бивак открытый: кто штык
Умремте ж под Москвой, Как наши братья точил, ворча сердито, кусая длинный ус”.
умирали!« И умереть мы обещали, И клятву Он умеет быть искренне благодарен
верности сдержали Мы в Бородинский бой . командирам за науку: “Полковник наш рожден
Ну ж был денёк! Сквозь дым летучий был хватом: слуга царю, отец солдатам… Да,
Французы двинулись как тучи, И всё на наш жаль его: сражен булатом, он спит в земле
редут. Уланы с пестрыми значками, Драгуны сырой”.
с конскими хвостами, Все промелькнули 47Назовите чувства, которые тревожат
перед вами, Все побывали тут. душу рассказчика. Можно ли утверждать, что
28Вам не видать таких сражений!. эти чувства разделяет молодое поколение?
..Носились знамена как тени, В дыму огонь Вся основная идея стихотворения выражена
блестел, Звучал булат, картечь визжала, во втором куплете, которым начинается
Рука бойцов колоть устала, И ядрам ответ старого солдата, состоящий из
пролетать мешала Гора кровавых тел. тринадцати куплетов: — Да, были люди в
Изведал враг в тот день немало, Что значит наше время. Не то, что нынешнее племя:
русский бой удалый, Наш рукопашный бой!... Богатыри — не вы! Плохая им досталась
Земля тряслась - как наши груди, Смешались доля: Немногие вернулись с поля... Не будь
в кучу кони, люди, И залпы тысячи орудий на то Господня воля, Не отдали б Москвы!
Слились в протяжный вой.... Эта мысль — жалоба на настоящее поколение,
29Вот смерклось. Были все готовы Заутра дремлющее в бездействии, зависть к
бой затеять новый И до конца стоять.... великому прошедшему, столь полному славы и
Вот затрещали барабаны- И отступили великих дел.
бусурманы. Тогда считать мы стали раны, 48Какие языковые средства использует
Товарищей считать. . Да, были люди в наше поэт для создания художественной картины
время, Могучее, лихое племя: Богатыри - не жизни? Речь Лермонтова богата эпитетами
вы. Плохая им досталась доля: Немногие (красочными определениями), сравнениями,
вернулись с поля. Когда б на то не божья метафорами, например: синие верхушки, поле
воля, Не отдали б Москвы. грозной сечи, клятва верности, русский бой
30Толково-исторический словарь к удалый, протяжный вой; умремте, как наши
стихотворению. Слова, называющие сражение. братья умирали; французы двинулись, как
Оружие и части оружия. Рода войск. Одежда тучи; утро осветило пушки; звучал булат,
и аксессуары: Слова, называющие участников картечь визжала.
сражения. Здания и сооружения имеющие 49Чем объясняется победа русских? Они
отношение к войне. горячо любят Родину, этим и объясняется их
311. Слова, называющие сражение: Бой. 1. героизм, смелость, беззаветная
битва, сражение – Решающий бой; 2. борьба, преданность: “Уж мы пойдем ломить стеною,
состязание – Кулачный бой… 8. действие по уж постоим мы головою за родину свою!”
глаголу "бить" в значении Русский солдат верен клятве, верен Родине.
"ударами производить звуки" - Он умрет, но не изменит: “И клятву
Барабанный бой. Сражение. 1. Крупное верности сдержали мы в Бородинский бой!”.
вооруженное столкновение войск; битва - 50Проверочная работа. Вопросы: 1. Каким
Сражение при Аустерлице. 2. перен. Борьба вы представляете себе старого
за что-л. или против чего-л.: Дорожные солдата-рассказчика? 2. В какой форме —
службы ведут сражение за благоустройство диалога или монолога (монолог развернутое
города. Наиболее стилистически нейтральное высказывание одного персонажа или автора
из выбранных слов. Схватка. 1. художественного произведения) написано это
Столкновение в бою, в борьбе, в драке. // стихотворение? Почему поэт выбрал именно
перен. разг. Борьба с силами природы, такую форму? 3. Какие картины Бородинского
стихийными бедствиями. 2. перен. Борьба сражения живы в памяти старого солдата?
противоположных групп, направлений. // Прочитайте наиболее выразительные, с вашей
разг. Спор, ссора, препирательство. 3. точки зрения, строки или строфы. Как поэт
разг. Спортивное состязание. Рукопашный, передает напряженность обстановки перед
прил. - Осуществляемый без оружия или с решающим боем? Какими средствами
использованием холодного оружия (о бое, изображает стремительность, жестокость
схватке). В роли существительного (обычно битвы? 4. Назовите чувства, которые
в женском роде – "рукопашная") тревожат душу рассказчика. Можно ли
слово означает "бой, осуществляемый утверждать, что эти чувства разделяет
без оружия или с использованием холодного молодое поколение? (См. первую строфу
оружия" стихотворения.) 5. Какова главная мысль
322. Слова, называющие участников (идея) стихотворения? 6. Передает ли
сражения: Басурман: 1. Человек иной веры стихотворение историческую правду о
(обычно мусульманин). 2. Употребляется как Бородинском сражении? Подтвердите свой
бранное слово. Слово, в современном ответ строчками из текста. 7. Какова роль
русском языке употребляющееся мало, в художественного вымысла в этом
первую очередь в художественной литературе произведении? Что важнее для автора -
и историческом повествовании в значении передать историческую правду о Бородинском
"враг вообще" В значении сражении или дать оценку самому событию,
"иноверец" (причем отнюдь не подвигу солдат? Ответ обоснуйте.
мусульманин) использовали это слово
Урок литературы в 5 классе.pps
http://900igr.net/kartinka/literatura/urok-literatury-v-5-klasse-79576.html
cсылка на страницу

Урок литературы в 5 классе

другие презентации на тему «Урок литературы в 5 классе»

«Литература 19 века» - По ч в е н н и к и. План лекции: Литература должна быть социально ориентирована. «Замкнутая личность западного человека удивляет односторонностью. Отношение к крепостному праву. Главное в творчестве – само творчество. Либерализм? Реализм. Разнообразие. (от лат.«вещественный») – художественный метод в литературе и искусстве.

«5-11 класс литература» - Материал расположен по хронологическому принципу. Литературный материал объединен по жанровому, тематическому и хронологическому принципам. Торговый дом «Мнемозина». Занимательная форма изложения сочетается с научностью. Приглашаем к сотрудничеству. Издательство "Мнемозина" представляет учебно-методический комплект по литературе.

«Литература 20-30 годов» - Не солдатами – номерами Помирали мы, помирали! И почти потеряли себя… Анна Андреевна Ахматова. На войне с собственным народом мы потеряли миллионы людей… Пусть зло во все века сильней, Но доброта неистребима… Федор Федорович Ильин (Раскольников). Да, можно убить человека. «Вы лишили минимума внутренней свободы труд писателя, ученого, живописца.

«Литература 18 века» - 1760- первая половина 70-х годов Эволюция классицизма. Сюжет «любовный треугольник». Принцип трех единств. Истоки мирового классицизма. 1730-1750гг. Идеальная героиня. Литература Петровского времени. Низкие Комедия, сатира, басня. Переходный характер, формирование светской литературы Имена Феофан Прокопович.

«Литература Золотого века» - "Русская мысль". Развитие прозы. Но начался 19 век с расцвета сентиментализма и становления романтизма. Литература продолжает сатирически изображать российскую действительность. Умеренно-либеральный литературно-художественный и общественно-политический журнал. Указанные литературные направления нашли выражение, прежде всего, в поэзии.

«Литература 20 годов» - Фурманов, Ал. создавалась в нашей стране, публиковалась и находила путь к читателю. Русская литература 20-х гг. Борьба двух противоположных тенденций. В литературу перенеслись методы беспощадной политической борьбы. Печатный орган – журнал «ЛЕФ», «Новый ЛЕФ». Советская литература. ОПОЯЗ – общество изучения поэтического языка.

Уроки литературы

19 презентаций об уроках литературы
Урок

Литература

183 темы
Картинки