Стили речи
<<  Медицинский профессиональный язык как особая функциональная разновидность литературного языка Правила и культура разговорной и письменной речи  >>
Влияние разговорного стиля на ошибки в творческих работах учащихся
Влияние разговорного стиля на ошибки в творческих работах учащихся
Речевое общение происходит в двух формах – устной и письменной
Речевое общение происходит в двух формах – устной и письменной
Речь должна быть содержательной, но логичной, последовательной, четкой
Речь должна быть содержательной, но логичной, последовательной, четкой
Смешение разностилевой лексики
Смешение разностилевой лексики
А правильно было бы:
А правильно было бы:
Плеоназм
Плеоназм
Алогизм
Алогизм
Неправильное употребление паронимов
Неправильное употребление паронимов
Неправильное употребление паронимов
Неправильное употребление паронимов
Неправильное употребление паронимов
Неправильное употребление паронимов
Вот эту картину мы описывали на уроке
Вот эту картину мы описывали на уроке
А так правильно: Он любил родной язык и умел вслушиваться в него
А так правильно: Он любил родной язык и умел вслушиваться в него
Заключение
Заключение
Картинки из презентации «Устная письменная речь 1 класс пнш» к уроку литературы на тему «Стили речи»

Автор: Катеринка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Устная письменная речь 1 класс пнш.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1539 КБ.

Устная письменная речь 1 класс пнш

содержание презентации «Устная письменная речь 1 класс пнш.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Влияние разговорного стиля на ошибки в 11с кривым ножом и стал яблоньку резать».
творческих работах учащихся. Работа (Что сделал садовник?) «Пьет яблонька и
ученицы 8 «Б» класса ГБОУ СОШ №853 растет быстро». (Что пьет?).
Высочинской Екатерины. 12А правильно было бы: «Пьет яблонька
2Речевое общение происходит в двух соки сильной яблони и растет быстро». «На
формах – устной и письменной. Речь должна следующий день пришел садовник с кривым
быть: 1) содержательной; 2) логичной, ножом и стал яблоньку резать». Вот теперь
точной и ясной; 3) литературно правильной, все правильно и понятно!
благозвучной. 13Плеоназм. Плеоназм - это употребление
3Речь должна быть содержательной, но лишнего слова, которое не вносит никакого
логичной, последовательной, четкой по смысла в предложение. Пример: «военный
построению. Речи вредит излишняя госпиталь» Госпиталь – больница,
сложность, перегруженность терминами, преимущественно военная. «Виден рассвет
цитатами. Речь только тогда утра» Рассвет – раннее утро.
взаимодействует на читателя и слушателя с 14Алогизм. Алогизм – это сопоставление
нужной силой, когда она выразительна. несопоставимых понятий. Пример: «Солнце
4Формы речевого общения. Устная речь поднялось ещё очень низко.» Исправляем:
письменная речь взаимосвязаны хорошо «Солнце начало подниматься».
развитая устная речь благотворно влияет на 15Неправильное употребление паронимов.
навыки письменной речи, письменная речь Паронимы –созвучные слова, в разговорной
способствует развитию и совершенствованию речи иногда они почти неразличимы, так как
устной речи. произносятся похоже. «Дворяне высыпали из
5О речи. Ошибки в письменной речи более изб».
заметны, чем в устной. «Что написано 16Неправильное употребление паронимов.
пером, того не вырубишь топором». Из словаря Ожегова: «Дворяне – от дворянин
Пословица. Речь человека является его – лицо, принадлежащее к дворянству, то
своеобразной характеристикой , служит есть к привилегированному господствующему
показателем его начитанности, грамотности, эксплуататорскому классу». «Дворня – при
культуры… «Заговори, чтоб я тебя крепостном праве: домашняя прислуга в
увидел…..» Сократ. помещичьем доме».
6Жаргонизмы и просторечия. Отрывки из 17Вот эту картину мы описывали на уроке.
сочинений о Митрофанушке (по комедии Картина Т. Н. Яблонской «Утро».
Фонвизина «Недоросль»): «У Митрофана 18«Смешибки»(смешные ошибки)в
должна быть своя голова на плечах. Но ему сочинениях-описаниях картин. «На
все по барабану. Если он не возьмется за произведении присутствует стол». «На левом
свою голову, то из него получится краю картины находится неприбранная
необразованный хам ». «Митрофан живет кровать». «На картине изображена комната,
хорошо и без грамотности. У него все есть, а на ней девочка». В устной речи не всегда
так зачем учиться. С моей точки зрения это мы успеваем построить правильные
правильно. И Митрофан молодец – не предложения, точно высказать свою мысль, а
парится». вот писать нужно так, чтобы не возникала
7Жаргонизмы и просторечия. «Своя голова двусмысленность или комическая ситуация.
на плечах», «взяться за свою голову» 19Некоторые грамматические ошибки.
сленговые выражения «все по барабану» и Нарушение связи между однородными членами
«не парится». Эти фразеологизмы и предложения: «Он любил (что?) и умел
сленговые выражения характерны только для вслушиваться (во что?) в родной язык».
разговорной речи, указывают на свободу и «Его произведения привлекали (кого?) и
неформальность общения. нравились (кому?) Пушкину». «Она любит
8Смешение разностилевой лексики. При (что?) и ухаживает (за чем?) за цветами».
употреблении слова нельзя не учитывать его 20А так правильно: Он любил родной язык
принадлежность к тому или иному стилю и умел вслушиваться в него. Произведения
речи. Дворня вымахала из людских изб. Даля нравились Пушкину и привлекали его
Стилистически нейтральное. Разговорная своей глубиной. Она любит цветы и
речь. Выбежать. Вымахать. Высыпать. ухаживает за ними. Устная речь более
Вылететь. Выкатиться. свободна с точки зрения следования
9Смешение разностилевой лексики. правилам. В ней иногда допускаются такого
«Только когда все мышцы разогреты, рода ошибки, когда говорящий торопится и
балерунам становится легко работать». какие –то слова или словосочетания
Слово «балерун» означает «артист балета», пропускает, но такую речь нельзя назвать
употребляется с оттенком шутливости или образцовой.
иронии, свойственно для разговорной речи. 21Неправильно построенные предложения с
(информация из «Толкового словаря русского деепричастным оборотом. А ведь писать
языка» под ред. Т. Ф. Ефремовой). правильно совсем не сложно, если знаешь
Стилистически окрашенная, в частности, определенные правила. (Когда Владимир
разговорная и просторечная лексика, в силу подъезжал к Кистеневке), [у него сильно
своей оценочности и сниженности требует билось сердце]. «Подъезжая к Кистеневке, у
тщательного отбора, внимательного к себе него сильно билось сердце». «Смотря на
отношения. картину, создается чувство солнечного
10Смешение разностилевой лексики. утра».
Отрывок сочинения о Владимире Дубровском. 22Заключение. 1) Очень часто мы не
«Большинство народа живет бедно и не очень вчитываемся в написанное, оставляя много
богато, но другие зажравшиеся буржуи, неточностей в выражении своих мыслей. 2)
имеющие деньги, позволяют себе все. А есть Причина многих наших ошибок – неумение
единицы, которые баснословно богаты, применять на практике определенные
например, Троекуров. Позволяя себе все, он правила.
выпендрежничает, заставляя всех себя 23Заключение. 3) Общение в социальных
бояться.» Употребление сетях не лучшим образом отражается и на
эмоционально-оценочных слов, просторечий, культуре, и на словарном запасе
жаргонизмов (в умеренном количестве) современной молодежи и на творческих
уместно только в разговоре, но для работах учеников. 4) Читая качественную
письменной речи это недопустимо! литературу, мы научимся красиво и грамотно
11Речевая недостаточность. Подобные говорить, допуская все меньше и меньше
ошибки часто возникают в устной речи, ошибок.
когда говорящий торопится и не следит за 24Самое главное. Если человек правильно,
правильностью выражения мысли. В ясно, красиво говорит – он правильно и
письменной речи очень важно уметь точно выражает свои мысли на бумаге. Нужно
правильно строить полные предложения, не стараться и правильно говорить, и
надеясь на то, что «и так все понятно». правильно писать. «С умным разговориться,
Речевая недостаточность - это случайный что воды напиться» Пословица.
пропуск слова. «На следующий день садовник
Устная письменная речь 1 класс пнш.pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/ustnaja-pismennaja-rech-1-klass-pnsh-260779.html
cсылка на страницу

Устная письменная речь 1 класс пнш

другие презентации на тему «Устная письменная речь 1 класс пнш»

«Разговорный стиль» - Стилистическая норма принципиально отличается от литературного. Звуковая сторона речи разговорного стиля. Ветер в голове Ад кромешный Дело в шляпе Сесть в калошу. Разговорные слова принадлежат к разным частям речи. Ненормативное ударение. Содержание урока-лекции. Разговорный стиль речи. 1)Сниженный (разговорный) стиль. 2)разновидность литературного языка.

«Разговорный стиль речи» - (Мимика, жесты, реакция собеседника.). Термин «разговорный стиль» понимается двояко. Непосредственность речевого общения между участниками. Разговорные слова принадлежат к разным частям речи. Непринужденность речевого акта, отсутствие официальности в отношениях между говорящими. Содержание урока-лекции.

«Молодёжный жаргон» - Контингент носителей. Диаграмма. Осуждаемые формы речи. Периоды развития языка. Маленький. Токсикоманы. Стоит задуматься. Наречие. Словарь сленга. Появление жаргона. Большое количество ненужной информации. Первобытность молодёжной речи. Молодёжный жаргон. Два вида жаргона. Восторг. Система ценностей.

«Разговорный стиль» - Ветер в голове Ад кромешный Дело в шляпе Сесть в калошу. Использование внеязычных средств. Стилистическая норма принципиально отличается от литературного. (Мимика, жесты, реакция собеседника.). Звуковая сторона речи разговорного стиля. Разговорный оттенок имеют и фразеологизмы. Характеристика особенностей разговорного стиля.

«Язык художественного произведения» - Система работы над языком И.С. Тургенева. Русскому языку нельзя научить ребят на отдельных словах. Цели и задачи. Основные направления изучения языка художественной литературы. Темы уроков. Выводы. Актуальность проблемы. Тайны удивительной выразительности родной речи. Изучение языка художественных произведений.

«Художественный стиль» - Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. Гипербола. Метонимия. Иносказательное изображение отвлеченного понятия с помощью конкретного жизненного образа. «Очень полезно оттачивать и шлифовать свой ум об умы других». Запишите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст.

Стили речи

33 презентации о стилях речи
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Стили речи > Устная письменная речь 1 класс пнш