Картинки на тему «Устный журнал по математике» |
| Журналы | ||
| << В мире профессий Устный журнал | Литературный журнал для молодежи «Мы» >> |
 Пифагор - греческий философ, ученый, педагог, политический деятель |
Теорема Пифагора |
 , |
 , |
Автор: Lex Lutor. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Устный журнал по математике.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 339 КБ.
Устный журнал по математике
содержание презентации «Устный журнал по математике.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Устный журнал по математике. Учитель | 6 | (а+b)?. С другой стороны этот квадрат |
| МБОУ лицей №35 г.Ставрополя Барнаш Е.М. | состоит из 4 равных прямоугольных | ||
| 2 | Пифагор. (Ок. 570г. – Ок. 500г. До | треугольников и квадрата со стороной с. S | |
| н.Э.). | каждого треугольника аb и S квадрата с?. | ||
| 3 | Пифагор - греческий философ, ученый, | S=4· аb+с?=2аb+с? (а+b)?=2аb+с?; с?=а?+b? | |
| педагог, политический деятель. Согласно | b. С. А. | ||
| Пифагору, предпосылкой познания мира | 7 | Занимательная страница. | |
| является чистота души и тела, понимаемые | 8 | Кроссворд. | |
| им как отказ от излишеств, соблюдение | 9 | 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. | |
| определенной диеты и этических правил. | 10 | По горизонтали:4.Школьный предмет. | |
| Пифагор говорил о бессмертии души, о ее | 6.Как звали самую известную женщину – | ||
| воплощении после смерти и последующего | математика?7.Французский математик, чьим | ||
| возрождения на земле в животном, | именем названа теорема о корнях | ||
| соответствующем характеру и поведению | квадратного уравнения.9.Один из этапов | ||
| человека. Цель научных исследований, по | задачи.10.Равенство с переменной. По | ||
| Пифагору, - познание небесной гармонии, | вертикали:1.Текстовая запись, в которой | ||
| законы которой могут быть выявлены при | содержится вопрос.2.Древнегреческий | ||
| изучении чисел и геометрии. Отсюда | математик.3.Известный математик, чьим | ||
| обожествление чисел. Совершенной фигурой | именем названа теорема в | ||
| он считал шар и поэтому впервые высказал | геометрии.5.Древнегреческий ученый, | ||
| теоретическое предположение о шарообразной | создатель геометрии.8.Высказывание, | ||
| форме Земли. Ему приписывают формулировку | требующее доказательства. | ||
| ряда геометрических теорем. Свое учение | 11 | Ребусы. | |
| Пифагор считал доступным немногим | 12 | , РА Н НиЕ. Че БНиК. Пф а. Е. | |
| избранным и рассматривал своих учеников | 13 | Юмористическая страница. | |
| как товарищество воинствующих борцов со | 14 | Как доказать, что ученики ничего не | |
| злом, воплощенным в невежестве. | делают? 1.По ночам занятий нет, значит, | ||
| 4 | Теорема Пифагора. Представить себе эту | половина суток свободна. Остается | |
| теорему отдельно от имени великого грека | 365-182=183(дня) 2.В школе ученики | ||
| уже невозможно, но на самом деле | занимаются половину дня, значит, вторая | ||
| соотношение, которое она утверждает, было | половина или четвертая часть суток может | ||
| известно древним математикам за много | быть свободна. Остается | ||
| веков до Пифагора. О наиболее известном | 183-183:4=137(дней) 3.В году 52 | ||
| частном случае теоремы - «египетском | воскресенья. Из них на каникулы приходится | ||
| треугольнике» со сторонами 3,4 и 5 – | 15 дней, таким образом, выходных в учебном | ||
| говорится в папирусе, который историки | году 52-15=37(дней). | ||
| относят к 2000 году до нашей эры. То же | 15 | Итого остается 137-37=100(дней). 4.Но | |
| соотношение встречается и на вавилонских | есть еще каникулы: осенние -5дней, | ||
| клинописных табличках, и в | зимние-10дней, весенние-7дней, | ||
| древнекитайских, и в древнеиндийских | летние-78дней. 5.Итак, школьники заняты в | ||
| трактатах. Однако в современной истории | году 100-100=0(дней). | ||
| математики считается, что именно Пифагор | 16 | Где ошибка в рассуждениях? Ответ: | |
| дал его первое логически стройное | (Каникулы и воскресенья подсчитаны | ||
| доказательство. Со времен Пифагора | дважды.). Когда же тогда учиться? | ||
| появились сотни доказательств знаменитой | 17 | Ответы к кроссворду. По горизонтали: | |
| теоремы, она даже попала в Книгу рекордов | 4.Математика. 6.Софья. 7.Виет. 9.Решение. | ||
| Гиннеса. | 10.Уравнение. По вертикали: 1.Задача. | ||
| 5 | Если дан нам треугольник И притом с | 2.Пифагор. 3.Фалес. 5.Евклид. 8.Теорема. | |
| прямым углом, То квадрат гипотенузы Мы | 18 | Ответы к ребусам. Уравнение. Учебник. | |
| всегда легко найдем: Катеты в квадрат | Фалес. Пифагор. | ||
| возводим, Сумму степеней находим – И таким | 19 | Литература: Энциклопедия «Что такое? | |
| простым путем К результату мы придем. | Кто такой?» А.Р.Рязановский, Е.А.Зайцев | ||
| И.Дырченко. Теорема: В прямоугольном | «Дополнительные материалы к уроку | ||
| треугольнике квадрат гипотенузы равен | математики» Л.С.Атанасян и др. «Геометрия | ||
| сумме квадратов катетов. | 7-9» Г.И.Глейзер «История математики(7-9)» | ||
| 6 | Доказательство: Пусть катеты | http://ru.wikipedia.org | |
| прямоугольного треугольника равны а и b, | http://www.erudition.ru/referat/ref/id.330 | ||
| гипотенуза с. Достроим треугольник до | _1.html. | ||
| квадрата со стороной а+b. S квадрата | 20 | Конец. | |
| Устный журнал по математике.ppt | |||
Устный журнал по математике
«Журнал Печорина» - Дуэль Печорина с Грушницким. 1890—1891. Только прах легким столбом еще вился на краю обрыва. В.А. Серов. 29-го мая. М. Врубель. 11-го мая. Э.М. Андриолли. М.А. Врубель. Все в один голос вскрикнули. Княжна, - сказал я, - вы знаете, что я над вами смеялся?.. 16-го июня. Княжна Мери и Грушницкий. 1941.
«Электронный журнал учителя» - Заместители директора по УВР. 5. Разработка нормативно-правовой базы. Препятствия. при использовании ЭЖ в тестовом режиме. Из опыта работы школы №28 г. Кирова. Директор школы. Контролирует полноту, качество, оперативность информации, вводимой в систему. 2. Проведение установочного семинара. Цель проекта.
«Устное народное творчество» - Жанр – вид художественного произведения, например басня, лирическое стихотворение, повесть. Мифы и мифология Что такое фольклор? Любое народное искусство (танцы, музыка, резьба по дереву и пр.). Детский фольклор: пестушки, потешки, дразнилки, считалки, загадки. Фольклор – народная мудрость. Приметы сказки: вымысел, занимательность, поучительность.
«Устный журнал» - До слова крепись, а давши слово – держись. Наша речь. Россия. Чем заканчивается день и ночь? Пословицы о русском языке: Не храбрись словом, а покажи делом. Какие буквы не бывают большими в именах, фамилиях и кличках животных? Сначала подумай – потом говори. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
«Электронный журнал» - Тип оценки. Электронный журнал – помощник в составлении аналитической документации. Текущие оценки / Контроль. Задания на время карантина. Посещение уроков. Отчет по классу. Отчет за I триместр по предмету английский язык учителя Халдиной А.В. Информация о классе: количество учащихся, классный руководитель.
«Устное умножение» - Возведение в квадрат. Нажми здесь, если ты допускал ошибки. Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Выполните деление: Выполните умножение: Нажми здесь, если ты не ошибался. Умножение на 11. Ты ничего не заметил при выполнении задания??? Без счета не сможет подняться ракета.
