Загадки
<<  Загадки птичьих гнезд Загадка: Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт  >>
Внимание: ЗАГАДКА
Внимание: ЗАГАДКА
Картинки из презентации «Внимание: ЗАГАДКА» к уроку литературы на тему «Загадки»

Автор: Анна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Внимание: ЗАГАДКА.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 269 КБ.

Внимание: ЗАГАДКА

содержание презентации «Внимание: ЗАГАДКА.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Внимание: ЗАГАДКА! 10прах летучий, Гроза, нахлынувшая тучей,
2Отнкрутофыжовлдфтохмуровмилбезжалостно Смутит небесную лазурь. И
лдбеспрерывноатрпечальноитренбесследноттья опрометчиво-бездумно Вдруг на дубраву
еспокойноторннпсумрачноав. Круто, хмуро, набежит, И вся дубрава задрожит
безжалостно, беспрерывно, печально, Широколиственно и шумно... Ф.Тютчев.
бесследно, спокойно, сумрачно. Найдите 8 11Наречие в художественном тексте.
спрятанных наречий. Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля.
3Роль наречий в тексте. Практикум. Чу, за тучей прогремело, Принахмурилась
4Вставьте в текст наречия, подходящие земля… Солнце раз ещё взглянуло Исподлобья
по смыслу. . . . обрываясь с прибрежных на поля – И в сиянье потонула Вся
высот к самому морю . . . надвинулся смятенная земля. Ф.Тютчев.
дремучий лес. Ветер . . . кренит стройные 12Славно ласточка щебечет, Ловко
ели . . . качая их острыми верхушками и крыльями стрижет, Всем ветрам она перечит,
осыпая пушистый снег с . . . поникших Но и силы бережет. Реет верхом, реет
зеленых ветвей. . . . проходят седые века, низом, Догоняет комара И в избушке под
а дремучий лес стоит . . . , . . . . карнизом Отдыхает до утра. Н.Заболоцкий.
Круто, хмуро, бе(з,с)жалос(?)но, бе(з,с) Наречие в художественном тексте.
пр(е,и)рывно, п(и,е)чально, Бе(з,с)следно, 13Тест. Наречие как часть речи.
сп(а,о)койно, сумр(а,о)чно. Повторение.
5Круто обрываясь с прибрежных высот, к 14Стоит спокойно Круто обрываясь
самому морю хмуро надвинулся дремучий лес. Беспрерывно качая Море спокойно. А-1. В
Ветер безжалостно кренит стройные ели, каком примере зависимое слово не наречие?
беспрерывно качая их острыми верхушками и 15Стоит спокойно, море спокойно Круто
осыпая пушистый снег с печально поникших обрываясь, далеко впереди Беспрерывно
зеленых ветвей. Бесследно проходят седые качая, стоит сумрачно Небо сумрачно,
века, а дремучий лес стоит спокойно, обрываясь с высот. А-2. В каком примере
сумрачно. А.Серафимович. Проверьте только наречия образа действия?
орфографию и пунктуацию, прокомментируйте. 16Признак действия Признак другого
6Сравните два варианта. Какой вариант признака Добавочное действие Признак
более эмоционален, живописен? Обрываясь с предмета. А-3. Какое значение не
прибрежных высот, к самому морю надвинулся свойственно наречию?
дремучий лес. Ветер кренит стройные ели, 17Еле(еле), (по)моему, (во)первых
качая их острыми верхушками и осыпая (На)выпуск, (в)миг, (в)смятку
пушистый снег с поникших зеленых ветвей. (По)турецки,(на)перегонки,(на)против
Проходят седые века, а дремучий лес стоит. (На)изусть, (по)твоему, (по)русски. А-4. В
Круто обрываясь с прибрежных высот, к какой группе все наречия пишутся через
самому морю хмуро надвинулся дремучий лес. дефис?
Ветер безжалостно кренит стройные ели, 18Медле(?)о, обыкнове(?)о, ра(?)о
беспрерывно качая их острыми верхушками и Безжалост(?)о, спокой(?)о, соверше(?)о
осыпая пушистый снег с печально поникших Таинстве(?)о, неожида(?)о, напряжё(?)о
зеленых ветвей. Бесследно проходят седые Беспомощ(?)о, скова(?)о, болезне(?)о. А-5.
века, а дремучий лес стоит спокойно, В какой группе все наречия пишутся с НН?
сумрачно. 19Все растеря(?)о заметались по комнате.
7Роль наречий в тексте. Эмоционально Кольцо скова(?)о с цепью. Напряже(?)о
окрашивают отдельные художественные детали всматриваться вдаль. Его голос звучал
(метафоры, олицетворения, эпитеты и др.) болезне(?)о. А-6. В каком примере не
Характеризуя действие, уточняют и наречие?
конкретизируют описание в целом (указывая 20Он говорил грустно. Пришедшее по почте
на время, место, образ действия, его цель, сообщение было грустно. Мне почему-то
меру и степень) Авторские характеристики сегодня грустно. Грустно ещё не значит
приобретают живописность, безнадежно. А-7. В каком примере есть
эмоционально-экспрессивную окраску, слово состояния?
точность. 21Укажи, что ты уже точно знаешь о
8Восстановите строки стихотворения наречии, а что ещё нет. Какие значения
Ю.Мориц, ответив на вопрос Как? Трудно может иметь наречие? Как изменяется
светиться и петь ...ко, Там, где черемухи наречие? Какие роли в предложении может
светятся ...но, Там, где пичужки поют …ко, играть наречие? Как отличить наречие от
Кратенький век проживая …но, Только и омонимичных слов? Какие разряды по
видно, только и …но: … светиться и петь значению есть у наречий? Что такое слова
…ко. Наречие в художественном тексте. категории состояния? Какие степени
9Сравните свой вариант и исходный: сравнения могут быть у наречий на -о/е?
Трудно светиться и петь нелегко. Там, где Как образуются наречия? Какие наречия
черемухи светятся пышно, Там, где пичужки пишутся через дефис? Как выбрать НН или Н
поют высоко, Кратенький век проживая в наречии?
бескрышно, Только и видно, только и 22Словообразование наречий Правописание
слышно: Трудно светиться и петь нелегко. НН/Н в наречии Слитное, раздельное или
Наречие в художественном тексте. дефисное написание наречий. Проголосуй:
10Наречие в художественном тексте. Как какую тему берём следующей.
весел грохот летних бурь, Когда, взметая
Внимание: ЗАГАДКА.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/vnimanie-zagadka-215421.html
cсылка на страницу

Внимание: ЗАГАДКА

другие презентации на тему «Внимание: ЗАГАДКА»

«Внимание младших школьников» - Структура ВКР: 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Содействовать развитию произвольного внимания. Методика № 1. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Содержание работы: «Текст с ошибками». Результаты итоговой диагностики: Педагогический процесс предполагает умения:

«Загадки на уроках» - Действия предмета. Я-… репка. Картофель репа лук капуста морковь Огурцы помидоры тыква свекла. Содержание. Что такое загадка? Осень в картинках. Как же быть без хруста, Если я -… капуста. Зеленеют – краснеют – зреют Круглые – крупные На грядке - ребятки. Что за скрип, что за хруст? Подбор рифмы. Дунул ветер – полетели.

«Загадки по физике» - Взаимное превращение газообразных, жидких и твердых тел. Свойство жидкости. Звук. Механика. И языка нет, а правду скажет. Электродинамика. Молния, гром, дождь На крыши удочка сама удит Антенна. Радуга Своих глаз нет, а другим видеть помогает. У ветра- печная труба Стоят - молчат Пойдут – запоют. Часы.

«Математические загадки» - Да в печи четыре штуки, Пироги считают внуки. Посадила бабка в печь Пирожки с капустой печь. Не поставишь комарят наших в ряд. Пять первых связок изучи — Найдешь к решению ключи! Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Математические загадки. Только стружки белели. Насчитала Комариха сорок пар, А продолжил счет сам Комар.

«Внимание и память» - Презентация к курсу «современные методы диагностики внимания и памяти». ИЗУЧЕНИЕ ПРОДУТИВНОСТИ И УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ методом корректурной пробы (детский вариант). Диагностика слуховой и зрительной механической памяти. Оценка результатов тестирования производится по количеству правильно воспроизведенных образов.

«Загадки с ответами» - Приз в загадках. Может ли быть такое расположение? Тигр 15. После команды ведущего участники начинают считать по кругу. Задача на размышление. Ответы. Острова соединены между собой и с материком мостами. Все садятся на свои стулья. Ребусы. Имена. Поле чудес. Загадки. Фокус. В древней рукописи приведено описание города расположенного на 8 островах.

Загадки

17 презентаций о загадках
Урок

Литература

183 темы
Картинки