Картинки на тему «Задачи по физике на основе литературных сюжетов» |
Литература | ||
<< Литературный звездопад | Забытые литературные имена >> |
Автор: Student. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Задачи по физике на основе литературных сюжетов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1444 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Задачи по физике на основе | 8 | удара 0,05 сек. По второму закону Ньютона: |
литературных сюжетов. Автор проекта: | импульс силы, приложенной к какому-нибудь | ||
учащийся 8 класса МОУ СОШ №2 п.Энергетик | телу, равен изменению количества движения | ||
Пашкеев Михаил. Руководитель: к.п.н., | этого тела Ft = mv. Чтобы поросенок | ||
учитель физики Долгова В.М. | обогнал свой собственный визг он должен | ||
2 | Цель проекта: разработка авторских | двигаться со скоростью, большей скорости | |
задач по физике на основе отрывков из | звука, т.е. его скорость должна быть | ||
художественных произведений. Объектом | больше 330 м/с. Следовательно, сила удара | ||
исследования являются литературные сюжеты, | должна составлять около 66 000 Н. Ответ: F | ||
описывающие физические явления. Предмет: | =66 000 Н. Удар футболиста по мячу. | ||
разработка задач по физике на основе | 400-1000 н. Удар боксёра. 3000-5000 н. | ||
литературных сюжетов. Задачи: 1. | Удар кузнеца молотом (12 кг). 10000-12000 | ||
Проанализировать научную литературу по | н. | ||
проблеме проекта. 2. Проанализировать | 9 | Джоан Кэтлин Ролинг «Гарри Поттер и | |
явление природы, законы физики в отрывках | узник Азкабана». (Сцена волшебства над | ||
из художественной литературы. 3. Составить | вредной тетушкой, которое совершил Гарри | ||
и решить задачи по литературным | Поттер) «…Ее продолжало раздувать. Полное | ||
фрагментам, содержащие физические ошибки. | красное лицо ее опухло, глазки полезли из | ||
4.Провести исследование развития | орбит, а рот растянулся до ушей… Скоро | ||
познавательного интереса школьников при | тетушка превратилась в громадный воздушный | ||
решении данных задач. Гипотеза: задачи по | шар. Ее оторвало от стула, и она поплыла к | ||
физике, разработанные на основе | потолку. Она была совсем круглая, как | ||
литературных произведений самими | надувная игрушка». | ||
учащимися, способствуют лучшему усвоению | 10 | Задача: Во сколько раз должен | |
материала по физике, развитию мотивации | увеличиться объем тетушки, чтобы | ||
учения. | наблюдалось такое удивительное явление? | ||
3 | Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» | Решение: Предположим, что объём тётушки в | |
«Мимо бревно суковатое плыло, Сидя, и | нормальном состоянии V1 составляет 0,08 м3 | ||
стоя, и лежа пластом, Зайцев с десяток | при массе тела 80 кг. Плотность воздуха | ||
спасалось на нем. ………………………………. Я | равна 1,29 кг/м3. Согласно закону Архимеда | ||
зацепился багром за сучок И за собою | mg = ?вgV. Вычислим объём V= mg /?вg = m | ||
бревно поволок...». | /?в = 62 м3. Тогда V/V1= 62 м3/0,08 м3 = | ||
4 | Задача: Оценить, при каком минимальном | 775 Ответ: Объём тётушки увеличился в 775 | |
объёме бревна зайцы могли бы на нём плыть. | раз. | ||
Решение: Предположим масса одного зайца 5 | 11 | Дж.К.Джером "Трое в лодке, не | |
кг, а плотность влажной древесины ?д=700 | считая собаки". "Это был | ||
кг/м3. Обозначим Р1- вес 10 зайцев , Р2 – | изумительный сыр, острый и со слезой, а | ||
вес бревна, ?в – плотность воды, V- объём | его аромат мощностью в двести лошадиных | ||
бревна. По условию плавания тел Р1+Р2= | сил действовал в радиусе трех миль и валил | ||
?вgV, тогда 10.m1g +m2g = ?вgV, или 10.m1g | человека с ног на расстоянии двухсот | ||
+ ?дgV = ?вgV => 10.m1g = ?вgV - ?дgV | ярдов". | ||
=> 10.m1g = V.(?вg - ?дg) => V= | 12 | Задача: На какое максимальное | |
10.m1g / (?вg - ?дg). Вычислим минимальный | расстояние распространялся запах сыра в | ||
объём бревна V= 10.5кг.9,8 Н/кг / | СИ? Какова скорость порыва «сырного» | ||
(1000кг/м3 .9,8 Н/кг - 700кг/м3 .9,8 Н/кг) | ветра, который валил с ног человека? | ||
= 0,17 м3 Ответ: V= 0,17 м3. | Подсказка к задаче: 1 л.с. = 735,5 Вт 1 | ||
5 | Русская народная сказка «Курочка | миля = 1609,344 м 1 ярд = 0,914 м Решение: | |
Ряба». «Жили старик со старухой, и была у | Запах сыра распространялся на расстояние S | ||
них курочка Ряба. Снесла курочка яичко: | = 4828 м. Человека может свалить с ног, | ||
яичко не простое. Золотое». | например, удар боксёра силой в 5000 Н. | ||
6 | Задача: Какую массу имело бы | Вычислим скорость ветра по формуле v = N/F | |
обыкновенное куриное яйцо, будь оно | = 200·735,5 Вт /5000 Н ? 30м/с. Ответ: v ? | ||
полностью золотым? Объем яйца определите | 30м/с. Такой ветер называется «сильный | ||
экспериментально. Решение: Объём куриного | шторм». Он вырывает с корнем деревья, | ||
яйца определили с помощью мензурки. Он | разрушает здания. Свалить с ног человека | ||
оказался равным V= 52см3. Зная, что | может ветер, скорость которого 18-20 м/с. | ||
плотность золота ?= 19,3г/см3, вычислим | 13 | Анкета для учащихся. Вопросы. Да. Нет. | |
массу золотого яйца. m = ?.V= 19,3 г/см3 . | Интересно ли вам решать задачи по физике, | ||
52см3 ? 1000г = 1 кг Ответ: m = 1 кг. | составленные на основе литературных | ||
7 | Рассказ О? Генри «Поросячья этика». «… | сюжетов? 88,5 %. -. 2. Приходилось ли вам | |
я вынул мою свинью из мешка, тщательно | замечать в художественных произведениях | ||
установил ее, долго прицеливался и дал ей | неточное описание физических явлений? 14%. | ||
такого пинка, что она вылетела из другого | 86%. 3. Пробовали ли сами составить и | ||
конца аллеи - на двадцать футов впереди | решить задачу по отрывкам из литературы? | ||
своего визга». | 35%. 65%. 4. Понравились ли вам задачи, | ||
8 | Задача: С какой силой должен был | предложенные Пашкеевым Михаилом? 100%. -. | |
ударить поросенка герой рассказа, чтобы | 14 | Сайт Клуба любителей физики МОУ СОШ №2 | |
описанный случай произошел в | п.Энергетик: http:// | ||
действительности? Решение: Массу поросенка | spektrschool2.ucoz.ru. | ||
примем равной 10 кг, а продолжительность | |||
Задачи по физике на основе литературных сюжетов.ppt |
«Литературные чтения» - Найдите в учебнике вопросы и задания к теме “Человек и природа”. Ожидаемые итоговые тематические результаты обучения. Примерная (базисная) программа по литературному чтению. ПРОГРАММА «Вдумчивое чтение». «Художественно-эстетическое направление» Вариативной части базисного учебного плана. СТРУКТУРА УМК «Вдумчивое чтение» Автор: Посашкова Елена Вячеславовна.
«Религиозные сюжеты» - Русские художники 19 века. Икона – «образ». Изображается в виде белого голубя. Важнейший символ христианства - крест. Почему Библию называют «книга книг»? Фреска – изображение на стене. Монах Андрей Рублев. Феофан Грек. Какую религию исповедуют славянские народы? Евангелие - откровение. Одна из сущностей Бога-Святой Дух.
«Литературные памятники» - Шерлок Холмс. Том Сойер. Автор скульптуры Герхард Маркс. Авторы скульптуры воронежские скульпторы: Эльза Пак и Иван Дикунов. Питер Пэн. Еще один памятник Бендеру появился в Жмеринке. Авторы памятника петербургские скульпторы Михаил Белов и Андрей Ананьев. Золотая рыбка. В Москве открыт памятник Шерлоку Холмсу и доктору Ватсону.
«Евангельские сюжеты» - А. Рябушкин: Исцеление двух слепых. Герит Ван Хонторост: Иисус перед Каиафой. Жорж де ла Тур: Поклонение пастухов. А. Иванов: Явление Христа Марии Магдалене после Воскресения. В. Поленов: Воскрешение дочери Иаира. Джотто ди Бондоне: Вход в Иерусалим. Леонардо Да Винчи: Благовещение. А. Лосенко: Чудесный улов рыбы.
«Литературные направления» - Кто является основателем русского сентиментализма? Кто является основателем русского классицизма? Н.М. Карамзин. М.В. Ломоносов. В.А. Жуковский. Кто является основателем русского романтизма? Тест по теме: «Литературные направления».
«Календарь литературных дат» - 60 лет – «Сын звездного человека» (1952) А. Нортон. Иллюстрация к стихотворению М. Ю. Лермонтова «Бородино». Астрид Линдгрен(2005) «Полярные огни», «Северное сияние», «Янтарный телескоп». 25 лет – «Дети Арбата» (1987) А.Рыбакова. Художник Л.А.Токмаков. 40 лет – «Кит на заклание» (1972) Ф. Моуэта. Ольги Романовой.