Мастер и Маргарита
<<  Использование элементов алгоритмизации и компьютеризации на уроках русского языка как эффективное средство повышения творческой активности учащихся Космос 12 апреля день космонавтики  >>
Учитель МБОУ лицей № 4 города Данкова– Балашова Маргарита Валентиновна
Учитель МБОУ лицей № 4 города Данкова– Балашова Маргарита Валентиновна
Урок- путешествие
Урок- путешествие
Закрепление изученного
Закрепление изученного
5-3
5-3
Внучка к бабушке пошла , Пироги ей понесла
Внучка к бабушке пошла , Пироги ей понесла
Как идти Красной Шапочке
Как идти Красной Шапочке
В гостях у Золушки
В гостях у Золушки
В гостях у Золушки
В гостях у Золушки
Помочь Золушке
Помочь Золушке
Учитель МБОУ лицей № 4 города Данкова– Балашова Маргарита Валентиновна
Учитель МБОУ лицей № 4 города Данкова– Балашова Маргарита Валентиновна
В гостях у трех поросят
В гостях у трех поросят
В гостях у Дюймовочки
В гостях у Дюймовочки
С ним Малыш знаком давно
С ним Малыш знаком давно
Помоги Карлсону
Помоги Карлсону
Поможем Карлсону составить задачу
Поможем Карлсону составить задачу
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Малыш-3 ватрушки Карлсон-
Помоги Карлсону
Помоги Карлсону
В гостях у мышки
В гостях у мышки
Картинки из презентации «Закрепление изученного по теме «Состав чисел»» к уроку литературы на тему «Мастер и Маргарита»

Автор: Дом. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Закрепление изученного по теме «Состав чисел».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4530 КБ.

Закрепление изученного по теме «Состав чисел»

содержание презентации «Закрепление изученного по теме «Состав чисел».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Учитель МБОУ лицей № 4 города Данкова– 21холода спасла.
Балашова Маргарита Валентиновна. Урок 22Найди лишнее слово. Условие прямая
математики в 1 классе «Закрепление вопрос цифра квадрат отрезок решение точка
изученного по теме «Состав чисел»». больше уменьшаемое меньше вычитаемое
2Урок- путешествие. столько же выражение прямая разность. 1.
39-4 3+ 5 6- 3 4+ 5 10- 4 3+ 4 6- 4. 235,4,9 6,3,9 3,4,7. Составь тройку
Найти значения числового выражения. выражений.
45, 3 ,6, 8, 9, 7,2. 9, 8, 7, 6, 5, 3, 24С ним Малыш знаком давно. Он к нему
2. Расположи числа в порядке убывания. влетел в окно. В гостях у Карлсона.
5Закрепление изученного. 2+4. 5-3. 4+1. 25Помоги Карлсону.
2+8. 6-4. 8-4. 10-3. 3+5. 7-4. 26Поможем Карлсону составить задачу.
65-3. 4 + 1. 8 - 4. 3 + 5. 7 - 4. 10 - 27Малыш-3 ватрушки Карлсон-? На 5
3. 2 + 8. 2+4. 6 - 4. Составь поезд. ватрушек больше. Поможем Карлсону
7Математический диктант. составить задачу.
810,9,6,3,9,8,6,4,1,3. Математический 28Помоги Карлсону. 3+5=8( в.) Ответ:
диктант. Карлсон съел 8 ватрушек.
9Внучка к бабушке пошла , Пироги ей 29В гостях у мышки.
понесла. Серый волк за ней следил, Обманул 30Решить по выбору. 5* 4= 9 10 * = 7 7 *
и проглотил. В гостях у Красной Шапочки. + 2 = 6 7 * 2= 5 * 3= 9 4 + * 3=6 9 * 5 =
10Как идти Красной Шапочке? 4 5 * = 5 5 + * 2=7.
11Красная Шапочка несет 3 пирожка с 31Проверь себя. 5+4=9 10-3=7 7 – 3 + 2=
капустой и 6 пирожков с повидлом. На 6 7-2=5 6+3=9 4 + 5 – 3 =6 9-5=4 5- 0=5 5
сколько больше пирожков с повидлом? Помоги + 4 – 2 = 7.
Красной Шапочке. 329-3+4-5+3-4-3+8. А. Б. Д. Р. У. Ж. Что
12В гостях у Золушки. Героиня этой связывает многих героев сказки?
сказки мечтала: Скорей бы приблизился 33Дружба. Друг познается в беде. Что
вечер И час долгожданный настал, Чтоб мне связывает героев сказок?
в золоченой карете Поехать на сказочный 34Кроссворд.
бал. Никто во дворце не узнает, Откуда и 35С у м м а. Кроссворд.
как я зовусь, Но только лишь полночь 36Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е.
настанет, К себе на чердак я вернусь. 37Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
13Волшебные цветы. л а г а е м о е.
14Волшебные цветы. 38Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
15Помочь Золушке. Мачеха высыпала 4 л а г а е м о е. Б о л ь ш е.
стакана пшена и 2 стакана риса. Поставь 39Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
вопрос и реши задачу. л а г а е м о е. Б о л ь ш е. З а д а ч а.
16Помоги Золушке. 1.) 4+2=6 ( с.) Ответ: 40Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
6 стаканов крупы высыпала мачеха 2.) 4-2=2 л а г а е м о е. Б о л ь ш е. З а д а ч а.
(с.) Ответ: больше на 2 стакана пшена. 6ц и ф р ы.
17 41Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
18Хрю-хрю-хрю , каких три братца Больше л а г а е м о е. Б о л ь ш е. З а д а ч а.
волка не боятся, Потому что зверь тот Ц и ф р ы. Ч е т ы р е.
хищный Не разрушит дом кирпичный. 42Кроссворд. С у м м а. У с л о в и е. С
19В гостях у трех поросят. л а г а е м о е. Б о л ь ш е. З а д а ч а.
20Физкультминутка. Ц и ф р ы. Ч е т ы р е.
21В гостях у Дюймовочки. Появилась 43Молодцы !
девочка в чашечке цветка И была та девочка 44Малыш
чуть больше ноготка В ореховой скорлупке http://nkozlov.ru/library/s318/d4343/.
та девочка спала И маленькую ласточку от Карлсон http://vk.com/club36772904.
Закрепление изученного по теме «Состав чисел».pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/zakreplenie-izuchennogo-po-teme-sostav-chisel-205412.html
cсылка на страницу

Закрепление изученного по теме «Состав чисел»

другие презентации на тему «Закрепление изученного по теме «Состав чисел»»

«Булгаков роман Мастер и Маргарита» - Когда Булгаков начал писать свой роман? Кто является главными героями истории, происходящей в Ершалаиме? О чем ведут спор герои? о власти и истине. Как изменяет автор евангельский сюжет? Какие страницы вам понравились? Иешуа и Понтий Пилат в романе. Выясним, какие вопросы волнуют Булгакова при обращении к ершалаимской истории.

«Мастер и Маргарита» - Кого можно назвать настоящим писателем? МАССОЛИТ и Мастер. Мастера и Маргариту ждет покой. В. Гюго. Проблемный вопрос: как связаны в романе любовь и творчество. Вернуться. Но вот роман окончен, и что же? Итак, образ Маргариты олицетворяет не только любовь, но и милосердие. Заключение. Любовь. Весной Мастер встретил Маргариту.

«Роман Булгакова Мастер и Маргарита» - 1940 Редактирование , переписывание. Однажды на Патриарших… Роман «Мастер и Маргарита». 1929 Начало работы. 1928 Замысел. Михаил Булгаков. Последний полёт. 1930 сжёг рукопись. Библейское (мифологическое) Ершалаим 1 год н.э. История создания романа. Мастер. Мастер и Маргарита. Почему Воланду интересен роман Мастера?

«Маргарита Булгаков» - Азазелло. Коровьев-Фагот. Портрет Мастера. Роман «Мастер и Маргарита» явственно делится на две части. Роман «Мастер и Маргарита» долго шел к читателю. Гротеск и ирония в романе «Мастер и Маргарита». Заключение. Портрет Маргариты. Биография М.А.Булгакова. Имя другого подручного Воланда – Азазелло пришло в роман из Ветхого Завета.

«Михаил Булгаков Мастер и Маргарита» - Двоемирие в романе «Мастер и Маргарита»: свет и тьма. Иешуа Га-Ноцри. Вахтангова). Биография. Воланд. Воланд - тайна и загадка. Азазелло. Свет и тьма: Иешуа и Воланд. Краткая биография М. А. Булгакова. Бегемот. Повесть "Дьяволиада". 1924 - Развод с Т.Н. Лаппа и начало совместной жизни с Л. Е. Белозерской.

«Любовь Мастера и Маргариты» - Понтий Пилат - один из главных героев романа Булгакова "Мастер и Маргарита". Москва и москвичи. Недаром Булгаков вводит в роман буйную свиту Воланда. Тест по содержанию романа. Мастер создаёт 5-й, более стройный, чем все новозаветные. Восшествие на Голгофу. И Иешуа, и Мастер восходят на свою Голгофу.

Мастер и Маргарита

7 презентаций о Мастере и Маргарите
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Мастер и Маргарита > Закрепление изученного по теме «Состав чисел»